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文档简介
1、课件设计说明 赵世霞 肖珊 乌鲁木齐四十四中,本节课上的是Unit 4 Howdo you get to school? 的第一课时,主要设计思路如下: .首先利用图片进行单词教学,在短语中教,在句型中教。 。 例如:train,take the train,I take the train to school every day. .扫描图片引出课题。 How do you get to school?I take the to school. 利用图片教学短语:take the subway,take the train,ride a bike. 老师说:I take the school
2、 bus to school every day.How do you get to school? 教学生说句型:I take the bus /ride a bike/.to school. 3.pairwork利用图片操练新句型. 4.Guessing game 利用游戏进一步操练所学句型。 .利用表格进行教学新句型:How does he/she get to school?He/she takes. .利用听力操练句型。 .利用图片操练句型。 .课堂小结。 .作业设计。,Unit 4 How do you get to school?,NO.44 Middle School Zhao
3、 Shixia Xiaoshan,What are they?,bike,bus,car,ship,subway,taxi,train,plane,6. walk,1.take the train,2.take the bus,3.take the subway,5. ride a bike,4. take the taxi,How do you get to school ? I to school.,Pair work How do you get to school? I take the ,Guessing game,1 . Please choose the numbers,4,Ho
4、w does he/she get to school?He/she takes ,Listening,1.Bob 2.Mary 3.Paul 4.YangLan 5.John,1.Bob takes the train.,1,2,4,5,3. Paul walks.,4. YangLan walks.,5. John takes the bus.,2. Mary takes the subway.,Dialogue,Practise a dialogue like this: A: How does Bob get to school? B: He takes the train.,Summary,Key vocabulary. Target language: 1. How do you get to school? I take the bus. 2. How does he/she get to school? He/She takes the bus.,Homework,In 2012 Londen will hold Olympic Games . Imagine how do you get to Londen i
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