五年级上语文试题第五单元2苏教版

1、五年 上 文 - 第五 元 教版（无答案）一、在正确的 音下划“”（3 分）薄 （ bo b）仿佛（ f f）淙淙（ cng z ng） 弦（ xin xun）卧佛（ f f）石 （ f ng fng）二、看拼音写 。（5 分）bi n sh dilu fng x to zu f bi三、把句子写具体。（6 分）1、香港的楼真高呀，。2、今天真冷啊，。四、 收 （22 分）1、写出4 个形容黄果 瀑布声音的成 （4 分）2、 古人 美瀑布的 歌很多， 写一句你知道的 句。（2 分）3、用 3 个成 来形容鼎湖山的泉水。（3 分）4、鼎湖山听泉中有 多描写泉声的句子，我最喜 的是 外，我 描写山

2、水的文章， 其中印象最深的是 （ 3 分）5、藏 洞里面 藏有我国古代的各种、 像等六万多件珍 文物。（4 分）6、 你 学校的花草 木 一条公益用 。（4 分）7、 儿，；母 ，。（ 2 分）五、 （ 32 分）（一） 内 （ 14 分）莫高窟不 有（）的彩塑， 有四万五千多平方米（）的壁画。壁画的内容丰富多彩， 有 佛教故事的， 有描 神佛形象的， 有反映民 生活的， 有描摹自然 光的。其中最引人注目的，是那成百上千的 天。壁画上的 天，有的臂 花 ，（ ）；有的（ ）， 弦；有的倒 身子，自天而降；有的（ ），漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着 些精美的壁画，就像是走 了 煌的 殿堂。

3、1、在括号里填入恰当的 。（ 5 分）2、第一句话讲了两方面的内容，这段话主要讲的是第方面的内容。（ 3 分）3、你能模仿课文的写法 , 将家乡的一处自然景物 （或名胜古迹） 写具体。（6分）（二）课外阅读（ 18 分）学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员 “为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困， 一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像象）被揪得紧紧的， 我（决定决心）在这次活动中 （献现）出自己的一片爱心。中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来

4、了。妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向像）妈妈诉说了一遍。 妈妈听完后说：“为希望工程 添砖瓦是一件很有 （意思意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“。”妈妈笑了，我也笑了。下午，我把妈妈的十元、 我的三元，一共十三元交给了老师。 看着我捐的钱，我怎能不激动呢？1、用“”画出文中括号里正确的字词。（3 分）2、给短文加一个合适的题目。（2 分）3、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。（6 分）(1) 我难道就捐三元钱吗？(2) 看着我捐的钱，我怎能不激动呢？6、第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。（ 2 分）7、 了 篇短文，你有什么感受呢？ 写下来。（5 分）六、作文（ 30 分）同学 ，我 的生活多么的丰富多彩。 常 生使你 忘的事： 有的使你高 、快 ，有的使你后悔、懊