依兰县第一小学20202020学年度第二学期英语教研组工作计划

宜兰县第一小学xxxx学年第二学期英语教研组工作计划英语教研组第二学期工作计划指导思想和工作目标在继续教育学校初等教育部和学校指导部工作计划的指导下，我们将加强管理，提高英语教师的英语能力和教学能力，加强教学策略的研究，认真落实各项工作计划和任务，积极参与学校内外的各项活动，丰富英语特色内涵。加强课堂教学模式和备课的研究工作，加强教师学习，完善学习体系，培养教师学习精神，定期组织教师观看名师讲学和课堂记录，积极组织教师参加校外培训和讲座，提高教师教学的整体水平。优化教学过程，大面积提高教学质量，促进教师教学能力和学生素质的提高。工作中的重点第一，加强教师学习，建立学习体系1.学习理论，转变观念，要继续深入学习英语课程标准，正确理解课程标准的精神。系统地学习一些作品来提高自己的理论素养。2.鼓励教师在教学中进行教学改革和研究。我们应该不断反思自己的实践，总结经验，通过备课、听课、评课来提高教学水平。3.反思教学经验和经验，积极写论文，参与各级论文的评审，提高实践经验，使自己的认识和经验合理化，这些都可以真正内化为个人素质。4.定期开展多层次的教学和研究活动，关心和培养新教师，从观念和实践的各个方面给予指导，使他们尽快成长为我校英语教学的骨干。5.加强教学研究和学习内容的计划性和针对性，提高活动的有效性，把教学研究和学习的最终结果放在提高备课和教学质量上，采取有效措施增强教师独立开展教学研究的意识和能力。加强集体备课，相互听课和评课，坚持教师的自我反思，在新课程理念框架内形成个体行动理念。同伴互相帮助，老师互相帮助，互相学习，互相学习，共同进步，营造浓厚的“教研”氛围。提倡个人反思，课后写小笔记，不断总结经验教训，努力探索新的教学方法，从而将教学模式转变为个性化教学。二是规范英语教学，全面提高教学质量1.认真备课。备课前要学习教材，熟悉教材与写作意图的内在联系，把握重点和难点。在备课时，学生必须学习，熟悉他们现有的认知和能力，并把他们放在最接近智力发展的领域。充分发挥团队中每位教师的优势，虚心好学，审时度势，取长补短。及时发现和把握教学灵感，丰富和完善教学计划。适当运用现代教学方法，充分利用各种信息，丰富教案。善于反思，不断总结课堂实践中的得与失，优化教学计划，使之更加实用，更加有效。2.认真对待课程。在课堂教学中，要关注学生的生活和情感，引导学生学习和使用语言来表达生活中的情感。学习活动要融入现实生活，让学生能够根据自己的生活经历来表达自己的感受，让丰富的生活氛围让学习生活充满生机和活力，展现语言学习活动的本来面目。应该注意促进情感态度和价值观。应重视学生非语言目标的发展和学习过程5.认真组织咨询。做好提高质量和弥补差距的工作，不要放弃任何学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待有学习困难的学生，制定有效措施帮助他们并加以实施，鼓励他们树立信心，改进学习方法，促进他们进步。不遗余力地学习的学生可以根据他们的兴趣和愿望得到训练，这样他们就可以成为优秀的学生。三、加强常规管理1.进一步完善教学评估体系，加大日常检查力度。教研组应将自查与教务处不定期抽查相结合，及时反馈。以学科为单位，制定单元教学目标和期中、期末考试目标。为了培养优秀学生，帮助贫困学生，应该采取课内辅导和课外辅导相结合的方式。教师辅导应该到位。2.继续开展“一课三议”、“三课一评”和骨干教师挂牌班的教学和科研活动。3.重视青年教师的帮助、教学和提升活动，每学期组织一次青年教师教学评价竞赛，使青年教师迅速成长为学校的骨干。四、本学期主要工作安排：1.参加继续教育学校组织的教学和研究领导会议。(3月初)2.积极准备参加继续教育学校组织的扫盲比赛。(3月中旬)3.提交红杉杯教学设计申请表并上传文本。(3月下旬)4.参与城市的加州大学教学和研究。(3月底)5.组织教师收集并提交教学策略和案例。(4月初)6.组织教师观看城市扫盲比赛。(4月中旬)7.组织教师观看城市红杉杯教学比赛。(4月中旬)8.提交本单位参加县级扫盲竞赛申请表(4月下旬)9.参与城市的加州大学教学和研究。(4月底)10.收集提交给省市的论文、案例和教学设计。(5