人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下学期语文第18课《永生的眼睛》同步练习

1、人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下学期语文第18课永生的眼睛同步练习 1. 看拼音，写词语。 lng zho li tng jun zng q gun _ _ _ _ mng tng k i chng c lng w _ _ _ _ 2. 给形近字组词 渐_哀 _膜_孤_待_ 惭_衷_摸_狐_诗_ 3. 在横线上填上恰当的词语。 _的悲哀 _的生活 _的东西 _的器官 _的泪水 4. 选择划线字的正确读音。 疾病（j j）_ 呵护（h h）_ 角膜（m m）_ 恢复（hu hu）_ 遗愿（y y）_ 遵从（zn zhn）_ 5. 查字典填空。 （1）“恢”用部首查字法，应查_部

2、，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2）“拥”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 6. 按意思写词语。 用不着想，形容说话、做事迅速。_ 突然发生。_ 因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪。_ 形容生动活泼的样子。_ 指人去世。_ 比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。_ 7. 给句子加标点。 _你怎么能让他们这样对待妈妈_我冲着爸爸哭喊_妈妈完整地来到世上_也应该完整地离开_ 父亲接着说_当你们得知是我的眼睛角膜起了作用_你们会为我自豪_ 8. 写出下列词语的反义词。 痛苦_光明_骄傲_ 同意_痛快_完整_ 9. 补写词语。 突如_来 不

3、_思索 _如生、 热泪_眶 _见天日 夺_而出 10. 判断正误，正确写“对”，错误写“错”。 （1）“我”妈妈捐献眼睛角膜不是她本人的意愿。 （2）“我”父亲死后不止捐一副眼睛角膜，还包括其他完好的器官。 （3）小温迪打算在她死后也捐赠眼睛角膜，这是“我”教育的结果。 （4）文章标题“永生的眼睛”主要意思说“我”父亲与母亲的眼睛永远留存着。 11. 找出句中的错别字并改正 我紧紧地搂着温迪，激动的泪水夺框而出。_ 在这一刻，我真正领语到了父亲所留下的远非一副角膜。_ 父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐增了他的眼睛角膜。_ 当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自毫！_ 12. 概括课文永

4、生的眼睛的主要内容。 13. 在横线上填上恰当的词语。 _地回答 _地答应 _地离去 _地说 _地告诉 _地拥抱 14. 课文的题目为什么叫永生的眼睛？ 15. 给下列多音字组词。 冲：chng_chng_ 重：chn_zhn_ 给：i_j_ 假：ji_ji_ 16. 选词填空 我正在长时间地_（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲_（平静 安静）地说：“把它放回湖里去！” 但是看那孩子的面孔，看那使人_（胜任 信任）的神情，我又_（断定 判断）他不是那种人。 17. 给句子填入恰当的关联词语。 永生的眼睛一课_使我感动，_引起我许多的想法。 父亲_死去了，_他那话语给我留下深刻的印象。 _我

5、们的捐献给了别人快乐，_这种做法是很高尚的。 _牺牲自己的个人利益帮助别人，_应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。 18. 按拼音填空 y：才华横_、文_、回_、容_、翻_、_思、友_ jio：_阳、_傲、_花、_气、上_、香_ z：_挡、_织、_力、_国、_成 19. 加偏旁组字，再组词。 龙_尚_灰_ 曾_告_用_ 20. 修改病句。 他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。 遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。 她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。 21. 改写句子。 这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！（改为反问句） 父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们

6、会为我感到自豪！” （改为转述句） 二、阅读理解 22. 课外阅读，回答问题。 儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。 儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。 有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。 我的儿子平时努力学习，按

7、时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。 放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。 一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！” 我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，