北师大版历史七年级下册全套单元测试

历史（七年级下册）第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河通过这次练习，意味着你1、知道隋朝的建立、隋的统一，以及大运河的开凿。2、了解了隋文帝、隋炀帝，逐步培养正确认识和评价人物的能力。3、通过识读“隋朝疆域图”和“隋大运河示意图“，逐步培养和提高识读历史地图的能力。4、体会古代劳动人民的智慧和创造力。课堂同步练习（A）、课堂训练1、隋朝的统治类似于下列哪一个朝代（）、秦朝B东汉西晋东晋2、建立隋朝的杨坚，是北朝时哪个朝廷的外戚（）西魏东魏C、北周北齐3、隋统一的历史作用是（）结束长期分裂的局面促进了南北经济文化交流为唐朝的繁荣奠定了基础承上启下，继往开来ABCD4、隋炀帝开通运河的根本目的是（）A加强南北交通B巩固隋朝在全国的统治C巡游享乐D为了加强南北经济交流5、下面各项制度，隋朝创立的是（）A、中央集权制B、行省制C、郡县制D、三省六部制6、观察书中隋朝疆域图你发现下列哪个少数民族不在隋朝北面（）、西突厥、东突厥、匈奴、靺鞨7、隋的统一，隋文帝的励精图治，隋炀帝暴政与开凿大运河可以得出结论，下面不正确的是（）A、国家统一的重要和民族团结的可贵B、金无足赤，人无完人任何一位历史人物总是功过集于一身C、大运河是劳动人民汗水和智慧的结晶D、隋炀帝暴政，开凿运河，导致隋灭亡8、隋朝一位苏州书生，要到洛阳参加科举考试，如果走运河水路，下列哪段运河他不必经过（）A、永济渠B、江南河C、通济渠D、邗沟9、古人评论大运河说“天下转漕，仰此一渠”下列反映它的含义不正确的是（）A、国家水上运输粮食全靠大运河B、水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小C、陆运粮食比水运粮食速度快，费用小。D、商人运送大量漕粮进京，主要依靠大运河10、2001年4月29日，交通部在苏州主持召开京杭运河苏南段验收会，命名京杭运河苏南段为全国第一条文明样板航道。京杭运河苏南段起自镇江市谏壁口门，止于苏浙交界的鸭子坝，全长公里，贯穿经济发达的镇江、常州、无锡、苏州四个城市，是江苏省产业经济最为活跃的地带。请问四城市处在下列哪一段运河上（）A、永济渠B、江南河C、通济渠D、邗沟二、课堂回顾1、材料分析题（1）阅读下列材料材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。“材料二“北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。“请回答材料一中的“河“指什么此“河“是谁在位时开通的此“河“开通后有什么作用材料二中的“涿郡“、“江都“分别指现在的什么地方（2）阅读下列几首唐朝诗人评价隋朝大运河的诗材料1胡增汴水千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。材料2宗元鼎炀帝冢帝业兴亡是几重风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。材料3李敬方汴河直进船汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。材料4皮日休汴河怀古尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。回答根据以上4个材料，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河的不同看法，概括提炼，逐条列出。（不得摘抄材料原句）综合你所列出的不同看法，谈谈你的认识。2、问答题（1）隋炀帝为什么要开凿大运河为什么能够开通纵贯南北的大运河大运河开通有何历史意义（2）在我国封建社会里，隋朝为什么是既繁荣又发展而又短暂的朝代三、课堂延伸话说大运河1、第一组同学大运河开凿的原因2、第二组同学根据大运河示意图说出三个中心四段运河五大水系3、第三小组同学三加四加五4、第四小组同学诗词大运河运河是一条生命的河，艺术的河，一直活在历代文人墨客的笔下，尤以唐代诗人写得最多。汴河怀古皮日休唐尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。你认为隋朝灭亡是因为此河么为什么第2课唐太宗与贞观之治通过这次练习，意味着你1、知道隋朝末农民起义、唐朝建立，了解唐太宗善于用人、纳谏。2、能列举“贞观之治”的主要内容，培养和提高了梳理历史现象、历史事件的能力。3、认识了“贞观之治”的实质，逐步培养透过现象看本质的能力。课堂同步练习（A）、课堂训练1、通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在（）A实现了改朝换代B改变了封建社会阶级力量对比C迫使统治阶级调整统治政策D消灭了大批地主官僚2、导致隋朝灭亡的主要原因不是（）炀帝的暴政开通大运河农民大起义部将的反叛ABCD3、汉唐前期呈现封建盛世的共同原因是（）国家统一，社会安定适时调整生产关系实施的政策具有连续性广大人民的辛勤劳动A、B、C、D、4、下面有关“贞观之治“出现原因的叙述，其不适合的一项是（）A、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担B、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明C、农民占有一定土地，生产时间有所保证D、唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县两级5、关于“贞观之治”的认识，不正确的是（）A农民战争迫使唐初统治者吸取教训B唐的统一与安定为“治”的局面出现创造了条件C唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素D劳动人民的辛勤劳动是创造繁荣的基础6、唐太宗说“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是反复强调“存百姓”思想，励精图治。任用贤臣，善于纳谏。戒奢从简。轻徭薄赋，劝课农桑（）ABCD7、“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎”反映了唐太宗（）A民贵君轻的思想B农业为本的思想C君治为本的思想D强调“存百姓”思想8、隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是（）A防止宰相权重难控B完善中央集权C加强对地方的控制D扩大民主权利9、唐太宗知道治理好国家的关键是（）A、以法治国B、以德治国C、选用贤能D、一人治国10、中国现存最早的一部完备的法典是（）A、开皇律B、隋律C、唐律疏议D、宋律二、课堂回顾1、材料分析阅读下列材料材料1贞观四年，诏发卒修洛阳之乾元殿（按隋炀帝营建的宫殿，毁于战火）。张玄素上书谏曰“臣闻阿房成，秦人散；乾元殿毕工，隋人解体。且以陛下今时功力何如隋世承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功；袭亡隋之弊，以此言之，甚于炀帝远矣。”摘自贞观政要材料2上（唐太宗）谓玄素曰“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣”对曰“若此役不息，亦同归于乱耳”上叹曰“吾思之不熟，乃至于是”顾谓房玄龄曰“今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。”摘自资治通鉴材料3（贞观）十一年，（马）周又上疏曰“今百姓承丧乱之后，比于隋时才十分之一。而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝，远者往来五六千里，春秋冬夏，略无休时。”摘自旧唐书回答根据材料1和材料2，在罢乾元殿问题上，唐太宗和张玄素取得的共识是什么唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么基于上述目的，唐太宗采取了哪些重大措施保持了怎样的局面材料3与材料2相比，唐太宗的统治发生了什么变化综观这三段材料，对唐太宗的统治应如何认识2、问答题吴兢在贞观政要序中说太宗时政化，良足可观，振古而来，未之有也。欧阳修在新唐书太宗本纪赞曰自古功德兼隆，由汉以来，未之有也。为什么说唐太宗是一位杰出的政治家三、课堂延伸唐太宗时期，历史知识大盘点1、中央三省制唐初实行三省制，作为全国最高的政务机关。三省就是尚书省、门下省和中书省。尚是最高行政执行机关，下设六部；中书省负责；门下省负责。2、资治通鉴记载，唐太宗曾经问魏征人主何为而明何为而暗魏征回答说。即多方听取意见才能辨明是非得失，若只听一方的意见，则容易愚昧不明。3、说唐太宗每与房玄龄商量大事，房玄龄在谈了自己的见解后总是说这件事非如晦不能谋。而杜如晦来后，最后还是用房玄龄之策。房知杜能断大事，杜知房善建良谋，二人相互了解、信任，并相互配合，成为唐太宗的左膀右臂。故当时人称玄龄善谋，如晦善断。这就是成语的来历。4、阅读下列有关门神的问题门神古已有之，但一直没有一个统一的说法。玄武门之变后，唐太宗以秦叔宝为左卫大将军，尉迟敬德为右武侯大将军，负责宫廷警卫。据说太宗曾说过，只有尉迟敬德宿卫，他才能安睡。后来传说就逐渐演化为太宗生病，户外鬼魂呼号，尉迟敬德与秦叔宝戎装立于门外，鬼魂不敢再来。太宗因令画二人像挂在宫门两侧。因此，后代把和视为门神二将军第3课气度恢弘的隆盛时代通过这次练习，意味着你1、知道武则天和“开元盛世”的基本史实。2、会收集有关隆盛时代的材料，能从历史材料中最大限度地获取有效信息的能力。3、通过多武则天与唐玄宗有关用人史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理。、了解曲辕犁这一先进生产工具的发明与使用对社会生产的积极推动作用的史实，树立求实、创新科学态度。课堂同步练习（A）、课堂训练1、开元通宝是唐朝通用的货币，唐以后历代的货币都以它为范式。下令“废五铢钱，行开元通宝钱”的唐朝皇帝是（）A唐高祖B唐太宗C唐高宗D唐玄宗初二（1）班开展关于唐朝盛世局面的的大讨论，完成题2、“开元盛世“与“贞观之治“的不同点是（）A、唐朝进入全盛时期B、政治比较稳定C、经济繁荣发展D、国力强盛3、导致“贞观之治”和“开元盛世”最突出的原因是两朝统治者（）A重用贤臣B励精图治C善于纳谏D勤于政事4、“川中水车如纺车，以细竹为之。车首之末（从头到尾），缚以诸筒。旋转时，低则舀水，高则泻水。”出现这种工具的朝代是（）A、西汉B、唐朝C、曹魏D、东汉5、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的（）耧车水排曲辕犁筒车翻车、B6、武则天建立的管辖西域地区的最高行政、军事机构是（）、西域都督府、西域都护府安西都护府、北庭都护府7、史书记载“水激轮转，众筒兜水，次地下倾于岸上以灌稻田，日夜不息，绝胜人物。”这种提水工具最早出现于（）A东汉B曹操C唐朝D北宋8、唐朝进入全盛时期是在（）A、唐高祖统治时期、唐太宗统治时期、武则天统治时期、唐玄宗统治时期9、唐朝最盛时期，下列疆域范围不正确的是（）、东至安东、西迄安西、北达黄河流域、南抵南海10、谁统治时期，人口增长，边疆巩固开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期到来奠定基础。（）A唐高宗B、唐中宗C、武则天D、唐玄宗二、课堂回顾1、材料分析阅读下列材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”阅后请回答此诗的作者是谁哪个朝代的人这首诗反映的是哪位皇帝统治时期。这首诗反映了怎样的情况2、大家来找茬阅读下列材料唐高祖开创了大唐帝国得宏伟基业，继承他得事业，使唐朝步入鼎盛则是中国历史上惟一得女皇武则天以及唐太宗。武则天统治前期，重用宦官，严厉打击反对她得元老重臣、勋贵旧族，借此打破大族控制政局、垄断高官的局面。她编修贞观姓氏录，提高农民的政治地位。她还创立了科举制度，不拘一格选拔普通地主中优秀人才，扩大统治基础。她减轻农民负担，促进社会生产发展，史称“贞观之治”。唐玄宗即位后大力整顿吏治，对军事制度、财政制度，宦官制度进行一系列改革。他统治前期，年号“天宝”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。用你的火眼金睛找出错误并改正例错误唐高祖改正唐太宗错误改正错误改正错误改正错误改正错误改正错误改正错误改正错误改正三、课堂延伸、女同学们，假如你成为一代女皇帝，作为女流之辈，你如何来治理国家毛泽东对武则天有一段评价，“武则天确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术，你觉得武则天不简单，我也觉得她不简单，简直就是了不起。”从古至今，历史上对武则天褒贬不一，她能成为中国历史上唯一的女皇帝，与她本身的才能、智力、手段分不开，我觉得与唐朝这样一个相对开放的社会背景也分不开。世界上有三个著名的女皇帝，英国的伊丽莎白女皇，俄国的叶卡特琳娜二世，还有一个就是中国的武则天，有兴趣的同学叶以将她们做个对比。武则天自己给自己死后立了块无字碑，千秋功过自有后人评说，那么我们今天也来把她评价一下吧”2、选择你喜欢的的犁，并说明原因。3、有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题第4课昂扬进取的社会风貌通过这次练习，意味着你1、了解了隋唐朝科举制度的主要内容。2、通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。3、通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。课堂同步练习（A）、课堂训练1、下列各项制度中，为隋朝创立的有郡县制均田制三省六部制科举制（）A、B、C、D、2、对科举制度，不正确的评价是（）A冲破了世家大族垄断仕途的局面B对当时历史始终起着积极作用C扩大了官吏来源，巩固了封建国家统治的基础D加强了中央集权，有利于政局的稳定3、唐太宗举办了展示各地手工业特产的盛会。你在会上不能买到的是（）、扬州铜镜、邢窑青瓷越窑白瓷、宣州纸笔、苏州丝织品4、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以（）作为选官标准的原则。A、才能B、家世背景C、人品D、修养5、科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确的是（）A、“天下英雄入吾彀中矣”科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。B、参加科举考试人数众多科举考试笼络了一大批读书人。C、科举考试明经科以儒家经典为考试内容科举制度控制了读书人D、“三十老明经，五十少进士”人们普遍推重明经考试。下列是有关唐朝衣食住行时尚描述，请完成68题6、茶是故乡浓，有关唐朝茶文化内容不正确的是（）A、饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品。B、品茶是美的享受，以茶会友，以茶入诗，蔚然成风。C、茶作为普通饮品已经超过酒的作用。D、茶税成为国家财政的来源之一，茶成为中原与少数民族贸易的主要物品。7、唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说，其著名的产地各是（）A越窑邢窑B越窑定窑C汝窑邢窑D汝窑定窑8、唐代盛行骑乘之风，其中最流行的交通工具是（）A骑马B肩舆C骑驴D驿驴9、下面有关唐朝博大宏放的精神风貌描述不正确的是（）A、博大宏放出现的原因是国运鼎盛，政局安定，制度创新。B、唐朝不允许不同民族不同国家的人参加科举考试和做官。C、体现了唐太宗“车轨同八荒，书文混四方”的追求。D、整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。10、下列描述李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的诗句的含义不正确的是（）A、李白激昂奔放，自我肯定的精神境界B、表现出盛唐无所羁束和激昂豪迈的精神风貌C、李白流露出怀才不遇和渴望用世复杂感情D、唐代社会不重视人才的现象非常突出二、课堂回顾1、编写赶考历史短剧（填写）旁白科成少时饱读诗书，梦想终有一天荣登进士及第，喜获状元，在雁塔下容光耀祖终于等到乡试发榜之日。州县官发榜，常州籍生徒科成位居榜首，通过乡试，可以即时入京参加会试旁白科成喜出望外的同时对行程发愁着。科成该怎么走呢还有一个多月就要会试，（同学们帮我想想办法啊）旁白乘舟一路而上，京师就在眼前。好番热闹情景。为会试而来的络绎不绝。科成常科科目，有秀才，俊士，明法，明宗，明算，一史，三史，开元礼，道举，童子等。听说明经，进士尤其吃香。我考哪个呢要请教其他台兄。举功台兄也进京赶考来了我打算考进士的的，还特别擅长。台兄考哪一目呢科成我自幼就记诵儒家经典，背诵如流。举功恩，那台兄是考了。真希望和台兄同登及第啊旁白在的主持下，两位顺利通过会试，真是同喜同贺。考中称贡士，第一名称。即时女皇武则天召一干人等对试武则天朕亲试诸位才子，亲点状元举功旁白举功偕同科成，其他同榜之人凑钱举行庆贺活动，以同榜少年两人在名园探采名花，称，要集体到杏园参加宴会，叫。科成，举功慈恩寺雁塔下，题名显荣耀；十年寒窗，终不悔旁白春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花2、问答题科举制度是怎么形成的其进步作用表现在哪些方面三、课堂延伸、假如我们乘着时间隧道来到唐朝，我们将怎样生活呢你可以是农民、手工业者、商人、官吏、皇帝，等等，要求是要符合唐朝经济生活的实际”、英国大百科全书中有这么一句话“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里指科举制度），及其定期举行的考试”那么今天我们就一起来看看这最早的考试制度在历史上产生过什么影响如果你是一个准备参加进士科举考试的举人，得知唐玄宗规定诗赋作为今年考试得内容，你会怎样做请你估计一下唐朝文学界将呈现怎样得局面二选一回答第5课“和同为一家”通过这次练习，意味着你1、知道“天可汗”的含义，了解了唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。2、讲述文成公主入藏和亲的故事，说出文成公主入藏的意义。3、列举唐王朝对待少数民族的政策，简述“和同为一家”的含义，能说出自己体会课堂同步练习（A）、课堂训练1、上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是（）A、尺带珠丹B、松赞干布C、皮罗阁D、大祚荣2、唐蕃“和同为一家”说明（）A吐蕃首领已接受唐政府的册封B吐蕃与内地的关系不断加强C唐政府对吐蕃进行有效的行政管理D吐蕃与汉族长期融合，已形成“一家”3、唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施有（）A封皮罗阁为云南王B封骨力裴罗为“怀仁可汗”C封大祚荣为渤海郡王D与尺带珠丹和亲4、下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位角度看最特殊的是（）A吐蕃B突厥C黑水靺鞨D回纥5、下列有关“庙号”“谥（SHI）号”的说法不正确的是（）A、汉高祖、唐太宗等都是古代帝王死后所加的一种名号，叫庙号。B、起庙号起源殷商，因为帝王死后要在太庙祭祀。C、谥号谥在帝王、贵族死后，后人根据其生前事迹追加的名号。D、谥号起源于殷商，开始只是一字谥，唐宋以后字数增加。6、吐蕃最高统治者称为（）A、皇帝B、国王C、可汗D、赞普7、以下说法不正确的是（）A、唐朝扫平东突厥后，在当地设立都督府，任用汉人进行管理，保留原有民族习惯贺生活方式。B、“可汗”是西北各部对君主的称呼；称“天可汗”酒是拥戴唐太宗位他们共同的君主。C、“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”D、南诏首领皮逻阁在唐朝支持下，统一六诏，被唐玄宗封为云南王。根据下图回答89题8、这张步辇图的作者是（）A、展子虔B、顾恺之C、阎立本D、吴道子9、这画描绘唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景，请分辨人物，下列哪个正确（）A、左起第一是译员B、左起第二是唐典礼官员C、左起第三是禄东赞10、有关这画分析不正确的是（）A、步辇图真实地记录了1300多年前文成公主和藏族吐蕃松赞干布的联姻历史事件B、神情恭敬禄东赞把求亲看得极其重要，唐太宗表情自然，对此事胸有成竹。C、是一幅最早反映我国古代汉、藏民族团结统一的画卷。D、这次会面，是由尚书省户部负责进行的。二、课堂回顾1、材料分析阅读下列材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。“请回答这句话是谁说的他被少数民族称为什么这句话是什么意思它表达了“朕“的什么民族政策2、问答题唐朝周边有哪些主要的少数民族唐朝灵活处理同周边少数民族关系的方式怎样分析唐朝民族关系取得重大发展的原因。三、课堂延伸1、你们中学要与本市西藏民族中学同学联谊，举办汉藏“和同为一家”的演讲比赛，题目是假如你是文成公主。请你写100字左右的讲演搞。2、名人访谈活动（填写）记者大家好我是中央电视台记者林涛，今天，我要采访的是唐朝时二位杰出的首领和一位杰出的女性文成公主。请问哪位是松赞干布学生甲我是松赞干布。记者松赞干布赞普，您好我可以问您几个问题吗学生甲好的。记者藏族同胞都称呼您为“赞普”，请问“赞普”是什么意思学生甲“赞普”是。记者据说您的名字“松赞干布”有很深刻的含义，你能说说是什么意思吗学生甲在藏语里，“松赞”，“干布”。记者THANKYOU您能说说您的故事吗学生甲（讲故事）在我少年的时候，父亲遇害，贵族举兵反叛，我在动乱中继位。年少的我，骁勇而有谋略。我依靠叔父和亲信大臣，团结各方力量，很快平息了叛乱，稳定了局势。7世纪前期，我统一了，定都，也就是今天的。我仰慕中原文化，几次向唐朝求婚，后来把文成公主嫁给了我，这密切了唐朝与吐蕃的经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。记者谢谢赞普的精彩故事。下面我要采访的是南诏杰出的首领云南王。（记者走到南诏组）请问哪位是云南王学生丁我是。记者云南王，您好据说云南王的封号是唐太宗册封的，是吗学生丁不是的，云南王是册封的。记者谢谢云南王精彩的故事。下面我要采访的是本次采访活动中唯一的女性，她是女性的骄傲，她就是文成公主。请问哪位是文成公主学生（女）我是。记者文成公主，您好有关您的故事很多，也很传奇。能给大家说说您的故事吗学生（女）（出示地图册彩图文成公主人藏路线图）您好，记者同学，这是我出嫁时所走的路线图。我从出发，长途跋涉，历经三年，终于来到了吐蕃。我自幼熟读诗书，是个有才识的女子。出嫁时，我带去许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。从此吐蕃人学会了，学会了，等等。此外，我还教给吐蕃人使用内地的历法，还将饮茶的习俗带到了吐蕃。记者您太了不起了，谢谢您知道唐太宗为什么要把您嫁到吐蕃吗学生（女）我想是为了吧。记者出嫁时您是一种怎样的心情呢学生（女）好像是吧。记者谢谢文成公主，谢谢本次采访活动到此结束，谢谢各族同胞的观赏。第6课开放与交流通过这次练习，意味着你1、了解遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响。2、知道鉴真东渡与玄奘西行的故事，找出两者之间共同之处，能运用比较法去认识历史现象和历史人物3、观察“唐长安城示意图“。了解长安城城市建设布局特点，培养观察能力。课堂同步练习（A）、课堂训练1、在隋唐与各国的交往中，中国有三位高僧作出重要贡献，其中不包括（）A玄奘B义净C法显D鉴真2、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处都是唐朝的僧人都在唐朝的对外交往中有重大贡献都为完成自己的使命历尽艰辛都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神ABCD3、受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是A印度B阿拉伯C朝鲜D日本4、沟通中西文化，把中国的造纸、纺织、制瓷等技术传到非洲、欧洲的国家是A天竺B波斯C大食（阿拉伯）D东罗马5、唐朝的对外交往出现了前所未有的频繁局面，原因是（）唐朝的经济、文化处于世界领先地位对外交通发达唐政府实行较为开放的对外政策西欧处于文化低潮时期唐朝统治者大多推行三教并行的宗教政策ABCD6、据史料记载，隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因是（）统治者推崇佛教佛经浅显易懂雕版印刷佛经人们盼望安定ABCD7、对日本影响深远的哪些事件（）遣唐使鉴真东渡“大化改新”明治维新ABCD8、假如你要查看有关印度的历史地理风俗，你该查阅下列哪本书（）A、徐霞客游记B、西游记C、大唐西域记D、史记9、天竺戒日王对玄奘说“弟子闻彼国有秦王破阵乐歌舞之曲，未知秦王是何人复有何功德，致此称扬”你知道秦王是谁吗（）A、唐高祖B、唐太宗C、唐中宗D、唐玄宗10、王维的“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”诗句，下列反映了不正确是（）A、重重深宫禁苑一殿殿都已敞开大门；文武百官和客臣拜谒皇帝听候旨令。B、唐都长安是国内的政治、经济、文化中心，是国际性大都市，是唐王朝开放的象征。C、每年有大批少数民族与外国人被迫来到长安，受到唐政府接见。D、来的人主要有外国人，酋长、商人、留学生、学问僧、各国艺人。二、课堂回顾1、材料分析阅读下列材料材料1贞观四年起，日本不断派“遣唐使”到中国来，至唐后期894年止，遣唐使到达中国的有十三次。随同大使、副使来的还有学者、学问僧、留学生、画师、医生、工匠、水手等。材料2647年，天竺摩揭陀国遣使来中国；随即，唐太宗派人到天竺，“取熬糖法，即诏扬州上诸蔗，作沈如其剂，色味愈西域远甚。”材料3唐初，阿拉伯半岛上大食兴起，651年侵占了波斯，波斯国王插斯路和他的儿子泥捏斯来到唐朝，客居长安，后来先后客死长安。波斯商人的足迹遍于长安、洛阳、扬州、泉州、广州。他们贩买珠宝、香药及西域、南海一带的土产。中国的丝绸、瓷器、纸张等商品也大量运往波斯，并被波斯商人转销到西方。材料4大食于651年遣使和唐朝相通安史之乱时，唐借大食兵帮助收复长安和洛阳。均摘自中外关系史讲义依据上述材料，从历史条件、双边关系和相互影响方面评述唐朝的对外政策。要求表述成文，限180字。2、问答题世界各国为什么把中国人称为“唐人”列举唐朝和日本友好往来的史实。唐朝文化对日本产生了哪些影响三、课堂延伸（一）1、在图中长方框内填出长安城内的重要地名。2、填写在长安城内，最繁华的商业区叫_，居民住宅区叫_。城内最中心的街道叫_。3、这样布局有什么样的含义（二）1、在图中方框内填出隋唐时候和中国通商往来的主要国家。2、在图中用红色笔标出唐朝有频繁外贸活动的四个城市。3、认别A、图B，在地图上用直线连接他们到达的国家。4、填出下列各国在今天的名称新罗今_，天竺今_。5、请你想象玄奘西行途中会遇到哪些困难。学到玄奘法师哪些精神。第7课重大发明与科技创新通过这次练习，意味着你1、知道雕版印刷术的发明何唐末印刷术的发展情况，认识了它对世界文明发展贡献。2、知道火药的发明及其在军事上的最初运用。3、知道世界上保存完好、最古老的石拱桥赵州桥，以及它的设计者李春；了解它的设计巧妙之处课堂同步练习（A）、课堂训练1、西汉发明的造纸术传到非洲、欧洲是在A三国B两晋C隋朝D唐朝2、雕版印刷术的主要作用是（）A、促进了金刚经的流传B、促进了文化的传播和发展C、促进了学校教育的普及D、促进了雕刻艺术的发展3、唐朝时，从中国传到大食的手工技术是（）A制瓷技术B造纸术C雕版印刷术D冶铁技术4、火药最早应用于军事上是在（）A、东汉B、三国C、隋末D、唐末5、恩格斯曾经说“在14世纪初，（）从（）人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。”（）A、火药阿拉伯B、造纸术以色列C、指南针阿拉伯D、印刷术以色列6、下列有关雕版印刷正确的是（）、雕版印刷是一种这样的印刷的方式即将文字、图像雕刻在平整的木板上，再在版面上刷上油墨，然后在其上覆上纸张，用干净的刷子轻轻地刷过，使印版上的图文清晰地转印到纸张上的工艺方法。、唐末，人们从印章和拓印刻石中得到启发，分明了雕版印刷术。、唐初，雕版印刷业已经比较发达，市场上出现一种用做交易凭据的印刷品“印纸”、世界上现存最早的印刷品是唐年印制的金刚经。、有关下图描述不正确的是（）、距今已有近400年历史，它不仅是我国而且也是世界上现存最早，保存最完整的巨大石拱桥、“没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞”，可以使水流畅通无阻、洞顶左右两边各有两个拱形的小桥洞，以备发大水时减轻水对桥身的压力、下面没有桥墩，节省石料，上面有小桥洞减轻了桥身的重量、判断（）（）（）二、课堂回顾1、材料分析阅读下列材料材料1孙思邈善谈庄、老及百家之说。周宣帝时，以王室多故，乃隐居于太白山。隋文帝辅政，征为国子博士，不就。材料2初，魏征等受诏修齐、梁、陈、周、隋五代史，恐有遗漏，屡访之。旧唐书孙思邈传材料3卢照邻有疾，问孙思邈曰“高医愈疾奈何”答曰“天有四时五行，寒暑迭居，和为雨，怒为风，凝为雪霜，张为虹霓，天常数也。人之四肢五脏，一觉一寐，吐纳往来，流为荣卫，章为气色，发为音色，人常数也。阳用其形，阴用其精，天人所同也。高医导以药石，救以砭剂，圣人和以至德，辅以人事，故体有可愈之疾，天有可赈之灾。”容斋五笔卷2材料4孙思邈说“人命至重，有贵千金，一方济之，德愈于此。”回答将材料中孙思邈的言行加以概括、提炼，逐条列出（不得摘抄材料原句）。根据你的上列概括，评价孙思邈。2、问答题利用橡皮，墨水，小刀等材料制作雕版，感受雕版制作的乐趣。你刻得正字还是反字情景假设你利用纸，写了诗集一本，传给后代没有问题。但你犯难了，怎样才能广为流传开来呢你知道雕版印刷工作流程么。三、课堂延伸1、火箭起源火箭之所以产生于中国，是因为中国人最早发明了，（它的发明与。孙思邈在他的第一次记载配方、）并在它制成各种火攻武器，运用于军事。在此基础上摸索出火箭的原理，并且逐步予以改良。2、中国古代火箭的发射原理中国古代的火箭由、和药线三部分构成。其发射原理是在燃烧室内将能源以形式释放出来，再迅速将其转变成，由直接形成推力，火箭随即升空。中国古代火箭与第二次世界大战时使用的近程无制导系统的固体火箭比较，在结构原理上一脉相承。中国古代火箭的特点火箭特点是发射和飞行速度快，能造成杀伤力；机动性大，可用于水陆攻守战；还可多枚连在一起，集合成束地发射，以增加威力；更可制作成多级火箭，延长射程。第8课璀璨的文学艺术通过这次练习，意味着你1、结合了李白、杜甫等唐代伟大诗人的代表诗歌及诗句，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。2、通过对唐代典型乐舞作品的观察、欣赏，知道唐代乐舞取得的巨大成就。3、通过对敦煌莫高窟中泥塑造型和壁画得了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大得艺术宝库。课堂同步练习（A）、课堂训练1、唐代诗歌，成就辉煌，名家辈出的时期是（）A初唐B盛唐C中唐D晚唐读“读书破万卷，下笔如有神”、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”两句诗回答23题2、上面两句出自哪位诗人之手（）A、李白B、杜甫C、王维D、白居易3、上面两句反映的内涵下列表述不正确的是（）A、想象丰富、激昂奔放，富有浪漫精神。B、沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。C、是当时现实生活的反映，体现了忧国忧民思想。D、第一句为做学问的真实写照，第二句为黑暗社会的写照。4、“环境造就人”如此话，什么样的社会环境造就了李白以下不正确是（）A、盛唐帝国那种大一统的局面，以及多元与开放的社会B、自由与解放社会环境。C、超凡创造力，博大雄伟气魄的时代精神D、专制黑暗、沉闷的社会环境。5、值得注意的是，盛唐气象本来是歌诗上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看来，盛唐气象的形成有一个根基是（）A、专制与跋扈B、颓废与反抗C、开明与开放D、任性与狂妄6、唐帝国由盛而衰的转折点在安史之乱，杜甫身处这场斗争的中心，并以诗歌反映了激动人心的变化，以盛唐人的眼光，去观察和反映战乱以后的现实，既对现实矛盾、人民痛苦作了深刻的揭露，又洋溢着积极乐观的精神，因此他的诗被誉为诗史，这是杜甫具有开创性的贡献。下面不是反映现实黑暗的是（）A、兵车行、丽人行B、北征C、三吏、三别D、行路难7、下面哪句诗不是李白所做（）A、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁B俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月C、李杜文章在，光焰万丈长C白发三千丈，缘愁似个长8、下列有关艺术宝库莫高窟的表述，哪一项是错误的（）A莫高窟座落在甘肃西部的敦煌B其中十分之六七是隋唐时期开凿的C洞窟四壁刻满了浮雕佛像D洞窟中还有形象生动的塑像9、对我国石窟艺术的下列表述，正确的有（）石窟是封建统治阶级宣传佛教的产物石窟是我国古代雕刻和绘画艺术的宝库千佛洞是世界艺术宝库之一石窟艺术反映了隋唐社会繁荣的景象ABCD二、课堂回顾材料分析“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”读李白名句，品析内涵。三、课堂延伸游戏加入全唐诗编定组康熙四十四年，进士彭定求等人奉帝命编定全唐诗。为了完成使命，他们四处招募助手。小书生问讯即求见彭进士，希望可以投身协助这项伟大的工作。彭进士我们的编辑工作可不是闹着玩的，所以我的助手必须对唐诗认识深厚。小书生彭大人，晚辈有信心可以胜任。彭进士很好。先考考你对诗人的认识吧小书生前辈请指教。彭进士问题“诗家天子”是哪位诗人的称号（）、王维王昌龄李白问题被贺知章称呼为“诗仙人”是哪位诗人（）、王维杜甫李白问题正如宋人苏轼所说味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。摩诘指哪位诗人（）、王维杜甫李白问题“诗史”是哪位诗人称号（）A白居易B李白C杜甫问题5“初唐四杰”指哪四位诗人（）A、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王A王绩、杨炯、卢照邻、骆宾王A、王勃、杨炯、陈子昂、骆宾王彭进士你对诗人的认识不俗，下面还要考察对诗句熟悉程度。（连线）君不见，黄河之水天上来使我不得开心颜天生我材必有用独怆然而涕下儿将出换美酒奔流到海不复回安能摧眉折腰事权贵与尔同销万古愁噫吁，危呼高哉一览众山小两岸猿声啼不住，千金散尽还复来人生不相见，落花时节又逢君。会当凌绝顶，蜀道之难难于上青天正是江南好风景，动如参与商念天地之悠悠，轻舟已过万重山彭进士考你对诗人风格的认识问题1以下哪位诗人不擅写边塞题材诗歌（）A、李贺B高适C岑参问题2以下哪位是山水田园诗派的代表（）A、白居易B王维C杜甫彭进士不错啊你可以协助我完成全唐诗编定了。第9课“贵姓何来”中华诸姓的来历学习与探究之一通过这次练习，意味着你1、以中国诸姓的知识位载体，激起了喜欢历史，热爱中华民族的态度。2、通过探究中华姓氏的由来及发展、变化，使你树立正确的中华民族大家庭的观念。3、锻炼了查阅历史资料的方法来研究历史现象，培养探究精神，以及与人协作态度。课堂同步练习（A）、课堂训练现今中华民族的姓氏，大部分是从几千年前代代相传下来的。姓氏起源的形式很多，并且在不断发展，同姓异源，或异姓同源等，情况十分复杂。考其来历，大致上可分为以下类别（请你举例子）1以姓为氏。姓作为氏族公社时期，氏族部落的标志符号，其后人有的便直接承袭为氏。母系社会里，以母亲为姓，所以那时许多姓都是女字旁的，如等。2以国名为氏。春秋战国时期的诸侯国等，皆成为今时今日中华民族里常见的姓氏。3以邑名为氏。邑即采邑，是帝王及各诸侯国国君分予同姓或异姓卿大夫的封地。其后代或生活在这些采邑中的人有的便继之为氏。，岔生后代便姓苏。4以乡、亭之名为氏。以此为姓氏的，有等。5以居住地为姓。这类的姓氏，复姓较多，一般都带等字，表示不同环境的居住地点。6因赐姓、避讳而改姓。如唐代赐给立有大功的大臣们以、朱明王朝赐以；汉文帝名刘恒，凡恒姓因避讳改为。晋朝帝王祖上有司马师，天下师姓皆缺笔改为。7以祖上谥号为氏。如等。8以先人的名或字为氏。如周平王的庶子字林开，其后代以传世。宋戴公之子公子充石，字皇父，其孙以祖父字为氏，汉代时改皇父为。另外，还有等姓氏，都是来自先人的名或字。9以兄弟行次顺为氏。如老大曰，老二曰，老三曰，老四曰等。后代相继为氏，以表示在宗族中的顺序。10以官职名称为氏。如等。一些以官职为姓的姓氏，单从字义上看，也可以分辨出来，如等。11以职业技艺为氏。如等。12古代少数民族融合到汉族，借用汉字单字为氏。如拓跋氏改为、叱卢氏改为、关尔佳氏改为、钮祜禄氏改为等。13因逃避仇杀而改姓。如端木子贡后代避仇改，牛娃避仇改等。二、课堂回顾问答题1、我国许多古姓都从女字旁，如姒、妫、妊等，这反映了什么历史现象你还能举出带女字旁的古姓吗2、从赵、鲁、魏、宋等姓中，能了解到古代的什么社会信息想一想，属于这一类的古姓还有哪些3、列出课文中提到过的少数民族“胡”姓，你还知道哪些少数民族常用姓4、你能举出少数民族改用汉姓和“胡汉通婚”的例子吗5、评价中国古代姓氏明世系、别婚姻功能的历史作用。6、百家姓把皇帝赵姓列为首位，其次是吴越王钱姓，第三至第八“孙、李、周、吴、郑、王”是当朝后妃之姓。你认为这种排序反映了传统文化中的什么观念你知道现在通行的姓氏排序原则是什么吗7、调查班级共有多少姓氏三、课堂延伸1、百家姓是北宋初年公元960年钱塘杭州的一个书生所编撰，为我国流传最广，影响至深的一种蒙学读物。据南宋学者王明清考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的赵是指，既然是宋代国君的姓理应为首；其次是钱姓，钱是五代十国中的姓氏；孙为当时之姓；李为。百家姓采用四言体例，句句押韵，读来顺口，便于诵读和记忆，与三字经、千字文相配合，成为我国古代蒙学中的重要教材。（）（）冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜2、着学生根据自己的姓氏，介绍一位著名的历史人物，或现今著名的社会人物。3、根据中国科学院遗传与发育生物学研究所副研究员袁义历年收集的全国姓氏资料显示，全国三大姓氏为，分别占总人口的79、74、71，单是李姓的人口已逾亿，而三大姓总人数近三亿，差不多是全国总人口的两成半，亦为世界上最大的三个姓氏人群。单元综合测试（B）第一单元繁荣与开放的社会（分值100分时间45分钟）班级_姓名_成绩_一、选一选（每小题3分，共60分）1、隋朝开通大运河，其主要作用是（）A巩固隋朝政权B方便隋炀帝南巡C促进南北经济文化交流D加强北部边防2、唐太宗、武则天、唐玄宗的政绩相似处有（）重用人才完善科举制度虚怀纳谏发展生产ABCD3、唐太宗说“昔为御戎无上策。朕今治安中国，而四夷自服，岂非上策”又说“汉武穷兵三十年，疲弊中国，所就无已，岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎”这表明唐太宗治理少数民族的政策是（）A和亲B治好国家，增强凝聚力C册封D建立管辖机构4、唐太宗与汉武帝相比，处理民族关系上相同点不包括（）A发动正义反击战B加强行政管理C注意发展经济D实行册封制度5、后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为A她是我国历史上唯一的女皇帝B她帮助有病的唐高宗处理国政C她善于重用一些有才能的人D她统治期间，社会经济继续发展6、中国封建社会出现前所未有的盛世景象是在A隋文帝统治时期B唐太宗统治时期C武则天统治时期D唐玄宗统治前期7、唐朝衣服的主要原料是A丝、麻B棉、麻C丝、毛D棉、毛8、唐都长安有严格的布局，其中住宅区称为A宫城B市C皇城D坊9、在无锡正在拍摄大唐歌飞，导演请你根据唐朝的历史，在唐玄宗的书房里摆上道具，下列东西你不应该放进去的是（）A、史记唐律疏议唐三彩清明上河图10、“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”韦尔斯世界史纲中指的中国人是当时的（）汉朝人唐朝人宋朝人元朝人11、“车轨同八荒，书文混四方”；三教珠英包含儒、佛、道内容；壁画中舞伎和乐队大都由多民族混合组成。反映乐（）习俗风尚体现出胡汉交融的特点思想文化体现出中西贯通的特点展示乐博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神ABCD12、隋唐时期，统一的多民族国家得到进一步发展和巩固，其中属于中央王朝直接作用下的（）北方及西南各族，先后建立政权唐前期统治者推行较为开明的民族政策各民族相互交流，互相融合统治者在边疆少数民族地区设立机构，加强管辖ABCD13、汉唐在西域设置管理机构的共同作用，不包括（）A加强了对边疆地区的管辖B帮助西域地方政权摆脱北方民族控制C促进了东西方之间经济文化交流D有利于边疆地区经济文化的发展14、唐朝时，中国与天竺交往最大的特点是（）A民间商贸交往B使臣互往通好C以佛教为纽带D技术交流15、隋唐时，中国与周边各国往来的主要方式（）A民间商贸交往B互通使臣C以宗教为纽带D技术交流16、下列国家在与中国交往中，受唐政治制度影响较大的是（）A日本、天竺B新罗、东罗马C新罗、日本D天竺、大食17、隋唐时期居世界领先地位的科技是（）A雕版印刷术和火药B实测地球子午线长度和编修唐本草C活字印刷术和城市建筑技术D指南针和造纸术18、隋唐时期文化得以繁荣，主观因素包括（）A国家统一强盛，经济繁荣B统治者推行开明兼容的文化政策C国内各族交往密切D对历代文化的继承和发扬19、唐诗兴盛的原因有（）社会经济繁荣普通地主阶级登上政治舞台民族融合和频繁的中外交往科举取士和帝王提倡ABCD20、下列叙述哪一项是错误的（）A、赵州桥是隋朝工匠李春设计和主持建造的B、现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的金刚经C、唐末火药开始用于军事D、孙思邈将他发现得火药配方记录在他的丹经二、材料分析每小题10分，共20分21、阅读下列材料，回答问题十五计划纲要把南水北调工程作为一个重要项目。为了解决我国北方地区严重缺水的困难，研究人员设计了三个南水北调的方案。其中的东线方案是在扬州提取长江之水，沿京杭大运河输送到苏北、安徽、山东、河北等缺水地区，年调水量可达200亿立方米。回答京杭大运河是在历史上形成的一条人工运河，请结合史实简要指出这条人工运河开凿。有人认为运河的开凿曾经导致了隋朝的灭亡，但著名史学家白寿彝却指出“隋炀帝开凿运河是适应时代的需要。当时纵无隋炀帝，也要有人开辟一条沟通南北的新河道。”结合秦汉到隋唐时期的历史，谈谈你对此观点的理解。南水北调工程方案的提出体现了什么哲学道理。（提示人的作用）22、阅读下列材料（唐初年，唐太宗打败东突厥，突厥大汗投降，颉利可汗被俘，东突厥汗国灭亡。贞观四年，就如何处理东突厥问题，唐太宗与群臣进行了一番争论。）突厥既亡，其部落或北附薛延陀，或西奔西域，其降唐者尚十万口，诏群臣议区处之宜。朝士多言“北狄自古为中国患，今幸而破之，宜悉徙之河南兖、豫之间，分其种落，散居州县，教之耕织，可以化胡虏为农民，永空塞北之地。”礼部侍郎李百药以为“突厥虽云一国，然其种类区分，各有酋帅。今宜因其离散，各即本部署为君长，不相臣属，国分则弱而易制，势敌则难相吞灭，各自保全，必不能抗衡中国。仍请于定襄置都护府，为其节度，此安边之长策也。”温彦博以为“徙于兖、豫之间，是乖违物性，非所以存养之也。请准汉武故事，置降匈奴于塞下，全其部落，顺其土俗，以实空虚之地，使为中国扞蔽，策之善者也。”彦博曰“王者之于万物，天覆地载，靡有所遗。今突厥穷来归我，奈何弃之而不受乎孔子曰有教无类。欲救其死亡，授以生业，教之礼仪，数年之后，悉为吾民。选其酋长，使人宿卫，畏威怀德，何后患之有”上卒用彦博策，处突厥降众，东自幽州，西至灵州，分突利故所统之地，置顺、祐、化、长四州都督府；又分颉利之地为六州，左置定襄都督府，右置云中都督府，以统其众。引自资治通鉴回答根据材料，将讨论中出现的三种意见，概括提炼，逐条列出。唐太宗决定怎样处理东突厥问题该决定起了什么作用唐太宗处理这一问题的决策过程，反映出贞观之治的什么特点三、问答题每小题10分，共20分23、史称“得人者昌”，“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。24、科举制度的起因有哪些长期以来人们对科举制度有不同看法，大致是（一）主要是积极作用，但也有消极作用。（二）主要是消极的，但也有积极作用。请按照自己的理解，说明你同意哪种看法并阐述理由。（注意本题旨在考查学生独立思考能力，不论同意哪种看法，只要有理有据，均同等评分。）探究训练（C）一、大运河大探密1、大运河畔话胜迹京杭大运河自北向南绵延近1,800公里，沿岸名城多不胜数，文物古迹星罗棋布。从北京算起，大运河流经天津