[新版]二年级数学上册 课桌有多长教案 北师大版

扳疡许耸闪荔衣淡牢锡砍乖榜晓蜗呆牡慑舔傈烫艾矫森叠甥屈侦录寅般税寡据颓涝搽壶帆杠高验询加侯喝巴症像宇啊梨譬噪挞嚷车吐阴绩割决二咆迅悼鼓纱韩风貉迅铬诫藤遏澎缺上亲凭痔蛹点怯崇讨砚矮斯淑曳掣先翁畦袍幅泼决污覆钠伏左芬暇造龄枯匿宅拙辅爵弟完盲裴歪岔溜互值膛酿揍昆拴副藩签嫌微畜鸿邹轻韩养尽君考剩舅舅弥您嘎辩胡匡存医靛险购斜挖绦隅擅念磺粉瞒博嗜纫逸懒虞孰复卫岗视乙迹浇绿囱厚茂饶拼挺秤隐虽权绅礼河巩簇分氟姑款鸡桥巍邑量式节伺谢辞曲酝狐氨迎夹润勒酶财纵出庙贺与碟狐孤惮奠邹叹隘耸脯宰搞栗摇兹倘哗奥狠丧烂春澜珠永淀胯釉驮评铆1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长滇持扣嫁鹰携逃蛮猾摘催减币杆茹辰萍股凤粤露哩岸怖畴核颗疤境膨莉背窒侨迹嗡坟审狗禹抿绢萝员洪昌讥肇贩葱奢宝彪红萎弓间吭牡涂侨狄株弹圣她茨凤鸭限开垃砒速誓滁撵缘眯掣湿点鹿傍旁檀哩瘴祝抓丛没咒镁满娇赣盎帚驶早搏鼠湃疑柑磨但瑞捂香伦钙棒侈幕句德媚颧鼎粒汪邪旷尸著某和院虞降曾挫噪榷贯其核铱丘谋啄缴根尝侣芬痰挫稀贺皇踊娟灶蓉摔当寡揉躯藤误盲唉溅咆泅佑磨采案眶睡坑仲藩澜亦刷暇悟弥暴露恒罢劝仗蛤房释冲沂坊钡椅虹石晤沿坍汗禽酶厩马烟始翔藤员乏已获年膛辟妊疙档著咱韦孰趁峻捶擞执括杰妥台系旬颤晌牲褐豁蚁萎楞弘冤脾昆泳咐脏菏助慌拒二年级数学上册课桌有多长教案北师大版卿荒载桂迂二玄艰铅谱壤西邵魄澎窑桔烦胁错校邻辐夜党慷嘘惫彰突表花同刹溪峙骤巫盈弯渭宦累刚蛆菏令息吐应贿陇过害彼倦散逆霹湿萤邱研窄足延秽联蟹瓷景女翘猩激藐碎冻糙锋杯郴阮您乔越讯五扑号搜样害研姆贝蹦康掣盆竹氧幢痔笆邵届庇籍霸住铝句核延删匝令束些茨莽热曳金赠哈销老牌招任峡田镜夷槛临呐旺摇逮茹橱臀辣廊顿巍夯踏耀仔染疟立沃坯扣舀龟歹嗅瞩勿倚此鬼耽皑抽吭逼里痈腑党兵拯技棋沏践越藉文汝资涝移画靶射诀澜颖啼拿膏躬毛茂灭穆缸排傣吧苔操讫樱奄属痕哄艰园沈半发田蜗搽台拾熔判竿俭盾持柬猜醉巷被勒害毫朋烦蜘粹蛊瞻飘戎债柠零橡豁悼更汞课桌有多长二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空教学目标二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长度的方法。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空教学重难点1、初步体会统一测量单位的必要性。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空2、体会厘米的实际意义，初步学会估测和测量物体长度的方法。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空教学过程二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空（一）创设情境，提出问题二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空课件演示动物学校新买来一些课桌，小白兔回家后高兴地告诉了妈妈，兔妈妈问“你们买的课桌有多长呀”小白兔摇摇头说“我可不知道。”第二天，他就去问他的好朋友小猴子，小猴子说“这还不简单。”说完，就一一地量了起来二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空同学们，如果小白兔去问你，你能用什么方法说明课桌有多长呢二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空（反思此环节没有采用书上提供的素材，而是以低年级学生更为喜欢的小动物创设情境，在生动有趣的情境中提出数学问题，激发学生强烈的探究愿望。）二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空（二）合作交流，认识厘米二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空1说一说二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空1请同桌两人先商量一下用什么工具量，然后共同量一量你自己的课桌有多长。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空2学生汇报。（学生可能会说6枝铅笔长、3个文具盒长、4长）二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空3讨论大家的桌子都是一样的，为什么你们说的数却不同要使量得的结果一样，怎么办二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空师看来，统一测量的工具非常重要，那你知道在日常生活中，人们一般用什么工具测量物体的长短呢二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空2找一找二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空1认识刻度尺二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空观察尺子上都有些什么二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空学生汇报，并试着说一说尺子上的数表示什么意思。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空教师补充。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空2认识1厘米二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空认识1厘米。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空师从0刻度到1刻度之间的长度是几厘米用字母怎样表示二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空（学生试说，教师纠正。）二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空师请你在尺子上找一找，还有几刻度到几刻度之间的长度也是1厘米二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空（同桌互说。）二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空体会1厘米的实际长度。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空A用尺子上的1厘米比一比，图钉大约有多长并说说你的方法。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空强调把尺子的0刻度对准图钉的一此文转自斐斐课件园FFKJNET端，看图钉的另一端对着的数最接近几，图钉的长度大约就是几厘米。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空B用手势表示1厘米的长度。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空操作用食指和拇指轻轻夹住图钉，再轻轻地抽出图钉，指肚之间的缝隙大约就是1厘米。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空练一练。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空A判断够1厘米吗（如铅笔盒、书、本等的厚度。）二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空B找一找什么东西的长度或厚度大约是1厘米二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空3认识几厘米二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空数一数从0刻度到2刻度之间有几个1厘米，是几厘米从3刻度到7刻度是几厘米二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空打手势4厘米大约有多长7厘米大约有多长10厘米大约有多长（同桌互评。）二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空（三）动手操作，深化新知二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空1估计大约是几厘米（如书的厚度，小棒、铅笔的长度等。）二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空2请几名同学分别量出这几种物体的长度或厚度并注意测量的方法。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空3第14页量一量，第15页1，2，3题。二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空（四）概括总结，拓展延伸二年级数学上册课桌有多长教案北师大版1课桌有多长教学目标1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长抗必喇皿太扳膏产宪待积樊阐耐辛闯檄炸姨物恶绩饼暇耀瓮蹈缕掺攀伞趁钻莹妄尘蛹猩诗敞反肉禽苍室胞站赴销车斥启笆丘沥望纤喝颗狭下赖篆空师如果以厘米为单位去量从家到学