九年级道德与法治第一单元我们真的长大了第三课伸出你的手第3框关爱需要智慧和勇气课件人民版.pptx

1、第三课 伸出你的手,第 3课 时 关爱需要智慧和勇气,学习目标： 1、理解关爱他人为什么要讲究艺术 2、知道关爱他人时如何讲究艺术 3、认识到在当今的社会环境里，人们的 素质不高的情况下，关心他人反而会伤及自己，但只要问心无愧，付出是值得的。,我们乐意去关心他人，为他人送去温暖，但有时候，却会发生一些不尽人意的事,乐于助人是中华民族的传统美德。我们中的很多人都会为他人伸出援助之手。但是，当你伸出帮助之手时，是否考虑到对方的心理感受呢？,漫画欣赏,（一）关爱他人是一门艺术，需要智慧,思考： （1）为什么这位受伤的同学拒绝前两位同学的帮助，而接受第三位同学的帮助呢？,前两位同学虽然也是一番好意，但

2、都把对方当作一个无法自理的弱者。而第三位同学好象并非刻意帮忙，只是顺便代劳，更显出对人的尊重。,（2）关爱他人为什么需要智慧？,假如我们只懂得爱心需要传递，而不注重传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。,（3）关爱艺术的基础是什么？,是尊重他人。当我们帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样我们才能获得他人的友谊和信任，才能真正的给予他人心灵的温暖和慰藉。,（1）班主任为什么不把真相告诉方明呢？,阅读课文P33页短文特殊的助学金,班主任不说出实情主要 是考虑恬恬的自尊心。 一方面，让恬恬以为自 己能靠劳动获得报酬，拿“工资”拿

3、的坦然。 另一方面，让恬恬懂得命运掌握在自己手中，从而激发他对生活的信心。,（2）老师们对方明的帮助产生了什么积极效果？,（3）在关爱他人是怎样才能做到尊重他人呢？ 点拨 关键就是学会换位思考。把自己当成对方，如果你自己都觉得不舒服，那你的关爱就要就要换个方式表达了。,实例分析 材料一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为小孟捐款，还请来了电视台。可兰兰却非常反感。 材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳，为安慰她，青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情，还很生气。 据此回答以下问题,（1）上述两则材料共同说明了什么问题？ 为什么会出现这

4、样的情况？,答：共同说明关爱他人也要讲究艺术。 出现这种情况的原因主要是没有尊重被 关爱者的隐私和缺陷，要要助贫，更要保护 贫困生的自尊。,答：关爱需要智慧，关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。,（2）上面的材料给你哪些启示？,3、自我反思： 别人在帮助你的时候有让你受不了的言行吗？你当时的感觉如何？ （2）你曾经有过好心办坏事，助人不成反伤人的经历吗？现在想一想，怎么处理更好呢？,阅读P35页短文我的付出值得吗？ 请你给沙漠寻春写一封回信,帮助他走出困惑。,（二）关爱需要

5、勇气,回信大意提示： 1、肯定沙漠寻春的行为是正确的，要勇于坚持美德。 2、误会终究会被解开，不必介怀。 3、肇事者逃逸说明社会需要善行，要大力弘扬社会主义核心价值观。 4、在帮助别人时，也要学会保护自己。,关爱他人，为什么需要勇气？,关爱需要智慧和勇气,关爱他人是一门艺术，需要智慧,关爱他人需要勇气,帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处,要敢于排除各种阻碍和顾虑，坚持关爱他人的美德，培养奉献精神,1、当我们善意的帮助他人时，要做到（ ） 尊重他人隐私 尊重他人的缺陷 尽量避免触及他人的不幸和痛处 获得他人的信任与友谊 A B C D ,课堂练习,D,2、

6、我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们 （ ） A、永远不接受他人的关心和爱护 B、关爱他人一定要注意方式 C、接受他人帮助是丧失自尊的表现 D、只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱,B,3、当我们关爱他人、帮助他人反而伤害自己、连累家庭时，我们应 （ ） 相信社会是正义的，公平总会得到维护。 积极争取社会力量，澄清事实，讨回公 道。 心灰意冷，再也不帮助别人。 依法维权，弘扬社会正义 A B C D ,B,4、关心爱护这些留守儿童 有利于这些留守儿童的健康成长 体现我们社会主义国家大家庭的温暖 可以保证每个留守儿童都成为最优秀的 人才 说明我国不仅人与人之间充满爱，我们的社会也处处有爱 （ ） A、 B、 C、 D、,B,5、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常 查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小幽妈妈的