安徽省淮北市五校2020届九年级化学联考6模拟试题（二）（无答案）

2020学年度淮北市九年级“五校”联考六(模拟二)化学试卷题号一二三总分得分考生注意：1、本卷考试时间40分钟，满分60分。 2、相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 一、本大题包括10小题，每小题2分.本题共20分，四个选项中只有一项符合题目要求。题号12345678910答案我省有着悠久的历史和丰富的文化内涵，下列变化主要是物理变化的( )A.粮食酿洒 B.松枝烧墨 C.石刻砚台 D.竹子造纸2. 硼砂对人体有害，其主要成分的化学式为Na2B4O7，其中硼元素化合价( )A.+4 B.+6 C.-3 D.+33. 小红为妈妈设计的午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱的营养不够全面，加上下列选项中的一项后能使之合理，这一项是( )A.素炒豆角 B.牛奶 C.鸡蛋羹 D.小米粥4.味精是调味料的一种，主要作用是增加食品的鲜味，它的主要成分是谷氨酸钠(C5H8NO4Na)。下列关于谷氨酸钠的说法正确的是( )A.谷氨酸钠中碳、氢、氧、氮元素的个数比为5：8：4：l B.谷氨酸钠属于化合物 C.一个谷氨酸钠分子中含有4个氢分子 D.谷氨酸钠的相对分子质量为169g5.下列实验操作正确的是( )A.检查装置的气密性 B.液体加热 C.量取9.5mL液体 D.滴加试剂6.除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂及主要操作均合理的是（ ）A. N2(O2)：木炭、点燃 B. Cu(CuO)：稀硫酸、过滤C. NaCl固体(KCl)：水、过滤 D. NaOH溶液(Na2CO3)：CaCl2溶液、过滤7.2020年12月以来，安徽陷入“霾伏圈”，全省空气质量急剧下降，多个城市空气受到严重污染，因此省环保部门倡导保护环境尽一份责任。下列措施不正确的是( )A.纸张“双面打印” B.国家应大力发展火力发电C.提倡步行或骑自行车上、下班 D.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具8.稀土元素在现代科技发展中有着非常重要的作用，如图是稀土元素钇(Y)和镧(La)的相关信息。下列有关说法错误的是( )A.钇原子的质子数是39 B.镧原子的核外电子数为57C.钇的相对原子质量为88.91 D.镧原子的序数为138.99.科学家发现钛锰合金能吸收其自身体积上千倍的氢气，形成不稳定的固态氢化物，当条件改变时又会放出氢气。下列有关说法错误的是( )A.钛锰合金可用于储存和运输氢气 B.钛锰合金可用于净化或提纯氢气C.钛锰合金可用于制取氢气 D.钛锰合金吸收氢气时属于化合反应10.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列方法正确的是( )A.20时，A的溶解度大于B的溶解度B.40时，A的溶解度等于B的溶解度C.60时，A的饱和溶液降温到40，变为不饱和溶液D.40时，B的不饱和溶液升温到60，变为饱和溶液二本大题包括5小题，共34分11. (6分)测电笔也叫试电笔，是一种电工工具，用来测试电线中是否带电。如图是测电笔的构造，请你回答下列问题：(1)氖管中氖气通电后发红光，利用氖气的 性质，所以它可作保护气。(2)试电笔中属于有机合成材料的 ，属于单质的 。(3)生铁和钢在组成上的最大区别 ；(4)回收废弃金属和废弃塑料的意义是 ， 。（2分）12.(7分)如图是实验室制取气体常见装置，请回答下列问题：(1)仪器的名称 。(2)若用A装置制取氧气，反应化学方程式 (3)现有药品：碳酸钠、稀盐酸、大理石。若实验室用A装置制取二氧化碳，则反应的化学方程式 。 (4)收集二氧化碳的装置可选用 ，若用E装置收集，气体应从 端进入。13.（7分）已知黑色粉末A可能为炭粉、铁粉、MnO2、CuO、Fe3O4中的一种，D为金属单质A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如图所示。根据图示回答下列问题：（1）C的化学式为： 。反应的化学方程式为 （2）若B为无色气体，D为红色固体，则B和D的化学式分别为 、 （3）若B为上述黑色粉末中的一种，D为红色固体，则反应的化学方程式为 14. （6分）某兴趣小组的同学为探究金属的活动性进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_ 。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是_。（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗？_（填“可行”或“不可行”） 。试管中现象是_。试管中发生反应的化学方程式为_。15.(8分)小明家院子里的花架采用了铁架结构，使用不久就生锈了。为了延长使用年限，需要采取防锈措施。小明召集课外活动小组的同学根据金属锈蚀的知识，探究防止铁架锈蚀的方法。【提出问题】铁架为什么会生锈？怎样才能防止它的生锈？AB【查阅资料】铁生锈的过程主要分为两类：一类是在酸性较强的潮湿环境中发生的析氢腐蚀；另一类是在酸性较弱或中性条件下，不纯的铁、空气在潮湿的环境中发生的吸氧腐蚀：2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2，4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3，2 Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O。【假设猜想】假设一：钢铁生锈主要是氧气造成的；假设二：钢铁生锈主要是潮湿的环境造成的；假设三： 【实验探究】(1)根据假设二，小明设计实验如图所示。一周后发现，试管B中的铁钉无明显变化，试管A中的铁钉明显锈蚀。你同意小明的实验设计吗？ ，请说明理由: ；若不同意，请你写出合理的实验方案: 。 (2)通过探究，小明认为可以在铁架外涂油漆、矿物油或镀保护层等防止铁架生锈，其原理是 。【实验结论】(3)通过探究你得出的结论是 【拓展应用】小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜。他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（下图3所示）。请回答：（4）推测一段时间后会出现铜锈的是_试管内的铜片。（填“”、“”或“”）（5）小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该补充实验，如上图4所示的实验，其目的是_。注意：若答对以下内容奖励4分，总分不超过60分。 【深入探究】查阅资料：氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。请你设计实验探究氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂，写出实验步骤和现象。三本大题共6分16.(6分)二