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文档简介
1、1,96年基北區高中高職申請入學主辦學校 內湖高中 教務處:吳主任正東,96年國中畢業生多元入學暨進路宣導 申請入學簡報,96年 3 月 5-7 日,2,開場白,教育發展的理念肯定多元智慧。 多元入學方案的規劃申請、甄選、分發。 教育與公平的真義因材施教、適性教育、適性發展、各展潛能。 申請入學方案的目標紓解升學壓力、多元適性育才、依需求選才、發展學校特色、發展社區意識。,3,多元入學流程圖,4,組織名稱,基北區96學年度高中高職 聯合申請入學委員會 另設:執行委員會 兼任:申訴及緊急事件處理 專案小組,5,基北區96學年度高中高職聯合申請入學委員會,設有 1、研究組(副主任委員兼任) 2、秘
2、書組 3、綜合作業組 4、宣導組(副主任委員兼任) 5、總務組 6、會計組,6,委員會組織,主 委:林信耀(內湖高中校長) 副主委:李慶宗(大同高中校長) 副主委:徐善德(士林高商校長) 總幹事:吳正東(內湖高中教務主任) 委 員:各高中高職校長、教務主任 國中校長、教師、家長代表,7,申請入學,申請區域: 基北區由內湖高中承辦。(不得跨區) 實施範圍: 全國高中職分為15個招生區,限向國中3年級學籍所在招生區內之1所高中及1所高職提出申請。 臺北市可以同時向1所公立高中、1所公立高職、1所私立高中、1所私立高職提出申請。,8,申請入學,實施方式: (1)依招生學校所訂條件,由國中集體報名。
3、(2)招生學校以96年國民中學學生基本學力測驗分數為申請條件,並得擇1至2科加權計分。 (3)各校應參採學生之在校特殊事蹟或日常生活表現等方面之具體表現。 (4)招生學校採書面審查方式辦理,不得再辦理任何形式之測驗。,9,簡章範例(草案)3-1,10,簡章範例(草案)3-2,(接下頁),11,簡章範例(草案)3-3,(接下頁),12,簡章範例(草案)3-4,(接下頁),13,簡章範例(草案)3-5,(接下頁),14,簡章範例(草案)3-6,15,重要日期 1,16,重要日期 2,17,特種身分學生種類,1.原住民學生 2.身心障礙學生 3.蒙藏學生 4.政府派赴國外工作人員子女 5.境外優秀科
4、學技術人才子女,18,特種身分學生成績及名額處理,19,簡章彙編發售地點,20,簡章費用,一、簡章彙編及報名資料(內含報名表4張、特別條件證明表1張、申請條件證明表1張、報名資料袋1個)整套收工本費新台幣60元整。 二、報名資料(內含報名表4張、特別條件證明表1張、申請條件證明表1張、報名資料袋1個) 整份收工本費新臺幣20元整。 三、若要單獨購買報名表4張每份收工本費新臺幣5元整。,21,公私立高中職校數,22,高中高職申請入學招生人數,註:招生人數統計包含各校原住民人數,23,實施時間: (1)報名 : 96年6月12、13日(星期二、三) (2)放榜 : 96年6月21日(星期四) (3
5、)報到 : 96年6月23日(星期六) 報名費用: 每人230元,低收入戶子女及其直系血親尊親屬支領失業給付者,免繳報名費。,申請入學,24,申請入學團體報名時間,地點:內湖高中活動中心 時間: (1)96年6月12日(星期二): 臺北市、臺北縣、各公私立國民中學。 (2)96年6月13日(星期三): 基隆市、金門、馬祖地區各公私立國 民中學以及桃園縣大崗國中。,25,申請入學實施方式,1.取得基測分數,填寫符合興趣及資格之學校之報名表件。 (公私立高中高職可各填1所,共4所) 2.請學校輔導室、教務處、導師協助學生選擇。,26,申請條件,96年度國中基本學力測驗分數 在校學習表現成績 社團或學生幹部 特別條件 (以上依各學校招生資料表辦理),27,備註,例:,28,錄取報到,各高中高職辦理本方案招生工作時, 得不足額錄取。 錄取學生於報到時須繳交畢業證書(或 報到切結書) 。 錄取報到後之餘額應納入登記分發名額中。,29,放棄錄取資格,已報到之錄取考生請於6月29日(五)前至各高中高職繳交放棄錄取資格聲明書。,30,技藝技能優良學生,另依基北區96學年度國中技藝技能優良學生甄審保送就讀高職及高中附設職業類科作業要點辦理。 高職輪調或建教合作班等入學招生,仍依其相關辦法辦理。,31,結 語,人生是一段學習的旅程多元的角度看事情。 了解自己天生我才
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