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文档简介

1、看不见，摸不着， 不香不臭没味道， 说它宝贵到处有， 植物动物离不了。,（谜底：空气）,猜一猜：,讨论：关于空气你知道些什么？ 完成p 75页气泡图,空气,空气是什么样的？,看不见、摸不着,无色无味,透明,很轻,空气的组成,氧气,氮气,二氧化碳等,支持燃烧,生物离不开,呼 吸,吸进去的和呼出来的气体成分比较,化 肥,保护气,呼 吸,燃 烧,空气真的在我们周围吗？,你能够用身边的材料，让大家 看到听到或感觉到 我们周围有空气吗？,怎样知道空气的存在？,有许多方法可以证明空气的存在，例如： 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的。 袋中的空气在水中形成可

2、观察到的气泡。,你还可以想到哪些例子呢？,能抓住空气吗？,怎么证明空气是否真的被你抓住了？1,抓住空气以后，有些东西会变得鼓鼓的，例如塑料袋。,能抓住空气吗？,怎么证明空气是否真的被你抓住了？2,把所有抓住空气的东西放入水中，都会冒出气泡。例如：把抓住空气的塑料袋在水中松开袋口 这些都可以证明空气真的被抓住了。,能抓住空气吗？,像空气这样的东西我们虽然看不见，但它确是无处不在。,3. 空气的流动,用什么方法证明空气会流动？,空气的流动就形成了风。,水,空气,能看见，能摸到，重，不易压缩。,看不见，摸不着，轻，易压缩。,无色、无味、透明、会流动、生物离不开,保护空气,主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等,空气污染源,自然：火山爆发、地震、森林火灾,人为：,人为来源,来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等,2.三大环境问题,（）酸雨：二氧化硫（so2）,（2）温室效应：二氧化碳（co2）,（）臭氧空洞：氟氯烃,酸雨对森林的破坏,治理：,5.开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）,1.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱s处理）,2.改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放,4.大力植树造林严禁乱砍滥伐,3.减少

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