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文档简介
山东省东营市河口区实验学校九年级化学上册4.1爱护水资源导学案 新人教版 年级 班科目设计人授课人学生姓名授课时间学案时数化学课题41 爱护水资源学习目标1、了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。 2、学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。3、强化学生的爱水、节水意识。学习过程： 课前自主预习阅读教材P68-72，完成下列各题：一：人类拥有的水资源1我们要学会辩证地看待问题，认为地球水资源丰富是因为_；水资源宝贵是因为_。 因此，我们必须爱护水资源，一方面要_，另一方面要_。2.造成水资源紧缺的原因是：一方面_,另一方面_。我的问题： 。二爱护水资源1节约用水，一方面要_ ，一方面要通过使用新技术，改革工艺和_来减少大量工农业和生活用水，提高水的利用率。2.防治水体污染水体污染： 。水体污染的来源：_ ，_ ，_ 。水体污染的危害： 。水体污染的防治措施：工业上_ ， 农业上 _ ， 生活上_ 。 二、检测反馈1、保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（ ）控制工业生产中废气和废水的直接排放；增大绿地面积；开发生产无汞电池；分类回收垃圾生活污水处理后排放禁止含磷洗涤剂的使用合理使用农药和化肥在水库周边兴建造纸厂A全部 B C D2、 在现实生活中所观察到的下列现象主要是由于水被污染而产生的是（ ）A、城市地表逐渐下沉 B、河流断流或干枯C、河中的鱼虾稀少或绝迹 D、沙尘暴肆虐3、 某学校组织同学们对水资源状况进行调查，下述观点中错误的是（ ）A水的污染加剧了淡水资源危机 B节约用水是每个公民应尽的义务C地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富 D可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机4、 今年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是（ ）A将工业用水重复使用 B农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌C将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用D将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机5、我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列叙述正确的是（ ）A控制水中所有动植物的生长 B设法提高工业用水的重复利用率C废水只要无色透明就可以直接排放D大量开采地下水以满足社会对水的需求6、2020年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业污水灌溉农田 用洗
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