高三生物稳态与平衡第二节血糖调节课件人教版必修三

动物稳态的维持及其意义,血糖的调节,某广告宣称某种品牌的八宝粥（含银耳、红豆、糯米等）不加糖，最适合糖尿病人食用,思考：,某广告宣称某种品牌的八宝粥（含银耳、红豆、糯米等）不加糖，最适合糖尿病人食用,思考：,血糖,血液中的葡萄糖称血糖其浓度的正常值一般在80120mg/dL,一、血糖的平衡,血糖的去路,160mg/dL,主要来源：食物中的糖类消化吸收主要去路：氧化分解,马拉松运动员在比赛过程中，机体内的血糖含量是怎样保持相对稳定的？,思考并讨论：,运动员开始奔跑后，血糖因不断供能而含量下降，这时形成葡萄糖进入血液，使血糖含量恢复正常；,奔跑过程中，当肝糖元分解殆尽，就转化为葡萄糖并进入血液，以保持血糖含量的相对稳定。,脂肪等非糖物质,肝糖元分解,氧化分解,A、体液调节:降低血糖的激素有:升高血糖的激素有:B、神经调节:,二、血糖平衡的调节,胰岛素,胰高血糖素、肾上腺素,血糖升高下丘脑胰岛B细胞胰岛素,血糖降低下丘脑胰岛A细胞胰高血糖素血糖降低下丘脑肾上腺肾上腺素,下丘脑控制胰岛A,B细胞和肾上腺的分泌,1、调节方式：,（直接）,(间接),唯一一种降低血糖的激素,胰岛素：,(4)化学本质：,(2)作用：,胰高血糖素：,由胰岛B细胞分泌,（1）分泌部位：,降低血糖含量(怎样降低?),由胰岛A细胞分泌,（2）作用：,升高血糖含量(怎样升高?),(1)分泌部位：,所有细胞,促进氧化分解合成糖元转变为脂肪等非糖物质抑制肝糖元的分解和非糖物质的转化,(3)作用部位：,血糖,(3)作用部位：,肝细胞,蛋白质,思考,促进肝糖元的分解和非糖物质的转化（增加血糖来源）,增加去路,减少来源(降低血糖),(4)化学本质：,蛋白质,胰岛内各种细胞的分布,？,？,胰高血糖素分泌增多,胰岛B细胞,胰岛素分泌增多,胰岛A细胞,+,+,2、血糖平衡的调节过程,胰高血糖素分泌增多,胰岛B细胞,胰岛素分泌增多,胰岛A细胞,+,+,+,2、血糖平衡的调节过程,(1)血糖平衡是通过调节来源和去路实现的：血糖的平衡依赖于血浆中适量的相关激素；适量的相关激素又是通过复杂的体液调节和神经体液调节来维持血糖平衡的。,血糖平衡调节的三要素：,（2）胰岛素是唯一降血糖的激素，影响胰岛素分泌的因素有三个方面：,最重要的因素是血糖浓度升高；受胰高血糖素的影响，胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，又可通过提高血糖浓度而间接促进胰岛素分泌；神经调节，下丘脑通过有关神经的作用，促进或抑制胰岛素的分泌。,（3）胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖浓度，其中主要是胰高血糖素。影响胰高血糖素分泌的因素也有三个方面：,最重要的因素是血糖浓度降低；受胰岛素的影响，胰岛素可直接作用于胰岛A细胞，抑制其分泌，也可通过降低血糖浓度而间接地促进胰高血糖素的分泌；神经调节，下丘脑通过有关神经的作用，促进或抑制胰高血糖素的分泌。,1.调节血糖的激素主要有2.血糖平衡调节的方式是3.在血糖调节过程中哪些器官起到了重要作用?,思考：,体液调节和神经体液调节,胰高血糖素肾上腺素胰岛素,降低血糖,胰岛、肾上腺、肝脏,血糖平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康有非常重要的意义。,三、血糖平衡的意义,课堂小结,一、血糖的平衡,二、血糖平衡的调节,课堂小结,1、血糖的来源：食物中糖的消化、吸收肝糖元的分解脂肪等非糖物质的转化,2、血糖的去路：氧化分解合成肝糖元和肌糖元转变成脂肪等非糖物质,三、血糖平衡的意义,想想练练：,1、正常人血液中的C6H12O6稳定为80120mg/dL，血糖的来源不包括（)A消化食物后吸收B肝糖元分解C非糖物质的转化D肌糖元分解2、不属于胰岛素功能的叙述是：（）A抑制肝糖元的分解B促进非糖物质转化为葡萄糖C促进血糖进入肝脏合成糖元D促进血糖进入细胞，并氧化分解供能,B,D,3、某同学未吃早餐，到第4节课时，他体内的变化是（）A胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低B肾上腺分泌肾上腺素降低C胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖4、正常人安静状态下体内胰高血糖素的分泌能被下列何种因素直接促进()A胰岛素的分泌量增加B血糖含量高于120mg/dLC血糖含量低于80mg/dLD促性腺激素的分泌量增加,D,c,5、右图分别表示正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题：,血糖含量/mgdL-1,b,a,1)、曲线_为正常人；曲线_为糖尿病患者。,2)、b曲线在12h下降的原因主要是_（物质）调节的结果。,此时肝糖元的含量应该_；23h基本稳定，此间肝糖元的含量会_。3)、a曲线在12h仍然上升，与