部编版二年级下册语文(课堂教学课件)25 羿射九日_第1页
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文档简介

25羿射九日,1.认识“射、值”等12个生字,会写“觉、值”等9个字,会写“东边、光明”等18个词语。2.能根据表格提示的内容讲故事。3.默读课文,做到不制度。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。,学习目标,我会认,射,sh,发射,值,zh,熔,rng,艰,jin,裂,li,值日,熔化,艰难,分裂,cun,逃窜,炎,yn,庄,zhung,稼,ji,腾,tng,炎热,村庄,庄稼,奔腾,滋,z,滋味,箭,jin,箭头,窜,ju,结构,感觉直觉知觉,组词,造句,我感觉这件事没有这么简单。,上下结构,我会写,zh,结构,值日值班值周,组词,造句,今天轮到我值日了。,左右结构,li,结构,分类种类类别,组词,造句,请把这些资料分类整理好。,上下结构,jin,结构,艰苦艰难艰辛,组词,造句,红军战士的生活特别艰苦。,左右结构,gng,结构,弓箭弓腰弓形,组词,造句,我们不能在公共场所玩弓箭。,独体结构,yn,结构,炎热炎夏发炎,组词,造句,今年夏天格外炎热。,上下结构,hi,结构,害怕害虫害羞,组词,造句,我特别害怕小虫子。,上下结构,c,结构,此时此刻从此,组词,造句,我此时的心情无法用言语表达。,左右结构,xn,结构,新生新鲜新闻,组词,造句,今天是新生报道的日子。,左右结构,读一读,认一认,扶桑炙烤熔化蹚过嗖地噗噗地庄稼滋润奔腾勃勃生机,听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!,初读课文,整体感知,这是一个古老的神话故事,讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难,羿为了帮助人们脱离苦海,历尽艰辛射下九个太阳的故事。,学习指导,(1)羿为什么射日?(2)羿怎样射日?(3)结果怎样?,课文解读,很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来。,光明和温暖,可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。,炙烤,十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。,禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。,羿是怎么做的?大地发生了什么变化?,神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉到地上。,羿一口气射下九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。,天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。,从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。,读课文,根据表格

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