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文档简介
网上学习系统网上答疑模块1编写目的本软件需求说明书是经过认真的需求分析之后,为明确各项功能的需求,进一步实现系统的参照。需要进行网上学习的各种在校学生、对此感兴趣的社会读者,用此平台进行学习交流的各类学校。2背景说明A待开发软件系统的名称网上学习系统B列出此项目的任务提出者中国矿业大学计算机科学与技术学院C开发者韩盛良软件设计师、王胜利程序员、董中华、魏荣娟、刘玉晶。D使用对象需要进行网上学习的各种在校学生、对此感兴趣的社会读者,用此平台进行学习交流的各类学校。E与该系统有关的信息学生基本信息,教师基本信息,测试题库信息,学习资料信息,新闻消息信息。3定义网上自测包括与学习资料和题库资料相关的各种数据处理,以及对这些处理的有机组织规划。网上学习主要指对网上学习的学生、人员提供学习的空间和资料。学习资料对相关新技术的介绍,以及某些技术方面的解答。系统接口这里主要指与其他系统的数据库接口。4参考资料网上学习系统项目开发计划,网上学习系统可行性报告。A、实用软件工程/郑人杰、殷人昆、陶永雷,清华大学出版社,19974B、软件工程应用实践教程/吴洁民、袁山龙,清华大学出版社,2003C、软件工程管理/邓飞,李洁,国防科技大学出版社,20011D、HTTP/WWWCSDNNET/E、HTTP/WWWCASICN中国系统分析员F、HTTP/PEAKTOPCOM系统分析员G、SQLSERVER2000简明教程,黄维通清华大学出版社200203H、JSP网站编程教程屈辉立陈可明石武信,北京希望电子出版社2002065模块设计在本次软件课程设计中我的任务是完成“网上学习系统”中的网上答疑模块。51ER图1NN1N1疑问库SNO,ASK,TWTIME,TNO,ANSWER,BECAUSE,JDTIME管理员GLNO,GLNAME,PASSWORD,BANJI,YUANXI教师TNO,TNAME,PASSWORD,BANJI1,BANJI2,YUANXISTATE学生SNO,SNAME,PASSWORD,BANJI,YUANXI,CHENGJI52数据流图教师疑问库管理员答疑提问管理3答疑时间提问时间学生解答学生登陆信息合法学生帐号非法学生帐号疑问题库表教师信息表学生信息表合法教师帐号教师登陆信息非法教师帐号未审核新闻表53功能模块图网上答疑模块登录模块学生提问模块教师答疑模块管理员维护模块学生46审核合法性学生教师管理员42查看疑问41审核合法性47新闻发布45查看所提疑问48修改删除资料44解答疑问43提出疑问54用户界面设计与功能模块描述A学生登录界面功能描述用于学生登录到学生提问界面,对学生登录信息进行有效性审核,并记录学生登录信息。B教师登录界面功能描述用于教师登录到教师提问界面,对教师登录信息进行有效性审核,并记录教师登录信息。C学生提问界面【功能描述】学生可以在这里提出学习上遇到的各种问题,所提问题应包括疑难标题和疑难内容两部分内容,系统将自动给所提问题加上编号,并注明问题状态为“未解答”,当教师对此问题进行解答后,问题状态改为“已解答”。学生可以查看所有问题状态为“已解答”的问题及答案和原因。D教师答疑界面【功能描述】教师在这里查看学生所提的问题,并及时回答,回答的内容应包括答案和原因两部分。当教师对此问题进行解答后,系统将自动将问题状态改为“已解答”。6程序与代码学生提问模块WSTWJSP学习中心信息修改网上学习网上自测网上提问帮助系统退出系统网上提问系统ID题目疑难问题状态操作/将学生提问信息显示出来/若点击“查看“,则连接到学生提问信息查看页面WSTW2JSP,按所传记录的ID号显示记录信息“/点击“我要提问“,则连接到学生提问页面WSTW1JSP,我要提问WSTW1JSP学习中心FUNCTIONCONFIRMDELIFCONFIRM“你确认提出这个问题吗“RETURNTRUEELSERETURNFALSE信息修改网上学习网上自测网上提问帮助系统退出系统疑难提问疑难标题疑难内容WSTW2JSP学习中心信息修改网上学习网上自测网上提问帮助系统退出系统答疑问题信息查看ID题目疑问答案原因WSTW3JSP/将所提问题插入到表TWDY中/返回到学生提问主界面WSTWJSPWINDOWLOCATION“WSTWJSP“WSDYJSP教师中心信息修改网上答疑资料输入题库输入帮助系统退出系统网上答疑系统ID疑难问题状态操作/若点击“进行解答“,则连接到学生提问信息解答页面WSDY1JSP,按所传记录的ID号,对该记录信息进行解答“WSDY1JSP教师中心FUNCTIONCONFIRMDELIFCONFIRM“你确认解答问题吗“RETURNTRUEELSERETURNFALSE信息修改网上答疑资料输入题库输入帮助系统退出系统网上答疑系统ID题目疑问答案原因WSDY2JSPWINDOWLOCATION“WSDYJSP“7个人小结在本次软件课程设计我们小组采用的是JSP技术,上次课程设计用的是ASP,我感觉虽然ASP和JSP都是网络编程语言,但两者真的有很大的不同。上次课程设计用ASP很轻松就完成了,ASP用起来简单,易学,环境配制很方便,这主要是因为支持ASP的WEB服务器IIS已经集成在WINDOWS系统内了。而JSP就麻烦的多了,首先JSP环境的配置就很复杂,先要安装和配置JDK,然后还要安装和配置RESINWEB服务器,在配置中经常会出现错误,比如JDK和RESIN版本不匹配等,我调了好长时间才调出来。还有在用JSP编码时不仅要熟悉JSP的语法特点,还要熟悉JAVA编程,因为在JSP中要使用JAVABEANS进行事务处理程序的编写,这点使得JSP在事务处理上比ASP功能更强大。JSP程序的调试也比较麻烦,调试时经常会遇到一些意想不到的问题,这点也说明JSP比ASP的安全性要好一点。在不断的编程调试出错修改调试又出错再修改再调试的过程中我对JSP和JAVA编程技术的理解和掌握程度也在不断加深,所以我觉得只有自己亲手做,才是学习编程技术的最好方法。本次软件课程设计还给了我一个重大启迪,就是
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