【免费下载】pep小学英语六年级上册期末测试题1

清华大学英语系学生测试使用。专为中小学生英语量身定做。官方网站HTTP/QINGHUAYERYYCOM/清华大学英语教授研究组提供六年级上册英语（PEP）期末试题一、单词部分（20分）一）单词辨音（52分）1AWOOFBCHOOSECWOOD2ASHIRTBCLEANERCLEARN3ABOATBCABBAGECTHUMB4AWATERBGASCBAT5AACTORBCINEMACCLOUD二补全单词52分6ACC_NTAOUBUOCOA7BOOKST_AORBORECURE8C_M_CAE,IBO,UCO,I9STR_MAAEBEACEE10SH_DAOULBOUCOL二、英汉互译（102分）A汉译英B英译汉11骑自行车_16COMEFROM_12电视台记者_17PLAYAVIOLIN_13摩托车_18MAKEKITES_14露出,出现_19GETOFF_15醒来_20TRAFFICRULE_三、填空（52分）21ITEACHLESSONSIAMA_22ICLEANSTREETSIAMA_23ISINGSONGSIAMA_24TOMDANCESHEISA_25MARYWRITESSTORIESSHEISA_四、选择填空（102分）26WHATSYOURHOBBYASWIMINGBSWIMMINGCSWIM27DOESYOURMOTHERWASHCLOTHESAYES,SHEDOESNTBYES,HEDOESCNO,SHEDOESNT28WHATDOESTOMDOATOMGOESTOSCHOOLBTOMISABOYCTOMISATEACHER29HOWDOESHEGOTOSCHOOLAONFEETBBYFOOTCONFOOT30HELIKES_PLANESHELIKES_,TOOAMAKE/SWIMMINGBMAKING/SWIMMINGCMAKING/SWIM31IDONTHAVEABROTHER_SISTERAORBANDCTHE32HEUSUALLYPLAYSATTHEPARK_SUNDAYAINBATCON33WHOISHEHEIS_BROTHERAMINEBMYCI34SHE_FOOTBALLEVERYDAYAPLAYINGBPLAYCPLAYS35HAPPYBIRTHDAYATHESAMETOYOUBTHANKYOUCOK五、组成句子52分36SAME/THE/LIKE/WE/THINGS/DONT37BUE/TO/SCHOOL/BY/HE/GOES38ANN/TV/ON/CARTOONS/WATCHES39WHO/IN/A/FACTORY/WORKS/CAR40FROM/DOES/THE/WHERE/RAIN/COME六、选择括号内正确的一个。52分41THEYAHAS/BHAVELUNCHINTHEKITCHEN42SHEAWATCH/BWATCHESTVINTHEEVENING43WEARIDE/BRIDESABIKETOOURSCHOOL44TONANDALICEALIKES/BLIKELISTENINGTOMUSIC45HISMOTHERAWEAR/BWEARSABLACKCOAT七、阅读短文，判断正误（52分）THISISBILLYANDHISBROTHERSBEDROOMITSNOTVERYBIG,BUTITISTIDY（整洁）THEREARETWOBEDSINTHEROOMTHEREISADESKBETWEEN（在中间）THEBEDSTHEREARESOMEBOOKSONTHEDESKSOMEAREENGLISHBOOKSSOMEARECHINESEBOOKSTHEREISAPHONEONTHEDESK,TOOTHEREARETWOCHAIRSBESIDETHEDESKONEISFORBILLY,ANDTHEOTHER（另一把）ISFORHISBROTHERTHEREISAMAPOFAMERICAONTHEWALLTHEREISAMAPOFTHEWORLDONTHEWALL,TOOBILLYANDHISBROTHERLIKETHEIRBEDROOMVERYMUCH46THEBEDROOMISSMALL,ANDITSCLEAN47THEREARETWODESKSINTHEBEDROOM48THEREARESOMECHINESEBOOKSONTHEDESK49THEREARETWOMAPSONTHEWALL50THEREISNTAPHONEINTHEBEDROOM20042005学年度第一学期小学六年级英语期末考试试卷答案卷一、单词部分（20分）一12345二678910二、英汉互译（102分）A汉译英B英译汉11_16_12_17_13_18_14_19_15_20_三、填空（52分）21_22_23_24_25_四、选择填空（102分）26272829303132333435五、组成句子52分36_37_38_39_40_六、选择括号内正确的一个。52分4142434445七、阅读短文，判断正误（52分）4647484950祝同学们考出好成绩，并祝你们春节愉快，学习更上一层楼清华大学英语系学生测试使用。专为中小学生英语量身定做。官方网站HTTP/QINGHUAYERYYCOM/清华大学英语教授研究组提供摘要“操练”是对话教学中的重要环节之一，我们发现我们很多老师在对话教学设计上往往会偏重于“呈现”这一环节，而忽视“操练”这一环节，本文结合教学实践，论述了目前小学英语对话教学中对话操练存在一些问题，并针对在小学英语对话操练中的问题提出策略。关键词操练问题策略我们小学英语课堂对话教学通常分成三个步骤，即呈现、操练和输出。“操练”是对话教学中的重要环节之一，“操练”是指教师在呈现完新的语言项目后，运用灵活多样的手段组织学生对新授内容进行巩固性的训练，从而在语言形式和意义两方面增强学生的感性认识，使学生获得初步的语言实践能力。操练的效果直接影响学生对对话的掌握程度。反思我们的课堂，我们发现我们很多老师在对话教学设计上往往会偏重于“呈现”这一环节，而“操练”这一环节经常是草草了事，我认为目前小学英语对话操练存在着一些问题问题一、重操练结果、轻操练过程在实际的对话教学中，我们会发现有些学生对于所学对话是“读读会读，背背会背，但用用不会用”。在具体的应用中，他们的反应有时还会慢上好几拍。这是由于我们在对话操练时片面追求知识目标的实现，认为学生能够把单词和文本读好背好就是唯一目的，而不注重过程和方法，把生动活泼的语言教学变成了费时费力的机械操练。这样的机械操练不但让学生失去了操练的兴趣,而且只能让我们认读对话中的语句，并没有达到真正意义上的操练。对策新颖灵活的操练方法可以提高学生操练的兴趣,灵活多样的操练方式如同魔法石一般，吸引了学生的眼球，抓住了学生的心，使学生大胆的操练对话,同时能增加学生对话的机会。下面就介绍几种灵活有效的对话操练方法1、在歌曲中操练对话。儿童歌曲和童谣一般都有优美动听的旋律和轻松欢快的节奏，在歌曲中操练对话是一种既能减轻学生的心理负担，又能使学生在轻松愉快的气氛中掌握对话的好方法。因此，在小学英语牛津教材中就整理了不少这样的歌谣。例如我们在三年级的HOWAREYOU的对话教学中，就可以穿插单元后面的歌曲进行对话操练，在节奏和音乐的伴奏下，学生边说或边唱，边做动作，积极的投入到操练中去，能很快掌握所学对话。我们还可以利用一些学生耳熟能详的歌曲，在操练对话时替换新词，随着歌曲的旋律，学生们便能脱口唱出所学对话。2、在表演中操练对话。学生是天生的表演“艺术家”。作为教者要为学生创设一定的情境，鼓励学生扮演情境中某一人物，使其兴致勃勃地进入学习境界，在特定的情境中操练和运用所学对话，从而避免句型操练的单一和枯燥。例如对于低中年级的学生，教师可根据课文人物制作头像，让学生扮演文中的人物，练习课文对话。而对于小学高年级的学生则可以让他们充分发挥，表演对话内容。比如表演结识新友或看医生、借东西、问路等，帮助学生理解对话内容，激发他们内在的表达欲望，达到操练对话的目的。3、在游戏中操练对话。好动、好玩是孩子们的天性，我们可充分利用这一心理特点，在英语对话操练中，适当运用英语游戏，不仅可以缓和课堂教学的紧张气氛，还有助于消除学生的疲劳。另外，又可以使学生在饶有兴趣的游戏中积极思维，掌握知识，并能使每个学生都参与进来，令课堂气氛热烈，这大大激发了学生学习英语的兴趣。例如在四年