20XX——20XX学年第二学期小学德育工作计划

20XX20XX学年第二学期小学德育工作计划第一，引导意识形态：新学期，我们学校的道德教育将以吴忠市基础教育学校综合管理质量工程实施方案为中心积极开展“质量经营改善年”主题活动，提高专业性，提高工作能力。深化“十大”校园建立活动，提高效率。继续贯彻公民道德建设实施纲要的重要内容，结合中学生守则和中学生日常行为规范的学习，加强学校的各种定期制度，密切关注学生良好习惯的教育，切实、细致、细致地开展学生的思想教育工作，提高道德教育的实效性和针对性，为全面提高我校的道德教育水平而奋斗。二、工作思路1、组建一个团队：加强教师伦理教育，培养高素质的道德教育队伍。2、通过一个主要旋律：开发学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。3.加强一项事业。加强对学生的日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进良好校风的形成。4、重视教育：加强中国传统美德教育，培养学生的爱、义、礼、智、诚的大感情。5、开展一系列活动：即团队活动、校园科技、文体艺术活动、社会实践活动等。6、创造环境：加强课程和校园文化建设，优化教育环境。7、一系列典型设置：选拔和表彰优秀班级团体、优秀班主任、团队干部和优秀学生。8、实现一个目的：营造吴忠市示范安全和谐的校园。三、工作措施(a)在动态校园制作文章1、加强道德教育队伍建设。第一，发挥班主任学校道德教育事业的中枢，提高班主任的队伍战斗力。坚持和改进班主任考核方案，以此为指南规范班主任的工作，鼓励班主任是好的重唱。在加强理论学习的基础上，通过多种途径学习先进经验。通过班主任定期会议、教育沙龙、发行学习资料、举办讲座等，传播先进的经营理念，反思事业上的利益和实际情况，不断提高班主任的正规管理水平。二是确立大家都是道德教育工作者的意识，调动全校其他科学教师加强学生的每日工作和教育。充分发挥主党领导和价主老师的作用，毒害学生的课间文明礼仪。实践了行动习惯“反复抓，反复抓”。班主任和跟随教师要保证每周两次上午课和每周一次轮班课专用特别课，发挥适当的教育功能。第三，要充分发挥学生干部的作用，充分显示学生自己的聪明才智，有效提高能力，不断加强课堂凝聚力和向心力，促进良好的反风和校风的形成。本学期将举办开学初的反队干部培训讲座，帮助反队干部提高工作能力和管理水平。本学期将调动各班干部的积极性，合理地将他们分成多个检查组，贴上“红领巾监督官”的标签，配合少先队，对各班学生进行1日例行的监督检查，并通过“红领巾监督队”及时公布。本学期将举行6月末的李通值班论坛比赛。第四，通过建立和完善家长委员会、开展家庭教育讲座、家长学校培训、举行家长会等形式提高家庭教育水平，家庭和学校的密切合作，实现了共同教育目的。2、加强学生的自我教育和管理。本学期各班学生以学习小组为单位指导，开展“个别阶段小目标、自我监控、自我评价、自我改善、调整”的自主教育活动。个别小目标：利用教热会的时间，教师在激发学生动机的前提下，学习组长组织了这个小组的学生，以本小组的学生为对象，以遵守纪律、文明礼貌、学习态度、集体关怀、团结友爱、参与活动等阶段的一个或多个努力为目标。团队设定目标后，全班教师指导学生对每个团队设定的目标进行“评估目标是否现实、是否妥当、是否在阶段内实现”，并指导“不现实”的小组的修改。然后，每个团队实施和创建团队记录。各小组进行活动、小组内的相互检查和监督，组长根据本小组学生的成果及时进行组织的过程评价，帮助小组学生进行改善，直到达到目标，并将此作为“6月1日”选择所有种类先进的重要依据。3、从主要年级和弱班开始。1.这个学期将修改全校学生“大兵团战斗”的方式，深入重点年级进行调查访问活动，加强对部分弱小班的指导。学校政教处职员各以6年级各班上班上课的形式，与毕业班的学生促膝谈心，调查学生的实际情况，掌握情况，倾听声音，解决问题；定期举行毕业班教师、学生干部座谈会，了解情况，为核心年级的道德教育事业制造麻烦。对个别弱小班，班主任加强学生的思想教育，帮助进行反务活动。二是通过一系列活动研究，引导班主任逐步集中培养适合我校学生成长和发展需要的小学学生工作的重点和主题，即一年级学生的“岗位”意识；二年级着重培养学生的“小团队”意识。三年级重点培养学生的“班级集体荣誉”。四年级着重培养学生的“爱与合作”意识。五年级重点培养学生的“学校活动和管理能力计划”。六年级的重点是培养“我照亮母校”的学生的意识。4、开展丰富多彩的活动。第一，搞好日常活动的发展。学校和各班要抓住3月学峰活动日、三八妇女节、红烧清明节和劳动节。适时举行六一儿童节、七一建日、八一建军节等多种形式的纪念活动，丰富了校园文化生活。第二，计划结合学校工作的