大班美术活动教案:春天的秘密教案(附教学反思)_第1页
大班美术活动教案:春天的秘密教案(附教学反思)_第2页
大班美术活动教案:春天的秘密教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班美术教学计划:春季秘密教学计划(反思教学)春季大班艺术活动的秘密教学计划(反思教学)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。根据歌曲春天的秘密,让孩子们以绘画的形式想象表达春天的场景,发挥幼儿的想象力,注意绘画时的配色和着色。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。快来看看春天的秘密教学计划吧。事件设计背景这个班的学生对春天不是很熟悉,特别是春天的特征无法描绘。为了让孩子掌握春天的特点,学会用色彩来表达对春天的热爱,设计这个案例。活动目标1.根据歌曲春天的秘密让孩子们以绘画的形式想象春天的场景,发挥孩子的想象力。2.涂漆时注意颜色匹配和着色。3.培养幼儿的合作精神。4.培养幼儿亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点,难点1,配色,着色应均匀2.培养孩子的想象力。活动准备1.熟悉儿童歌曲春天的秘密(现有知识和经验)材质:6支彩色铅笔,油画棒和绘图纸活动程序1.集体唱幼儿歌春天的秘密,引导孩子想象春天的景象。2.问题:(1)你首先闭上眼睛,想一想歌曲中提到的春天的秘密? “(2)激发孩子思考春天的秘密是什么? (小燕子,草,小动物)3.讨论绘画弹簧的内容,充分发挥你的想象力。4.小组讨论:设计这个小组的绘画内容,并进行分工(谁画出你想说的话,最好不要与他人重复)。当你讨论它时,不要让别人听到你的内容,否则这不是秘密。5.在春天的秘密的歌曲中,孩子们开始分组,每个孩子必须一个接一个地参与,并且绘制的孩子可以画画。6.在指导过程中,要注意每组内容的机密性,每组内容都有不同的特点,为避免重复,老师可以提出一些建议。7.灵感引导幼儿寻找方法,我们怎样才能使我们的画作成为秘密?8.评论幼儿的画作扩展活动:将幼儿的作品与表演区域结合起来构成故事。教学反思过去,孩子们习惯画自己的画作。不同之处在于,它们是按小组创建的,并围绕主题共同设计,以充分发挥自己的优势。这增加了孩子们对绘画的兴趣和创作的欲望。如:黄辰,他们的群体:黄辰,天宇画更好,黄辰画满桃花的桃树,天宇画2只小鸟和3只蝴蝶,万良画花,胡玉玉画太阳,大柳何洪才绘的树,有粉红色的背景,使画面清新。每件作品都体现了孩子团结合作的精神。每个人都在一起描绘背景,一起选择颜色,互相引导,并希望使他们的作品最好。最后一个让每个人的工作都成了秘密,孩子们想到了很多方面。如:用布盖好,放在窗帘后面,然后倒置。最后,大家都同意张天新的方法:在上面放一层纸,写上“春天的秘密”。经过大家的同意,我完成了工作,孩子们看起来很开心,这样孩子

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