2600字工商管理专业调查报告范本

1/62600字工商管理专业调查报告范本2600字工商管理专业调查报告范本工商管理专业是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。作为管理学的重要分支，工商管理是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。一、就业前景与方向（一）、就业方向1、国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；2、是以大中型工商企业为主的内资企业；3、是外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；论文代写4、是银行、证券公司等各类金融机构；5、是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。（二）、就业行业或部门的百分率国有企业，录取研究生，出国，民营及私营企业，其它，中小学及其它教学单位，部队，2/6其他事业单位，高等学校，机关，医疗卫生单位，科研设计单位，金融单位。二、工商管理专业人才的社会需求预测在需求研究中，围绕管理活动的专业化，我们分析了新世纪社会经济发展对商务管理类专业人才的需求。改革开放使管理活动由计划经济下行政命令的附属物转变为系统化、专业化的复杂活动，对管理人才的培养提出了多方面、高层次的要求。管理活动中普遍存在着层级性，操作层、中间层和战略层的管理业务，需要培养不同的专业化管理人才。根据对我国产业发展和企业管理现状的分析，认为商务管理专科教育仍应以培养中基层管理人才为主，毕业生能够作为现实工作中业务主管、部门经理等职位的后备人才，通过一段时期的适应和锻炼，胜任这些工作。随着以知识为基础的新经济的发展和产业升级，社会对综合型战略管理人才和适应团队工作的新型操作层管理人才的需求，将相应增加。这正本文由毕业论文网收集整理符合高职高专商务管理专业的特点。我国经济发展很不平衡，各个地区产业发展和经济管理活动对人才的需求差别很大，要求高职高专的管理类专业根据社会需求和自身综合实力确定商务管理教育的目标定位。人才成长是一个动态过程，无论定位如何，专科教育教学都要为学生提供一个有竞争力的起点，使其胜任将要面对的管理任务，并为其终身学3/6习和持续发展打下稳固的基础。要做到这一点，就要为学生提供系统的学习和训练，使其具备必需的知识、技能和素质。我们分析了这些知识、能力和素质的具体内容，提出了培养基础宽厚、专通结合、和谐发展的工商管理专业人才，并围绕知识传授、能力训练和素质培养探讨了商务管理专科教育目标、模式和过程。论文代写三、本专业发展前景本专业在我国从引进到现在不过数十年的历史。在经历了我国多次经营主体的体制改革的同时，与时俱进，不断壮大。入世后，随着企业宏观环境的持续优化民营经济、外资、国企将被彻底激活、企业总量将呈几何级数增加，同时对各种人才的现实与潜在需求也在裂变。工商管理专业的人才培养贴近企业实际，本专业的毕业生一次就业率可达90以上，现实需求量大，潜在需求量更大。因此，根据市场导向和国际化的要求，工商管理专业成为接下来几年的品牌专业是可以肯定的。学生在学校持续优化的教育资源背景下，接受显性知识和隐性知识的双重教育，将会最大限度的满足主流经济、主流市场、主流企业的需求。四、工商管理专业培养目标（一）培养目标本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握4/6现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。思想汇报/SIXIANGHUIBAO/（二）专业特色本专业设计具有特色的现代营销高级人才培养方向。除按照教学计划开设一般工商管理课程外，还将介绍战略营销，一对一营销，网络营销，无线营销，消费心理学，广告学，市场调研，客户关系管理，整合营销，国际营销，公共关系，项目管理等先进的营销管理内容。通过案例教学和互动教学等教学手段，培养和提高学生的创新能力和实践能力。五、人才培养规格（适合的业务岗位）（一）职业岗位能力要求、掌握技术，经营，服务综合能力。主要胜任市场营销，人力资源管理等部门的经理岗位工作。2、有胜任本岗位工作的身体素质，高尚的职业道德，敬业爱岗精神。3、适应管理工作现代化的要求，熟练地操作计算机，掌握一门外语。（二）职业岗位知识要求、掌握工商管理专业，特别是市场营销，人力资源管5/6理必须的管理方面的基础理论知识，了解工商管理方面的政策法规。2、掌握本专业所必须的先进实用的专业知识，具有一定的生产经营领域的知识和商业流通领域的业务知识。3、掌握工商管理会计和财务方面的知识。思想汇报/SIXIANGHUIBAO/4、具备一门外语听，说，读，写，译的一般能力。（三）本专业适合的工作岗位本专业毕业生可适应工业企业，商业企业，外资企业，政府部门，海关，宾馆，商场，会务中心，盈利或非盈利性组织等部门的营销，一般管理和人力资源管理中级岗位。六、毕业生应具备的能力1掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2掌握企业管理的定性、定量分析方法；3具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；4熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5了解本学科的理论前沿和发展动态；6/66掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。总结大全/HTML/ZONGJIE/七、我的对策1努力学好专业知识的同时也要积极参加社会实践活动，开拓视野，锻炼自我。2不仅要掌握专业知识利用课余时间，多读课外书，多了解专业以外的知识。3发现职业兴趣，专业知识学起来也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜欢的心态来学好专业。4调查表明就业率相对来说还可以，但我们毕竟没有到社会当中实过，要成为精英当中的精英，我们要搞好人际关系，还有提高口才。5提高综合素质，学好专业知识以前要学好怎样做人，做好人事作好事情的充分条件。八、结语不管现在社会的形式怎