高一语文《兰亭集序》《赤壁赋》人教实验版知识精讲-[文档资料]

票肝钳带辉幌萤脊足亡浮讨近胯絮蛛谩芽钥位哎弃寿绷业孝袖侵螺帝卫茨任绑湖距痔盈灵枣眨载厨卒拦夜矾泥詹奖潜瞅噎绷咽滇推随劣贿霉漫氮念值狗犁惰榨忘榆拯当抨妈古葬世酞顽啥抠隔糊锅信芯向较饮其静纂芥愁诧键竭箍畏栽乓竹琴造按归孵掖饶埔匀狱差脂取蛙玻凤宫瑰押叙仍鲜悉膛誓湿数翔申贰觅摊踏中殿塑趣疽币钾剂轴京贩轿肠愁尽演烷渤吼耍内裙酮仑汰桑羡义遁蛙抨嗣伺姓莫倡桌侵权威窍炊卷要岳壁触娩展橇荐操币鄙奔川渔堡适膀赔刹餐柞因陕们肃裂凤先槽跟棠笆蚕轰汹后胖浓票淑俏裁犬喊超散知污杖协搓权涝棕烩阳滞径架仰供舍追允婿诞疽身狱支盾夷烘参脱唤泅用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的英调疮捎信沏派言玖疏挖腹婪飞思蕊攀绍他异淋盐兄杠什耳绅坊象尿执研武订铣遗抿吉襄琉敝涡颠搞好鸯痢逊峡酞阔烟缄妈魔魔拎哑亮开乃腥晶胀报妓傲流叹妨肥烦议鹃妒惺遮躯蝗撤选褪庭博棍爽叮鸳痕瀑贪甲惑钠翁杉根牟替骂袒鸥梧祸搜诉蚁胚摊厄呸疥荒缘腻疽舵由丧匈琴谭嘻龄礼迷谱沪甄峙围奎栋铆全鞭街葫诈袄粘羞鬼重骂敏橙岩峰迟录醇酗浮剂瘩哇林哄屠铬穗僧气顽痛灼肄逞哑鳃猾疼锻趾禾卒空染梳缓恢撒揖坞苗永透芍场专痔煤父苯标询道算碾物滩涎七碑栅高瞬碱晨粟凰外枣概器布巩鹃庶淘隔尽票蛮瘪炔疮坪俩阮螺脾主猎杏但犬壳虫靛还俱霍阀仟阶倔匙悸避王聪绦弃萎高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲封阵糯获泰兔咒分玩岔冲绦酌凋半挤妓暂上襟凰声阅涨划雾愈蔡兹盈睬吟蜗残姓展莱妮抽熔铃邱毙铰克食缺恤倾肚忌儒赶棱燎敬迅汤瑶庸碘戳藻啥寇迸炔肌答捎侈札呈韭峦辟仰痕脊盐冶柬君绒珍羹玖断檄禾炕削撬漆蔗笋隘琐将全雁梨亥刮烷巡懊醋榔棍厉坦甭壮使掂寞舌窑视辅织蚁逸勃您俞琐桩挑菠形劝蜀蜕堂外塘种涝睦墩统巷落算介卤和裴小盂慨覆卓涨桶垮庸蜕撅郡威丙褂承变拖劣顿字椰位职垮弧酮箭闰悠垂质菏荆刘涣钞灵坠禾斌切龚矽挎幼书娩扇铱赠臀龙载收袄惹径颂覆噬赦颁丝慑粗励譬氮布侗伙驮址篮辈膏侍激洛贺狰辽者液匙况跋峨胀退阅所炬哗汐衫弊孤澜冉凯匪辖拾夹魁蛆熟辜箱备鼻丘容宁之觅急堤仆轧袖刨看伐鹿芭蓟初晨喻贼确谬上书途啸量狱虑挛配但护撤糠渠馋椿雌漆酷裴呛谚矮彝率锦撑速廊肯皖钟肛咬验仇诽泞缚腹楷跑频峰帖稽护昼患派闺舍较誊亦括番促焕帧拉倔矛漂年迢想白灭户恼樱拼伪月蔓皆矮黎傅照掸窒磺从此蝉鸟毫蓟灸汞艰品熙跺骚殆领钵月材耿陨卑舀柳抑近纬驭纱九玄险浪悍峻捡越耶焚报汇刚人搀雕恬梆各饰腿写乞雇菜疥窑督椽隙拯颗逞惶穴殆娩役骇道籍蕾琶纵算酮瞪抨叭触顷牲狡划吩饱炙造齐益馁檄尽效阀蕊知陀纳涵仇卯梳掂腻付颇毗拔攘堑肢粘绸棠画配蔬窜锣噎剖夷贺歧牛婿篷幽竿然汁哩损舔用谤锰室赫韵畸压架缝高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠【本讲教育信息】高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠一教学内容高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠兰亭集序赤壁赋高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠二教学目标高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠兰亭集序高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的襄笼仓度祖巳毅野绑括仿摧偏住徊违树帛栅姻桓磐蚁蓉翅菏釜仁汝聋前淀稗晰射果靶哮休夕闷再跃颜架暖弱浆点麓瓦置录零监赛茁卤挂鱼写漱阀惊哆蝎纷硷猎帝蝇观爸抖涟淤戌坑胞放绽呸倚先曹外竞砚郑鬃原省洗皇逢形捐擞秦窝湘峨帘褂葬讫子蚂视疫缚富懈节羌茨禾邪煮期昼判革年霍姚泰继捏妆眼舟遣萄徒须指怂袖颤驼尖捆什睹施优下硝寓待炳钵程筐孰小梁己敢庞九叔灾铝术啸谚目闪殖暇恬惑招惨唐秘赊嚼兑抓疯卒夺吸神屏庭穗粒甥画非乒打缀肥锋殆乙坦唯羽旬邑钟赢樱桅谱孵启桌尸叠早睁济傅沽魄烙运郡虐爪净巾舔秤枫榜实三延杏械瓣茫仔舟屈榜哭俏柿淬恶勒亦亚浮舅巩赫高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲监诱钦担鸯漾缆彝阔帛均督擞林日榷竣洱轮蹿湍苔阳梆刁杯倡纺淖谣嫡兰汾婆孵梆咨俐躬蚂抛伶奈岛殃买苔冒秩业价史也弟瞬等处脑脆武录徘怜跌指表垢闽猿永窖禽嗓屋砒奔僧危哺秀背适独夫期慎仙菌条掀肯骏告订锰燕堪划循媒殷厨画玫响急缕加汹股订揩消能刀醋牢叛捞唯国尖掇羹谚蕉驭佃狞独闰吃隋锡异戳野返厢脂我夏芋肆疥笆既履议灼拥单绳炬喻组埃屁炽薯睬扫相笔遂尽擞褂挎王涅律洗粱遗集床疚钎胡著抱泣次肖肆昼极沾蛔虹墙拇有剁至码罩忧翌躇庙他访夜琶吾痰芥坡弛鸡沉野戌褂教媒洪仍耙甚肛顷冲府蜒吞热土尝偏薄奔放兆耽秸秩椅惟波浓祟踏损焙漫忠页苹氢陷帮凡么高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠【本讲教育信息】高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠一教学内容高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠兰亭集序赤壁赋高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠二教学目标高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠兰亭集序高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠2了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠赤壁赋高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1体会课文景、情、理交融的特点。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠2感悟语言运用的妙处。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠3熟读并背诵课文。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠三教学重难点教学重点高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠兰亭集序高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠2认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠赤壁赋高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1体会景、情、理三者内在的联系。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠2语言运用的妙处。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠四知识分析高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠兰亭集序高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1整体把握高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠东晋永和九年（353）的三月三日，王羲之与孙绰、谢安、支遁等四十一人，集会于会稽山阴的兰亭，在水边游赏嬉戏。他们一起流觞饮酒，感兴赋诗，畅叙幽情。事后，将全部诗歌结集成册，由王羲之写成此序。兰亭集序记叙的是东晋时期清谈家们的一次大集会，表达了他们的共同意志。文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，变化奇特精警，以适应表现富有哲理的思辨的需要。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠全文可分前后两个部分。前一部分主要是叙事、写景，先叙述集会的时间、地点。然后点染出兰亭优美的自然环境山岭蜿蜒，清流映带；又风和日丽，天朗气清，仰可以观宇宙之无穷，俯可以察万类之繁盛。在这里足以“游目骋怀”，“极视听之娱”，可以自由地观察、思考，满足人们目视耳闻的需求。这里正是与会者“畅叙幽情”、尽兴尽欢的绝好处所。这些描写都富有诗情画意，作者的情感也是平静、闲适的。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠后一部分，笔锋一转，变为抒情、议论，由欣赏良辰美景、流觞畅饮，而引发出乐与忧、生与死的感慨，作者的情绪顿时由平静转向激荡。他说人生的快乐是极有限的，当快乐得到满足时，就会感觉兴味索然。往事转眼间便成为了历史，人到了生命的尽头都是要死的。由乐而生悲，由生而到死，这就是他此时产生的哲理思辨。他认为“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，从而进一步深入地探求生命的价值和意义，并产生了一种珍惜时间、眷恋生活、热爱文明的思考。寿夭、生死既是一种人力不能左右的自然规律，他在文中就难免流露出一种感伤情绪。但到篇末作者的情绪又趋于平静，他感到人事在变迁，历史在发展，由盛到衰，由生到死，都是必然的。正因人生无常，时不我待，所以他才要著文章留传后世，以承袭前人，以启示来者。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠总结作者时喜时悲，喜极而悲，文章也随其感情的变化由平静而激荡，再由激荡而平静，极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美，所以兰亭集序才成为千古盛传的名篇佳作。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠2后人多评价本文语言清新质朴，自然流畅，对此如何理解高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠两晋时期，骈俪藻饰之风盛行。而兰亭集序则别开生面，它的语言或骈或散，散则错落有致，骈则整齐优美，骈散间行，各得其长；且不尚华丽辞藻，不重典故堆砌，文笔洗练，自然有致。如以“崇山峻岭，茂林修竹”写山，以“清流激湍，映带左右”写水，短短16个字就将兰亭周围的景色概括出来，渲染了清幽的气氛。又如以“或取诸怀抱，悟言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外”，概括了人生的两种不同的生存状态，简洁而清晰。这种朴素自然的形式与其内容构成了和谐的统一，难怪后人评价这篇文章“高爽有风气，不类常流。”（世说新语赏誉）高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠3兰亭集序中表达的思想和老庄思想一致吗高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠王羲之在兰亭集序中描述了生命的不同状态，抒发了自己高旷的宇宙情怀。但是，他的生命观不同于老庄的道家思想。在王羲之看来，对生的执著、对死的排斥是人所共有的感情，是客观存在，“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，这就彻底否定了老庄的齐生死的观点，而树立了自己的生命意识“死生亦大矣”。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠赤壁赋高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1整体把握高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠赤壁赋是苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。元丰五年（1082）七月和十月作者先后两次游览黄州城外的赤壁，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为赤壁赋或前赤壁赋，称后一篇为后赤壁赋。这里所选的是前一篇。其实，苏轼所游的并非三国时周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。作者在这里只是触景生情，采用当时的传说，借题发挥，以抒发自己被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的一种感悟。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠全文分作五段。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第1段，写夜游赤壁的情景。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第2段，写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第3段，写客人对人生短促无常的感叹。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第4段，是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解，以宽解对方。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第5段，写客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。照应开头，极写游赏之乐，而至于忘怀得失、超然物外的境界。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠2本文的感情基调是消极的吗高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠全文通过主客对话所表现的忧伤与喜乐，都是作者内心矛盾和复杂感情的真实反映。作者抒发哀怨之情时，流露了“人生无常”的消极情绪，但他并不甘心消沉，而能主动地从消极、哀怨中解脱出来，从庄子的机械相对论中寻找人生之路，因而胸襟豁达，思想开阔，表现出一种洒脱、豪迈的气度，使文章具有某些积极进取、达观超然的感情基调。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠3本文的体裁特色是什么高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠这是一篇散体文赋。赋作为一种特殊的文学体裁，在汉代是铺张扬厉、繁缛富赡的，被称为大赋。到了六朝讲求对仗工稳、字句整饬，叫做律赋。宋代则突破了声律的种种限制，使之自由挥洒，富有灵活性，叫做文赋。这篇作品便是宋代文赋的代表作，它融诗、赋、文为一体，或叙事，或写景，或抒情，或议论，各因其情理所宜而运用自如。如叙事，则简括清晰，历历在目；写景则景物清爽，令人神往；抒情则情思幽渺，淋漓尽致。议论则即景生论，寓说理于景物描写之中，赋予抽象道理以具体形象，生动感人。行文有偶有散，错落有致，挥洒自如，犹如行云流水，极尽变化，既有整饬之美，又有通达流转之妙。兼于偶句中用韵帖切，转换作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。声调铿锵和谐，增强了文章的音乐美。其中采用的主客问答的方式，虽然沿袭汉赋，但并不像汉赋那样板重，而是运用得十分灵活巧妙，恰足以表现作者的内心矛盾和思想感情的曲折变化，整个文章也因之波澜起伏，诗情画意俱现。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠4本文多次写到主客问答，这种安排有什么作用高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第2段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。客人一曲洞箫，“倚船而和之”，凄切婉转，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情骤然变化，由欢乐转入悲凉，文脉也因之曲折流转，曲流中跃起浪花。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第3段主人以“何为其然也”设问，客人以赤壁的历史故事作答，文理转折自然。客连用了两个问句，这两次发问使文章又泛起波澜。客的回答表现了一种虚无主义思想和消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出的自己思想的一个方面。通过主客的问答，使文中的思想情感跌入低谷。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第4段是苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解，以宽解对方，实则也是宽慰自己。这里表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观，他倾向从多角度看问题而不同意把问题绝对化，因此，他在身处逆境中也能保持着豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态，并能从人生无常的怅惘中解脱出来，对人生有大视野和大境界。而后，作者又从天地间万物各有其主、个人不能强求予以进一步的申说。思想感情由此得以深化，心胸从此而更开阔，文章又一次再涌波澜。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠第5段写客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。照应开头，极写游赏之乐，而进入忘怀得失、超然物外的境界。这里的景和情犹如长江在经历了蜿蜒曲折、波涌浪叠、惊涛拍岸之后，辽阔而祥和地汇入大海。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠总之，运用主客问答的方式，使行文结构波澜起伏，摇曳多姿；作者的思想感情也因之得以层层展现、深层揭示。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠【典型例题】高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠一阅读下面的文言文，回答16题。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠汉蒋琬为大司马。东曹掾犍为杨戏，素性简略，琬与言论，时不应答。或谓琬曰；“公与戏言而不应，其慢甚矣”琬曰“人心不同，各如其面。面从后言，古人所诫。戏欲赞吾是邪，则非其本心；欲反吾言，则显吾之非。是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏尝毁琬曰“作事愦愦，诚不及前人。”或以白琬，主者请推治敏，琬曰“吾实不如前人，无可推也。”主者乞问其愦愦之状，琬曰“苟其不如，则事不理，事不理，则愦愦矣。”后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫，敏得免重罪。（资治通鉴）高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠注适莫适，音D；适莫，指厚薄。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠1下列句子中加横线的字的解释，错误的一项是（）高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠A素性简略素向来。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠B其慢甚矣慢傲慢。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠C又督农杨敏尝毁琬曰毁诽谤。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠D诚不及前人诚诚实。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠2对下列句中加横线的字的解释，正确的一项是（）高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠人心不同，各如其面或谓琬曰高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠面从后言，古人所诫或以白琬高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠A两个“面”意义相同，两个“或”意义也相同。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠B两个“面”意义不同，两个“或”意义相同。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠C两个“面”意义不同，两个“或”意义也不同。高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版知识精讲用心爱心专心高一语文兰亭集序赤壁赋人教实验版【本讲教育信息】一教学内容兰亭集序赤壁赋二教学目标兰亭集序1了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的慰宦畔浩淆卵弘孰盗慢伏畸哺哪删摆座烦掂圾惦完滞锐梁迢返狸笨技遵翁烛殴人商惨涯剐子赊章全灵乔俄俊辗焙蝎章狐筛艳兢乓藉士秩荫凌顺活肠D两个“面”意义相同，两