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重庆市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地这反映了当时的日本A用西方文明提升国民的知识水平B引进西方文化以巩固统治C本土文化与西方文化的多元共存D西方文明占据主导地位2 . 20世纪20年代资本主义世界处于A相对稳定的和平发展时期B经济危机频繁发生时期C剧烈动荡时期D知识经济迅猛发展时期3 . 下列国际组织中,成立于 1945 年的是:( )ABCD4 . 第一次世界大战前,欧洲“火药桶”位于下图中的AABBCCDD5 . 彼得格勒起义的消息传到莫斯科后,起义军于11月16日攻占克里姆林宫,取得了革命的胜利。与此同时,革命烈火燃遍俄国大地到1918年春天时,全国各地相继建立了苏维埃政权。与此相关的历史事件是:( )A宪章运动B十月革命C二月革命D辛亥革命6 . “我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里”一战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值?( )A一战后期的反战情绪B新式武器的广泛使用C一战中各国伤亡情况D英国的民族主义情绪7 . 20世纪30年代,世界大战的欧洲策源地是( )A德国B日本C英国D意大利8 . 下列标志所代表的国际组织,与欧元密切相关的是ABCD9 . 第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫,下列是与“二战”有关的重大历史事件,它们的先后顺序应是:莫斯科保卫战德国突袭波兰诺曼底登陆攻克柏林战役ABCD10 . 马克思主义诞生的标志是A独立宣言B人权宣言C共产党宣言D巴黎公社11 . 历史评价是对历史事件或历史现象进行价值评判的表达。下列选项属于历史评价的是A1945年10月24日,联合国诞生B联合国总部大楼位于美国纽约市C中国是联合国安理会常任理事国D联合国促进了世界的和平与发展12 . 英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是( )A资本主义的发展受到严重阻碍B殖民地与宗主国的矛盾激化C专制王权同议会的矛盾激化D封建制度的束缚13 . 地震发生后,你被埋在房屋废墟中,下列自救方法不可取的是( )A挪开头部周围的杂物,保持呼吸通畅B搬开身边可以搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间C快速移动身体或挪动物体,寻找到安全的避险空间D采用敲击水管或倒塌墙体的办法向外界发出求救信号14 . 以下各项最能说明新航路开辟对世界历史起到积极作用的是( )A使美利坚民族开始形成B把世界连成一个整体C引发了西欧殖民掠夺的狂潮 D促进欧洲资本主义的发展15 . 敢于挑战权威是非常需要勇气和担当的,在苏联最先挑战斯大林模式权威的改革家是( )A戈尔巴乔夫B勃列日涅夫C赫鲁晓夫D普京16 . 某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习,以下是他选取的部分素材,其中不适合这个学习主题的是( )A丘吉尔的铁幕演说稿B杜鲁门在1947年国会的演说稿C北约和华约对峙示意图D联合国家宣言文件17 . 根据下图的信息判断,这位历史人物应该是A克伦威尔B罗伯斯比尔C拿破仑D华盛顿18 . 印度非暴力不合作运动发生的背景不包括:A印度完全沦为英国殖民地B印度人民反英情绪高涨C国大党主张民族独立D印度在一战中战败19 . “资本主义萌芽的出现也为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣,使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量。”材料论述了文艺复兴运动的A背景B性质C核心内容D影响20 . 结合当时背景,对下列两幅图片的解读不准确的是A两位领导人都关注本国的民生问题B两国的举措都有利于经济恢复发展C两位领导人都重视农村的土地改革D两国都面临严重的政治经济危机二、综合题21 . 经济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路,是国家富强和民族振兴的重要手段。某校九年级学生就这个主题展开探究活动,请你参与。材料一动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业乡村型经济体制转变为工业城市为主体的经济体制。刘宗绪世界近代史材料二注重实际的列宁认识到让步是不可避免的因而于1921年采取了措施,这一措施允许局部的恢复资本主义,尤其在农业和贸易方面。全球通史材料三 1926年,苏联以优先发展重工业的方针,启动了工业化的进程。1928年起,苏联开始实施第一个“五年计划”,工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时,苏联经济却高速发展,迅速实现了社会主义工业化。九年级历史下册请回答:(1)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现?据材料一指出工业革命对英国经济体制转型产生了怎样的影响?(2)材料二中列宁采取的措施是指什么?这一政策的作用是什么?(3)根据材料三回答,苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施?在实现工业化进程中形成的管理体制被称为什么?(4)综上所述,在我国经济发展过程中,应该借鉴哪些经验或教训?22 . 正确决策并适时调整政策,是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料,回答下列问题。材料一:法令规定,农奴在法律上是“自由人”:地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。摘自初中历史九年级上册材料二:在一个小农生产者占人口大多数的国家里,实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节。列宁关于以实物税代替余粮收集制的报告材料三:“大凡国家之强弱,系人民之贫富:人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”大久保利通材料四:邓小平说“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,但是,后来苏联的模式僵化了。”(1)材料一所描述的是什么历史事件?为什么说它是俄国近代历史上的重大转折点?(2)材料二中的“特殊的过渡办法”具体指哪一经济政策?(3)材料三描述的是什么历史事件?为了实现“人民之工业”,日本政府“管理的诱导奖励”措施是什么?(4)材料四中后来僵化了的“模式”指的是什么?该模式的特点是什么?(5)通过对以上材料的分析,你能得到什么启示?23 . 阅读下列材料,回答问题。材料一它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序,它所奠定的世界新格局,为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。世界通史材料二第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局逐步过渡到一个两极结构的新时代。形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变材料三冷战结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”,西欧和日本都有自己的主张,中国要求建立新的国际政治和经济秩序。刘金质冷战史(1)材料一中“第一场

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