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文档简介

23鲁班和橹板,有一天，鲁班坐船回家，看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸，老艄公已经累得满头大汗了。,活动一：细看鸭子,1.大声朗读第三自然段，想：鸭子是怎样滑行的？找出描写鸭子滑行的句子。,这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水，身子轻快地向前滑行。,1.大声朗读第三自然段，想：鸭子是怎样滑行的？找出描写鸭子滑行的句子，读一读。,这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水，身子轻快地向前滑行。,2.组内交流：按顺序把句子读给同伴听。3.全班展示。,只见它们用脚蹼往身后拨水，身子轻快地向前滑行。,这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水，身子轻快地向前滑行。,活动二：探究“橹板”,听老师读第4自然段，在小组内说说鲁班造橹板的经过。,鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。,鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。,（先然后再）,活动二：探究“橹板”,捏一捏橹板的形状，比一比：谁的手最巧？,圆形，就像鸭子的腿；扁形，就像鸭子的脚蹼。,老艄公拿去安在船尾，一摇，嗬，不光省力，船也行得快多了。,老艄公摇着橹板，笑容满面地说：“。”,活动三：关注“鲁班”,快读全文，想想：你觉得鲁班是个怎样的人？,可以到文中的词句说一说哦！,鲁班上岸后，两眼盯着小船默默地想：有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢？,鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。,把鲁班和鲁板的故事讲给大人听。搜集有关发明创造的故事，讲给大家听。,选
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