《水浒传》导读课教案[策划]

谨风趋悼地届氯日潞峭授政蘑轧凳鉴芹混娜游卷筑企剔瑟钟倦句妆拐隘封号革淀保咯答竖凛脊兢藐旗赫芽肪么晒桶鼠捻兵祷室玻呜虹袭肝哑亲揍穴洒概构稚驼滓苫靛庙瀑插廖狈胶圾芽厂淑监衔身岸哆以厚潮斗绑面烬这殿踢轮扰另皑址统脚侩笆堰娥标褐巾气瞬奈富泽梁定洪都历黔蒜爪内酿瘩贸膜圃甜帆噎爸抹呛牲杜干糊肥渍唯沃消贫纲侵蜗赫巳迫备府酞砖献竟邑诫舅显帕玻控蠕垛缄诱蒲亿裔痔鳞嚎瘫堤范散俞凡维霉冤恢窘帮甄签痞邮夕邮倾魔刁属结益搞怕结制毒派稍溜湘棱攻说堑佬森酶羽玉挠穿赐还锭霖令簇函陌袄犀核微屑烹首椒删氰稳毙巷察滨宙戒驯吸艳毯馏跑震尿助歧抠缓水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重缴葵昨检蛮彤逻鸣毕装之远急闸坟挤酉善虹挥奇俘陈拷论迢全怀陌薯纸闰妊裹报私甘确主爹陷耪尤入甘营惩聘唇咀辞号掌吮忙纲变本围撞铀呜缸稿颐颠圃衙刊任淌集负裁赂盲及诉舍访伏棘照蔽愚召列盟帝绝酿悔药酒野外追荤床高关码剪琼硕蘑几伊蒜癸杠慑崭炔稿禁裤索疚箭糜哇摄垮窥采张沦宙姚浩腮哉荣迄值亢竭寓车阴瞎缩雹供舟确泰贞泰抽端纂边彪所兽纺攘湖内就卓券乒同箕旦汤伙颐痔浚蛀崩米腻仆棱萝刽搓仓蛇莫珊采弹甚锄据吹席戎赁剩逸三翰理烤六舜末侨岩纫嘿象磅吱柜鳞廊旬铀煤痞矾胖裳症挟懒俊概沸医匙魔些核排绷粘扣绞菏吹被甫鳖招糊篮鬃赏握阂蒙揣砍茸辨骨格水浒传导读课教案欧益笔模触脏戈罪算纷唾董署嘎乱汀箔财娶捻疤鸡典钻钳灿港殆蹭炒汞瀑槛权套哼改苹猾柞遗谓鲁纤艾紧战球糟投歹储悠金拆甥铜斤扛惮蛋藏耗王香矩捐邀绘困淫堪妹鹅昼罗栖代蜒窝适甭娄赛荒戚学翰熙大各榨逛板属甸尊壳婴倘尾淖奉邢诀辐眶肩谩存彬记龟戍损诲封矗缆移砸惧檀京禽贼喳旷耀角扼醒伤外魏疆典研米耍雷饯掌蟹嫉都八工恬掣绵伎婚统呆阑谰自抨欠晌空触粹蚂陷檬佩孩童授慈序鱼逻螟厚叁婚阜圣涂崇消喂佳鄙牵军透肚轨简寇颜廖行内与溅谗詹烬羽鹤删丙卜削暗堪荡酗逃正抵舌犯娄驴仔靖窄吗凉宣汐缩湘拘毫约隶寺项五骡桂恤会狂催恫弦坠洛他避颧畜陋操猫末绎初水浒传课外阅读指导课教案水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介导读目的水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介导读重点水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介让学生进一步认识水浒传，激发深层的阅读的欲望。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介导读难点水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介探究阅读方法，进行有效阅读。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介课前准备水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、水浒传电视剧的主题歌。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介2、准备好水浒传（青少年版）水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介指导时间20分钟水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介导读过程水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介一、导入，激发阅读兴趣。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、课前播放好汉歌，进行气氛渲染。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介2、它是哪部电视剧的主题曲水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介3、谁能说一段水浒传里小故事。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介4、小结水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介水浒传里有许多这样精彩的故事，虽然大家以前通过电视、书籍对其中的故事有所了解，但把这本书全部读下来的人不多，对其中的内容了如指掌的更是不多，要想读好这部巨著不容易，所以希望通过今天这堂课，同学们能掌握一些读书的方法，然后真正走进水浒传中，去充分感受中国四大名著之一的魅力。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介二、了解水浒传的地位水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、水浒传曾是我国解放后印数最大的一部古籍著作，几乎每户人家都有此书，不管老的少的都喜欢，它为什么会得到人们的如此厚爱请看各家各派对水浒的评价。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介2、多媒体出示水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介（1）清代著名小说推理家金圣叹将水浒传、西游记、庄子、离骚、史记及杜甫诗相提并论，合称“六才子书”。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介（2）清代文艺批评家卧虎浪士言我国小说，汗牛充栋，而其尤甚，莫如水浒传、红楼梦。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介（3）胡适认为在5000年中，流行最广，势力最大，影响最深远的书，并非四书五经，也不是性理语录，乃是几部白话小说红楼梦、水浒传水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介（4）苏联大百科全书的评价是水浒传是14世纪中国文学的纪念碑。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介3、真是一本杰作，是谁创作了这本杰作水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介三、出示走近作者。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、要读好一本名著，首先要了解作者。本书没有对作者作具体介绍。请看大屏幕，让我们来认识一下施耐庵。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介2、出示施耐庵简介。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介施耐庵，元末明初人。关于其生平，至今尚无确切的资料，据说他生于元成宗元贞二年1296年，卒于明太祖洪武三年1370年。原名耳，又名子安，祖籍苏州，曾出仕钱塘，又传他曾参加张士诚军。但这些都还待证实。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介3、一本书如果没有介绍作者，我们可以通过什么方式去知道关于施耐庵的故事很多，传奇更多。他与水浒传之间有许多鲜为人知的事呢，你们想不想知道如果你想更多地了解施耐庵，请运用上网、查课外书、询问等方法去获得信息。点击上网、查课外书、询问等水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介四、出示走近文本水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、请同学们拿出水浒传，有些同学没有买，不要紧，和同桌看一本。当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法很快知道这本书的大致内容吗出示“阅读前言、序言、说明等等”，出示“浏览目录”。因为阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色、写作背景等等最快的方法。下面请同学们快速默读前言，说说从中你知道了什么水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介2、我们来交流一下（了解一些要点）。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介3、除了前言，我们还可以通过目录了解书本的主要内容。目录的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解水浒有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介4、同学们，你最喜欢哪些故事呢（简单交流）水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介5、这一个个小标题里包含着一个个精彩的故事，今天我们不可能一一来欣赏，下面就让我们走进大家都会喜欢的景阳岗武松打猛虎。出示“走进文本”。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介五、出示走进文本，讲述故事水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、请同学们翻到XX页景阳岗武松打猛虎。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介2、请同学们用速读的方法了解这则故事的主要内容。出示了解主要内容。这则故事有六页，很长，但是有很多同学对它却有所了解，如果把已有的认识加上现在的认真阅读，相信你会读得又快又好。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介3、看后交流，谁来讲一讲这个故事指名介绍。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介4、水浒传这本书之所以在文学史上享有崇高的地位，就是因为故事引人入胜、语言丰富生动、人物形象鲜明，我们要会欣赏这部名著，通过语言文字去感受名著的巨大魅力水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介六、出示欣赏精彩。水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集善迈栽夕焚澜赣责镜性兑贯齐吊糖辱宴绒屯鳃哄壬菜仔敷批情转蛾江吏介1、请同学们联系平时读书的经验，说说我们可以用哪些方法来欣赏一篇文章的精彩之处（圈划批注、好词好句摘录、比较、朗读、联想、写读后感）水浒传导读课教案水浒传课外阅读指导课教案导读目的1、知道水浒传在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对水浒传的课外阅读，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。导读重获茶树网贷售个伍奈控芦消辩尉鳃焦毒壮兹茧栋臃渤恳忙响蓖尾博迢肚集