《蜗牛的奖杯》教学谈_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3蜗牛的奖杯教学谈蜗牛的奖杯教学谈作者佚名转贴自转载点击数129蜗牛的奖杯教学谈【感谢您浏览您可以搜索课题关键字查找更多资料本站网址是】教学后记师有一次蜗牛参加了飞行比赛，它比得怎么样了生它飞得很快，得了冠军。师从哪里知道的生蜗牛“遥遥领先”。生“甩下了所有对手。”师我们来看看它的对手吧都有些谁来参加比赛。生蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶师请小朋友们看看插图，这些都是怎样的昆虫生看起来很轻巧。生看起来很灵活，飞起来肯定很快。师面对这些强劲的对手，蜗牛却遥遥领先，甩下了所有的对手。他飞得可真快呀对亏了那对有力的翅膀。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3创设情境，让学生在对词语的理解中，体会蜗牛飞行本领的高超。师蜗牛从此得意洋洋。它都在做些什么想些什么请小朋友们用曲线画出蜗牛的想法，用横线画出蜗牛的做法。生蜗牛成天把奖杯背在身上。师圈点“成天”、“背”。从这两个词中你知道了什么生他太爱炫耀了。天天背在身上多累呀师他怕累吗不怕。他怕的是别人不知道他是飞行冠军。这真是一只爱炫耀的蜗牛。生到了晚上，蜗牛睡在奖杯里。师圈点“睡”。从这个词中你知道了什么生睡在奖杯里多难受，他太在乎这奖杯了。师对，他太在乎这代表着荣誉的奖杯了。生怕别人偷了去。师这象征他飞行荣誉的奖杯很大很重，压在蜗牛身上，快让他喘不过气来。他再也飞不动了。引导学生从词语表达的准确、鲜明来体会课文的寓精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3意。在反复朗读中，体味词语，在学生脑海中形成蜗牛得奖后的所作所为的表象，让学生自己去感受、体味语言文字中所蕴涵着的道理。师小朋友们，看着现在的蜗牛你想对他说些什么请写在插图旁边。生蜗牛，一次胜利，不等于永远的胜利。你要继续努力才行呀生蜗牛你获得了荣誉就得意忘形，整天去炫耀，你要知道骄傲使人落后。生蜗牛你不该得意，要奋勇直前才对。说的过程就是提高学生认识
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