人教版四年级下册期中复习.doc

人教版四年级下册期中复习1、 课文阅读填空。（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷，真是 。（3）漓江的水真 啊， ；漓江的水真 啊， ;漓江的水真 啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 。（4）我们学过桂林山水一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。桂林的山真奇啊， （5）读记金华的双龙洞课文，完成填空。1本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_2作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然后写了_特点是_。3“孔隙”的特点是_。表现在 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？ _；船的进出方式是：_，乘船必须_；通过孔隙时的感受是_4内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。（6）母亲常安慰家里人：“一个人 ”是呀，中彩那天 的时候，是 的时候。（7）中彩那天讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择了 ，做到了 。（8）父亲教导我做万年牢，就是要 。无论 。（9）杰克逊对女儿说：“别看他 ！”（10）哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得了 。（11）自然之道让我们懂得， 。（13）黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 。 黄河是世界上 。把黄河治理好，关键是 。（14）雷达的天线就像是蝙蝠的 ，它发出的无线电波就像蝙蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 。（15）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是 。（16）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是： （17）科学家模仿（ ）的方法，给飞机装上了（ ）。（ ）通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。（18）科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了（ ）（19）大道两旁全是 。 的花园里， 。森林 ， 的小路穿过 ，穿过 ，又爬上了 。上面两节是（ ）描写，在文中的作用是（ ）。（20）夜莺的歌声一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ，（21）课文中的“小夜莺”指 ，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了 ，他穿着 ，是为了 ，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了 ，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示 ，用杜鹃叫表示 从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子： 。（22）两年以前，我亲爱的爸爸作为 ，在 中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“ ”。（23）“两年多来，我们全家 在失去亲人的巨大 中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光，他说：“ 。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着 迎接他。a、“蓝盔”象征什么： b、“凯旋”的意思是： （24）鲜血 ，腕上的手表 。爸爸的嘴 ，仿佛在 ， （25）但是51年后的今天， （26）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是 ，不少地区还 ， 。（27）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向 呼吁： 为了 ，为了 ，为了 ，全世界应该 ， ， ！让那 ，为 ，让明天的世界 。（28）在第二次世界大战中，苏联儿童用 作斗争， 。（29） ， ，是世界人民的共同心愿。（30）默写古诗独坐敬亭山及望洞庭 (31)忆江南是一首 ，“忆江南”是 名，写景的句“ ， 。”分别描写了 、 、 这些景物。2、回答问题。（1）独坐敬亭山一诗的写作顺序是从（ ）到（ ）。这首诗表达了诗人什么感情？ （2）望洞庭是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗描写了 （什么时候） （什么地方）的美丽景色，表达了作者 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。（3）中彩那天一文中，父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和处理这个难题的？ （4）说说你对“一个人只要活得诚实，财富”这句话的理解。 （5）为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻？ （6）万年牢一文中三上提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？ （7）杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人？ （8）课文的题目为什么叫做“尊严”？从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们分别学到了什么？ （9）向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说呢？ （10）“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？ （12）夜莺的歌声一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？ （13）夜莺的歌声结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？（14）和我们一样享受春天这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的思想感情？ 4、加上标点符号。（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔（2）大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来 我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国（3）他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子（4）人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了（5）向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊5、判断下面句子用了什么修辞手法。（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（ ）（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（ ）（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？( )（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行（）（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（ ）（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。（ ）（7）可是如今频频发射的导弹，把星星的