“名师之路”全国中小学班主任学习体会

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5“名师之路”全国中小学班主任学习体会2013年5月95月12日在学校的组织安排下，我有幸参加了在西安的电子科技大学进行的为期两天半的“名师之路_全国中小学班主任整体班级管理能力高级研修班”的培训通过这次学习让我受益匪浅也是通过这次学习让我对班主任工作又一个重新的认识在5月10日早上我们早早到了会场，坐在最前排主持人介绍了本次的主讲人段惠民老师，他是中国教育学会会员，曾荣获河南省师德先进个人，河南省学术技术带头人，全国十佳班主任等称号。在国家及省部级以上刊物发表论文140多篇，著有教学相长等书。光听头衔都是个了不起的老师可是听了他的自我介绍才知道他是乡村教师出身，更让我对这位老师多了一些敬意他的中心思想是在“做智慧班主任”首先更要感悟生活的智慧，人情练达即文章，天地之间皆教育，要善于以教育的眼光发现。他说万物皆一理，隔行不隔山，做老师就要全面的发展自己，才能在任何时候发现自己的用途在我们的生活中要善于发现，所谓生活即教育，教育即生活，社会即学校，学校也是社会。在一早上的时间里，我没事有感觉到累，我被段老师慷慨激昂的演说所感染，在听他讲说这他在当班主任的一些经历，不得不佩服段老师的智慧，同时这也精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5是他用汗水换来的成绩他强调每个学生都是独一无二的，不要自作主张强迫学生，做老师的更不能断定一个孩子的未来当遇到问题学生时，“多设身处地的为学生想，才能感受，理解学生的所作所为，想想当年的自己，就能理解今天的孩子”尊重学生是了解学生的前提，了解学生才是教育的前提这时全场响起雷鸣般的掌声段老师讲的很精彩，值得我们学习的东西也实在是很多他还提倡当老师的首先要学会“忽悠”，所谓“忽悠”是要了解学生，他说没有调查研究就没有发言权，没有活动就没有德育在日常的教学工作中应多了解学生的喜好，并且多组织活动，通过活动来教育学生段老师通过讲述自己的经历告诉我们他在遇到一些棘手的问题是怎么处理的，尤其是对高年级学生的心理了解让我很是佩服他的班主任管理方法都可以用到我们以后的教育教学工作中去5月11日早上出现在演讲台的是一位看起来很年轻漂亮的女老师，其实已经四十多岁，首先我就被她的气质所吸引全艺老师，首届全国十佳班主任，北京市中关村第一小学教师她的交流题目是“当个班主任不容易”这个题目说出了多少班主任的心声她以独特的亲和力迅速感染了在座的各位老师首先她提出班主任的艺术根本就是真诚，看到这个我心理有一丝安慰，首先这一点我做到了她提出第一是不应该限制孩子的行为，第二是应该了解特精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5殊学生的具体情况，要善于发现孩子的优点特长，第三是强调了家长会的重要性第四是情绪的转移，第五是在教育过程中对个别孩子的注意，要注意自己的方式方法，注意孩子的修养，要注意细节问题，要以身作则第六教师不应把与家长的矛盾转换到学生身上。我觉得这些我在平常中都做到了，可能是做的不够好在今后的教育教学工作中应该更加的努力其次她提出班主任工作艺术的基础爱心听到这里我心中窃喜我也很有爱心在她的案例中使人记忆深刻的是韩韩妈，主要说了她怎样与韩韩妈斗智斗勇，怎样与韩韩之间有秘密，怎样使韩韩那么相信自己，怎样使一个在教室里坐不到20分钟的学生最后考上重点中学，这其中爱心是少不了，也通过这样一个案例，她讲了家长与学生之间的问题，家长与老师之间的问题，学生与老师的相处之道等等所有的疑难杂症都在这个案例中出现了，但都被全老师的智慧爱心耐心所治愈11日下午是梅洪建老师的讲座他是“培育发展”班级理念首倡者和践行者，全国优秀班主任，全国优秀语文教师，搜狐网“高考作文猜题第一人，学子读书专栏推荐名师。先后在人民教育班主任班主任之友中学语文教学参考语文教学通讯中小学德育等发文近200篇。以其敏锐的视角果敢的剖析以及深沉的思考，在全国引起极大的反响。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5梅老师的讲演真的是名不虚传，一开始的演讲让人有些不习惯，大有“野蛮”之势，但是如果你仔细去回味他的话又句句在理他的交流题目就是“班主任迷失与突围”。首先他的提出了一个让所有人陷入长时间思考的一个问题教师应该扮演什么角色，一个成功的人士需要具备的基本条件他以犀利的语言抨击着现代化教育的不足和弊端，同时又告诉我们如何在这样的大教育环境下做好自己的工作，做一个合格的老师班主任应该为孩子的成长搭建动起来的平台他还说到，作为班主任始终要把自己放的很低，无论是在家长面前还是学生面前，并且要利用好每周的班会课，同时所说内容要有励志性，要贵在坚持，有研究表明，连续21天重复同一个行动，就会形成好的习惯，如果连续90天，就会形成一个稳定的习惯，所以班主任的工作要有长效性。让我印象最深的一句话就是“我们没有能力让所有的花一起开放，而我们却要求那么多的学生达到一个标准，每个孩子都是一朵花骨朵，都是含苞待放的花蕾，只是盛开的时间不一样”他的这一观点我非常的赞同，我也无数次的告诉自己，学生毕竟只是孩子，他的天性就是玩，他还完全不知道学习是为了什么，我们能做的就是带领孩子认真的去学他说干兴趣的，健康快乐的成长通过梅洪建老师一天的精彩演讲，以及犀利的实事让精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5我领悟很深我们应该引导学生积极健康的成长所谓的成功不是站在别人的头顶上而是超越自己2013年5月12日，是于伟利老师的讲演“全国十佳班主任”“全国优秀实验教师”“山东省十大教育创新人物”“齐鲁名师”并被称为中国最美丽的