驼骆坳中学初中部常规教学管理办法

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13驼骆坳中学初中部常规教学管理办法驼骆坳中学初中部常规教学管理办法为了抓好教学工作，全面完成教育教学任务，努力把学校建设成为Z县品牌学校，特制定本管理办法一、常规教学管理目标1、备课要求按新课程标准规定的每周课时次数执行。具体情况为语文以教学预案为蓝本，在预案上作必要的批注，并适当补充相关资料。数学4节/周外语3节/周政治2节/周物理八年级2节/周，九年级节/周化学2节/周生物节/周历史2节/周地理节/周体育2节/周劳技1节/周美术1节/周精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13音乐1节/周综合实践1次/月（每月活动计4课时，检查看活动方案）备课要求每课时教案应包括教学内容、教学目的和要求、教学重难点、教具准备、教学方法、教学过程、学法指导、问题设计、课后反思等。要体现出因材施教、面向全体学生。2、作业要求作业次数的规定语文全期作文20其中大作文7篇，4至5篇全批全改，2至3篇学生互相批改；小作文13篇教师检查并评定等级。语文练习以课堂练习册为准，每课一次，全批全改，小字2本，全批评定等级。测试全期不少于8次。数学4次/周，测试全期不少于10次。外语3次/周（含听写），测试全期不少于8次。化学2次/周，测试全期不少于8次。物理八年级2次/周，测试全期不少于6次。九年级3次/周，测试全期不少于8次。政治、历史、地理、生物以课堂练习册为准，全批全改、评定等级、注明批改日期，测试七、八年级全期不少精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13于2次，九年级全期不少于4次。美、劳1次/周，适当补充手工制作作品。体育全期综合测试不少于两次（以中考体育测试项目为准）。综合实践1次/月，检查看活动方案批改要求必须及时批改，有批改日期，有等级评定，语数外物化有批改记录，各科提倡写指导性评语，有错误的标示，大作文批改必须有眉批、尾批、错别字的标示、总评等，小作文教师检查并做好等级。测试以单元测试为准，要求全批全改，保留学生试卷，填好分数册。二、本期的工作重点（一）深化课堂教学改革，优化课堂教学，提高课堂效益。1、发扬学校的优良作风，本学期鼓励全体教师多听课、多评课、多参与课堂教学过程、多探讨课堂教学问题。2、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。3、鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。（二）狠抓教学常规的管理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/13落实教学常规工作管理细则中对教师备课、上课、作业布置、作业批改、辅导、考试命题、质量检查与评价等环节的管理，明确要求，规范程序，加强检查。严格执行学校规定的调课和请假制度，任何教师不得私自调课。1、检查方式采取“集中月检”制度，另坚持行政抽查与教研组长抽查、备课组长抽查相结合方式，对好的教案予以表彰并展出；同时发现情况及时解决，并加以调整。2、检查时间集中检查（见安排）及采用随机评比相结合的方式。（三）搞好教研组、备课组建设加强教研组建设，充分发挥教研组在学校教研、教改中的主导作用，各组要扎实做好以下五方面的工作。1、定期召开教研会议，根据学校教学实际布置教学工作。2、实行教师“考勤坐班”制度，鼓励教师多坐班，提高教师的敬业精神。3、教研活动要经常化，讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况，以听课、说课、评课以及业务学习（学习新课标、最新信息、教改方法等）为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。4、抓好备课组建设，充分发挥其作为基层组织的作用。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，改变原有的单独作战的备课方式，鼓励组内教师共同商量，确定重点难点，确定教学手段，确定教辅资料。教务处将加大检查督促的力度，要求各备课组统一进度，统一资料，统一考查，鼓励备课组进行分工协作，按单元（章节）进行说课讨论。（四）积极开展教研教改促教学活动1、进一步完善教学效果评价机制，较公正、合理地评价教师的教学业绩。2、努力做好学科竞赛的辅导工作，积极组织参加各级各类的学科竞赛活动，力争取得好成绩。3、鼓励支持广大教师积极参与优质课、优秀教案、优秀论文、优秀的各级各类教学教研活动。4、成立学校教师工作综合评价组，将从德、能、勤、绩几方面评价教师，其宗旨是充分调动教师工作的积极性，进一步健全学校评价机制，为教师职称评聘、年度考核等提供依据。（五）抓好毕业班工作毕业班工作是教学工作中的重中之重，要想方设法提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13高教学质量。1、配备好九年级班主任及各科教师，优化师资结构，充分发挥教师个人之长，互相协作，打好整体战。2、执行月考制度，认真分析每位学生的考试变化情况、落实好各科治跛工作。3、要求毕业班各科教师每一堂课都要有明确的教学目标，足够的知识量，学生有充分的参与程度、接受程度。4、对毕业班学生进行心理辅导、学法指导，注意固本、培优、辅困。5、抓好重点学生的帮教工作，切实落实教师与毕业班学生的结对帮扶，重点是针对一些两端的学生，做好跟踪，及时填报、反馈。6、开好几次专题会毕业班教师研讨会、分阶段的教学质量分析会、科班联系会、学生座谈会（分类召开）、家长会。（六）加强教务处自身建设，提高管理水平1、强化服务意识，确立教务处为师生、为教学、为学校服务的宗旨。2、加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息。3、把好资料征订关，最大限度减少资源浪费，坚决杜绝涉农收费违规行为。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/135、做好图书、实验、电教等处室的管理工作，充分发挥其教辅作用。6、继续做好评教评学，开好师生座谈会，为教学研究、评估积累第一手资料。三、教学研究管理要求1、教研组长名单语文组Z数学组Z外语组Z理综组Z文综组Z2、部分科目备课组长科目七年级八年级九年级3、备课组长要抓好以下几项工作（1）同本组老师一起讨论制定学科计划。（2）安排本组教学进度，训练内容，测试内容，负责组织月考、期中考试的命题、阅卷和试卷分析。（3）协助教研组长开展教研活动。四、具体措施（一）抓好常规教学，注重教学效果。备、讲、批、辅、考、评六大基本环节，各学科教师要按如下要求抓好。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/131、备课1）备课前，同年级教师通过熟悉教材、课程标准，然后共同制订出教学计划（教学计划内容见表），理、化、生、劳还要备好实验课和实践课。备课要备课程标准、备教材、备教法、学法。2）备课时，以年级为单位，实行集体备课。由备课组长负责。通过集体备课，统一进度，统一教学标高，统一训练，统一检测分析。反对教学上个人主义和自由主义。3）每备一课时要写清课题、目的、重点、难点、过程、教具、练习设计处理、板书设计等。各科应备节数与课表安排时数基本相符，不得少于课标规定节数。2、讲课要求教法运用适宜，富于启发性，注重教态，有利于调动学生积极性、创造性，语文教师、理科青年教师必须用普通话教学。教师不得坐着讲课、不得抽烟、不得接打手机、不得随意走出课堂等。3、作业布置与批改布置学生作业意在巩固消化所学知识，并把知识转化为技能和技巧。作业量符合课标要求，力求少、巧、精，切实减轻学生的课业负担。特别强调，九年级周末分科调剂布置适当家庭作业，单周布置语文、数学、思品、历史、地理作业，双周布置英语、物理、化学、生物作业。4、辅导精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13辅导学生要细心、耐心、热心，不歧视差生。各班科培优辅困工作要做到“三定”（时间、内容、对象）。5、考试各科除自己组织的单元检测外，学校教务处每期组织期中、期末考试各一次，要求年级同科教师在备课组长的组织下，认真进行检测分析。（二）加强组织管理，调动各方面的积极性。建立抓教学工作的网络，这个网络由主管教学的校长、教务处、教研组长、备课组教师组成。（详见附表）1、教务处要充分发挥管理教学的职能作用，具体抓好以下几项工作1）负责安排好全期的教学活动；2）协助主管教学的校长检查、督促、指导教学；3）定期主持召开“学生座谈会”、“教研组长会”、“全体教师教学分析会”。2、教研组长要做好以下几项工作1）讨论学校计划，制订本组切实可行的教研计划，落实好教研专题；2）每月进行一次教学检查并作好记载和完成临时性检查，定出等级，上交教务处；3）组织召开本组教师会议，集中学习、讨论，多听课，了解本组教学情况，指导本组的青年教师，帮助他们提高精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13业务水平；积极开展讲课评课活动，全期活动不少于5次（考核课除外）4）加强总结和交流，每期上交教研专题总结或论文。5）课题研究由组长负责带领各组成员如期完成课题研究阶段性工作。五、常规教学教研检查、考核办法1、检查分定期检查和不定时抽查。定期检查为每月1次，不定时抽查将根据上级领导的要求，学生的反映进行。抽查范围分一个学科组、一个年级、一个班或一个年级的某一个学科组、个别教师等多种形式。2、定期检查实行送检制。在规定时间将教案、作业送到相应地点（相应楼层的办公室）。不定时抽查实行送检或到班检查以及上级抽查等形式。3、定期检查人员由教研组长、教务处及学校有关领导组成，不定时抽查人员由教务处、校级领导或上级检查人员组成。4、定期检查与不定期检查教案、作业、听课（月查）的结果与年度教学质量考核和学期教学绩效挂钩，定期检查与不定时检查结果根据反映好坏直接在学期绩效中奖惩，定期检查与不定期抽查据实通报。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/135、备课作业月查办法以教研组为单位按甲、乙、丙三个等次进行评定，送检的作业必须是整个班的作业且须按好、中、差三类叠放，检查时随机从各类作业中抽起进行比较评定，作业本数以当天政教处检查人数为准，低于90不评甲等，低于80不评乙等。带多科多班的作业可抽部分班级轮流检查，以当天教务处公布为准。6、检查人员必须根据教案、作业要求，评定送检教案、作业的等级，次数不够的一律作丙等。检查结果要充分体现质量的优劣。没有按要求评定等级或应付了事的检查人员，视为失职并扣除个人年度考核积分分/次。7、对于不按时送检的教师，按缺检处理，事假须限期补检，对屡不送检者，在年度考核中，实行一票否决制。8、对于备课、作业次数不够的扣除年度考核积分分/节、次。9、期初应按时上交各种计划，期末应按时上交教学反思及各种总结。对于没有按时上交的，视为缺交，并扣积分2分。10、提倡教师之间相互探讨教改教法，要求教师积极参加教研活动，有听课笔记，教师全期听课不少于15次，领导不少于20次，听课评课次数以相关领导及教研组长登记为准，期末由教务处评定等级。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/1311、不定期检查中反映较差、影响学校声誉的每次直接在期末绩效中扣款20元，扣考核积分2分。12、音乐、美术专任教师考核办法本期学校配齐音乐、美术专任教师，专任教师要承担相应的活动并获奖，考核分两部分，一是完成教材教学内容，由教务处组织了解学生或考查学生并分成等级；二是