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文档简介

跨越海峡的生命桥,运城市临猗县里寺小学昝洁琳,人教版四年级语文上册第六单元,学习目标,1、通过有感情的朗读,理解“跨越海峡的生命桥”的含义。2、联系上下文,理解含义深刻的句子,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。,这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。,白血病:又称“血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞,如不及时移植,生命将会很快垂危。,我会读,自由读36自然段,找出描写台湾青年和李博士令人感动的语句,分别用和画下来。并在旁边写出自己的感悟。先自主学习,再小组合作学习,8分钟后我们来交流。,1999年9月21日凌晨1时47分,台湾突然发生了一次惨绝人寰的大地震,短短的几十秒钟,死亡人数2735人,伤10002人,房屋倒塌不计其数,无家可归的达20万人以上,我会说,看到这些图片,看到这些数字,你想对台湾青年和李博士说些什么?,在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥也许小钱和这位台湾青年永远不会见面这并不重要因为两岸同胞的心是连在一起的那血脉亲情如同生命的火种必将一代一代传下去,如果有一天,小钱和那位捐献骨髓的台湾青年不期而遇了,他会对台湾青年说些什么

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