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1、蔡村小学校园文化集锦办学理念：快乐学习，幸福成长，做最好的自我!我们的办学宗旨是“一切为了学生，为了学生一切”，培养学生全面发展。为此，制定了我校的办学理念：快乐学习，幸福成长，做最好的自我。目的在于让全体学生能够共同享受学习的快乐，能够充分展示自我，能够健康快乐的学习成长。总体目标：培养德艺双馨教师，创建和谐文明校园，关注学生健康发展，打造特色书香学校。办学思路：打造“文化校园”，优化育人环境 追求“专业发展”，提高课堂效率 发展“特色教育”，推动办学进程办学宗旨： 创造浓郁书香育人环境 培养德艺双馨全面人才校 风： 团结 奋进 求实 创新教 风： 敬业 爱生 进取 奉献学 风： 勤学 好学

2、 精读 勤练校 训： 明理养德，精读深思解 释明理养德：我们的教育目标为培养学生健全的品德，注重学生的人格发展，致力于学生的灵魂塑造，让学生在实践中明事理，在感悟中塑崇德，形成明理向上的校风和品德高尚的学风。以“养德”为校训，彰显出我们以德治校，德育为先的意愿。精读深思：学校以“建设书香校园，创建书香班级”为途径，以“书香打造特色，书卷追求卓越；让书籍点亮人生，让书香溢满校园”为全体师生的共同理想，营造出一片片“热爱读书、善于读书”的愉悦氛围。旨在引导全校师生自我行动，读书为乐；细心研读，用心思考，培养师生的语言理解能力和表达能力。让学生达到：人人爱读书，个个会讲述；读进去，说出来。追求精读深

3、思的理想境界，达到全面育人的教育目标。 校 徽： 校徽的解释：校徽是由蓝天白云、大海、字母、五角星、五线谱组成的。绿色、枚红色两个“C”字母是蔡村小学的首字母，具有时代气息，寓意是代表两艘航船，上面的两颗五角星代表希望之星；下面的五线谱寓在代表蔡村小学的合唱特色。整个图案形象地表明蔡村小学的教育航船在党的教育引领下，在蓝天白云的映照下，载着祖国的希望之星幸福遨游，茁壮成长。教师誓言：忠于人民教育事业，履行教师神圣职责。 热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学； 依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学； 团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。学生誓言：写好一笔一划 读好一字一句 唱好一音一符

4、做好一点一滴蔡村小学校园主题“文化”1、 校园文化（自信园）1、文明诚信 善思乐学让每一位师生树立自信，做到自尊、自爱、自强、自立，培养文明、诚信的思想美德，争做善思乐学的好师生。2、践行社会主义核心价值观3、规范职业道德 潜心教书育人 4、仁义礼孝 从小做起 校园礼仪是师生之间、同学之间相互交往的礼仪规范，良好的校园礼仪是创建和谐校园生活的基础。2、 读书文化（书香园） 学校的每一面墙壁都飘满书香，记录着学生的读书足迹，让每一堵墙都“说话 ”，盈润浓郁的书香文化，营造了健康向上、富有书香气息的氛围。1、与书为伴 书香满校园 在书香评选活动中，“书香教师”、“书香少年脱颖而出，在富有活力的墙壁

5、上用自己的读书风格去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。2、相聚书屋 遨游书的海洋 在琳琅满目的图书阅览室，总会有师生借阅的身影，他们在与书为伴的时光里，遨游书海，品味人生。3、潜下心来 守望幸福花开 只有像安那样，充满爱心和热情，认真地对待身边每一件事，无论事情大小轻重，对己对人都能有个交待，千年莲花自然会在你的人生路上随处绽放。4、说来听听 舞台书写童年 小小的自修馆，为住宿生提供了良好的阅读环境安静、优雅，置身其中就会被氛围书香所感染。每晚7:30，住宿的孩子都会不约而同聚集到这里，来阅读自己最喜欢的书籍，他们津津有味地朗读、亲切地交流、尽情地表演着.5、读写联动 书写心得体会 一

6、篇篇充满亲情的读书心得，一本本富有韵味的我手写我心，见证着孩子们成长的点滴与进步，记录下孩子们精彩的瞬间与快乐。6、潜心教育 甘做点灯人 从小事做起，互相帮助，做到有礼貌，守信用，有爱心。每个人都做好自己的事，力所能及地并热心帮助别人，相信世界会更美丽，到处充满爱！7、书香走廊 品味古诗韵味 琳琅满目的“走廊文化”让书香意韵景深意浓，在教学楼每层走廊的蓬顶横梁上粘贴了古今中外名人的古诗词30余条，让学生在行走流连之间，得到浸染、获得成长。3、 体艺双馨文化(体艺园) 五彩缤纷的艺术活动 开展艺术课堂，增加活动项目，培养全面发展。学生们敲出了一曲曲优美的曲子，吹出一首首动听的歌，拼出了一局局你我

7、“沙场”，剪出了一张张可爱的图案。活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，思维能力得到了提升。艺体双馨，全面发展，活跃了生活，造就了人才，使每个学生都在健康的成长。1、声声军鼓 敲出童年乐趣2、悠扬的葫芦丝 吹出了人生的雅致3、靓丽的竖笛 吹奏者人生的五线谱4、雅致的口琴 呼出了坚信的自我5、红黑相间的象棋 练就了凡事的思考6、挥动的剪子 剪出了迷人的图案丰富多彩的体艺21活动全面开展“体育、艺术21项目”，组织课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，开展丰富多彩的校园体艺特色活动，促进学生健康成长，造就体艺人才。1、花季少年 每天晨

8、练二十分2、花样毽子 踢出人生的风采3、彩色跳绳 跳出了童年的欢乐4、多彩呼啦圈 转出了你我的欢笑5、跳动的乒乓球 旋转出青春的友谊6、飞扬的羽毛球 洒下了滴滴汗水4、 餐厅文化（餐饮园）1、师生同餐 暖意融融2、 家长放心 学生满意五、宿舍文化（寝室园）1、温暖和谐的小家园2、富有文化的寝室家园3、爱护小家 从我做起六、行为习惯文化 播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 文明：微笑是我们的语言，码头是我们的信念，微笑和友善是我们的金钥匙。 责任：责任心是事业成功的前提。 感恩：世界上最甜蜜的事情，也是人品的核心要素。 榜样：榜样是人生进步的标志。 笑容：用笑容温暖别人，照亮自己。 宽恕: 宽恕别人的错误就是为自己铺平前进的道路。 惜时：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 勤奋：勤奋好学是提高自己现有才能的最好方法。 卫生：手净、脸净、衣服净，讲究卫生，人人爱。 节约：节约是中华民族的传统美德。 秩序：不挤不拥不打闹，健康学校更美好。 谦让：谦和礼让，互助有爱。 诚信：做人诚实，做事守信。 目标：目标是人生前进的灯塔奋进的力量