人教版2020版七年级上学期期末考试历史试卷A卷

人教版2020版七年级上学期期末考试历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 结束三国分裂局面，重新统一中国的王朝是A东晋B西晋C南北朝D秦朝2 . 1929年12月2日，是人类学历史上不平凡的一天。就在这一天，考古学家们把沉睡在龙骨山这座“宝库”里的无价之宝北京人第一个头盖骨唤醒了。北京人的头复原像是ABCD3 . 383年，前秦与东晋之间发生了一场战争，关于这场战争的描述，错误的是（ ）A东晋以少胜多，取得胜利B战争是由前秦挑起的C当时前秦朝最高统治者是苻坚D前秦进行的这场战争得到了国内各族人民的支持4 . 李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”描述的是西晋永嘉五年，中原人民纷纷迁居江南的情景。从中可以看出，北方人民南迁是因为（ ）A北方的自然条件恶劣B北方战乱频繁C南方统治者实施仁政D南方经济发达5 . 经过东汉末年的军阀混战，最终形成了三国鼎立的局面。下面卡片中与三国鼎立局面形成的史实，相符的是ABCD6 . 下列以少胜多的战役与曹操无关的是（ ）巨鹿之战官渡之战赤壁之战淝水之战ABCD7 . 我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。下列表述正确的是秦朝推行郡县制唐朝颁布“推恩令”元朝设立“厂卫”机构清朝设立军机处ABCD8 . 我国早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入农耕文化时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是A逐步推广牛耕技术B开始建造房屋过群居生活C饲养家畜制造陶器D开始使用铁制农具9 . 西汉初年，统治者推行休养生息政策，汉朝出现了政治淸明，经济发展，人民生活安定的局而，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为A文景之治B汉武盛世C光武中兴D贞观之治10 . 较之秦末农民战争，黄巾起义表现出的不同特征是A具有革命的首创精神B反对暴政C推翻了封建王朝D创立宗教组织11 . 历史老师要求同学们写一篇作文半坡人的一天，下面四项内容均摘自小明的作文，你能判断出他表述中错误的那项吗（ ）A早晨，一部分半坡人走出半地穴式房屋准备狩猎B另一部分人开始下地干活，种植粮食作物粟C女人们在制作彩陶，并且在一些器物上刻画简单的符号D少年们则去水井边用陶罐取水12 . 下列各种主张属于孔子思想的是A“兼爱”“非攻”，反对不义之战，希望人们互助互爱B各种事物都有对立面，对立面的双方能够互相转化C要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀D历史是向前进步的，后代总是胜于前代13 . “贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢根由。”这首诗中的场景开始于（ ）A秦始皇统治时期B汉武帝统治时期C汉高祖统治时期D汉景帝统治时期14 . 三国之一的吴国，是三国之中历时最久的国家，它的都城建业在今江苏南京。该政权的建立者是A孙权B刘备C曹操D曹丕15 . 毛泽东曾说:“人常说秀造反，十年不成刘秀是个例外，十年不鸣，一鸣惊人。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为A文景之治B楚汉之争C光武中兴D大一统16 . 关于三国鼎立局面的形成，小明认为是历史的进步，小华认为是历史的倒退。下列能印证小明观点的是（ ）A政权割据，形成国家分裂局面B战乱频繁，社会经济严重倒退C局部统一，为大一统创造条件D破坏民族团结，不利民族交融17 . 千古帝乡，智慧襄阳。东汉初年，社会安定，经济状况明显好转，史称“光武中兴”，当时在位的统治者是A刘彻B李世民C刘秀D武则天18 . 史记周本纪记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。”下列对材料的解读正确的是A周王室的统治力量大大加强B各诸侯国势力逐渐衰弱C诸侯之间经常进行争霸战争D秦国最终完成国家统一19 . 它是目前世界上发现的最重的青铜器。21世纪来临之际，它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国，现已被联合国永久珍藏，它是A司母戊方鼎B利簋C青铜立人像D四羊方尊20 . 汉书食货志记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为改变这一状况，汉初统治者采取的政策、措施中不包括A轻徭薄赋B休养生息C以德化民D严刑峻法二、综合题21 . 历史上世界科技中心发生了多次转移。阅读下列材料，回答问题。材料一年代科技发明（件）中国世界其他国家（件）（百分比）（件）（百分比）公元1400年452862%1738%公元4011000年453271%1329%公元10011500年673857%2943%公元15011840年472194%45396%摘编自自然科学大事年表（1975年版）（1）根据上表分析16世纪前后中国的科技地位发生了怎样的变化？从中国的角度分析导致这一变化的根源。材料二曾国屏近代以来世界科学中心转移（2）请写出图中A处国家的名称。试根据材料二分析近代以来世界科技中心转移的特点。材料三我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。节选自习近平在中国科协第九次全国代表大会上的讲话内容（3）请结合所学的知识，谈一谈一个国家如何成为新的世界科学中心？22 . 阅读材料，完成下列要求材料一 战国的士子们，接受前代思想资源后，并不是照本宣科，固守先王之道是随时代的交迁、自己的理解、社会的需要和自己的处境，从古代经典理论中，各取而所需，加以发挥。各论短长，设塾授徒，终成一家之言。(1)材料一反映出当时思想领域出现了什么局面？请写出我国历史上最早“设祭授徒”的思想家及其核心思想，材料二秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁：汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱，结果，始皇失败了，武帝成功了。摘编自顾刚秦汉的方士与儒生(2)秦始皇和汉武帝是如何“统一思想”的？结合所学知识分析，“始皇失败了，武帝成功了”的原因。(3)上述两则材料表明，从春秋战国到秦汉时期，我国思想领域出现了怎样的趋势？23 . 阅读下列材料：我们的朋友遍天下。一个友好国家的文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧！相信自己一定能行！第一站是北京，在周口店他们将考察哪些远古人类的遗址？ 第二站是陕西西安，在西安历史博物馆里，他们欣赏了许多从当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。你知道这个原始居民遗址的名称吗？ 第三站是陕西黄陵县，在这里，他们集体祭奠和敬拜中华文明的始祖。你知道中华文明的始祖是谁吗？传说中他对中华文明的贡献有哪些？ （4）您能说出我国原始农耕时代几项世界性的贡献吗？24 . 阅读下列材料，回答问题：材料一材料二公元前 138 年张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前 126 年才回到长安。公元前 119 年张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。摘编自吴于廑齐、世荣主编世界史材料三通过这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化的桥梁。张骞通西域，西汉王朝加强了对西域的经营。摘自人教版七年级中国历史上册材料四 共建一带一路顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流。随着“一带一”路建设不断推进“一带一路”地区在全球经济中的重要性将显著提升，成为世界经济引擎。预计 2018年“一带一路”沿线国家 GDP占世界比重将进一步增长至 32.4%，上升 1.4 个百分点。中国一带一路网（1）根据材料一分别写出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市（2）根据材料二并结合所学知识指出张骞成为我国历史上的杰出人物的理由（3）根据材料三指出