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文档简介

四年级第一学期语文主备人林海娜一审二审9巨人的花园月日班级姓名等级预习任务1自学生字新词。2知道课文主要内容。3品读重点词句。预习笔记一、我能工整地书写课文中的生字一、以上生字中，属于三拼音节的有二、初读课文，整体感知1我要认真默读课文，边读边用“”画出描写“巨人回来前，花园情景”的语句，用“”画出描写“巨人回来后，花园情景”的语句，然后边读边想象画面。通过反复朗读，我知道巨人回来前的花园；巨人回来后砌起围墙的花园；巨人拆去围墙的花园。2同样的一座花园，竞会出现如此复杂的变化，和巨人的态度有关。巨人醒悟前的态度是，巨人醒悟后的态度是。巨人态度不一样，心情也不一样。巨人推倒围墙前心理，巨人推倒围墙后心理。3我知道是小男孩帮巨人醒悟的，当巨人大声叱责孩子们时，小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。我联系上下文仿佛听到他对巨人说。4巨人终于明白了。我从这个故事中懂得了。三、这篇童话很有趣，我要多读几遍。四年级第一学期语文主备人林海娜一审二审9巨人的花园1月日班级姓名等级基础题（你一定能过关）一、我能把字写漂亮（看拼音，写字、词）充Y（）围QING（）XN（）斥CNK（）NNG（）固F（）盖增TIN（）YNX（）二、辨字组词牌（）舔（）折（）愉（）碑（）添（）拆（）偷（）提高题（坚信你最棒）三、写出下列词语的近义词或反义词近义词喧闹（）叱责（）凝视（）反义词喧闹（）冷酷（）破损（）挑战题（相信你自己）四、修枝剪叶（缩句）3巨人孤独地度过了漫长的严冬。4孩子们在花园里愉快地游戏着。四年级第一学期语文主备人林海娜一审二审9巨人的花园2月日班级姓名等级基础题（你一定能过关）一、词语巧搭配（）的鲜花（）的阳光（）的笑声（）的寒风（）的雪花（）的树叶增添（）感到（）绽开（）提高题（坚信你最棒）二、理解课文后填空。巨人的花园是_国作家_写的一篇故事，讲的是_看到_在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园_，将_拒之墙外。从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后来，在_的启发下，_醒悟了，立刻拆除围墙，花园又成了_。生活在_和_中间，感到_。从这篇课文中，我们可以
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