苏教版八年级下学期道德与法治期末考试试卷(练习)

苏教版八年级下学期道德与法治期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（共19小题，每小题3分，共57分） (共14题；共57分)1. （3分） 2014年10月15日，国家主席习近平在文艺工作座谈会上强调，广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。习主席强调文艺“要坚持以人民为中心得创作导向”，这是因为（ ）我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人中国共产党代表中国文化的前进方向科学发展观核心是以人为本中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务A . B . C . D . 2. （3分） 民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。能体现这一原则的有（ ）某村召开村民大会，由村民投票选举村委会主任某市人民法院依法审判犯罪分子某县县长在县人大常委会会议上作局面述职报告国务院要求各省政府贯彻落实科学发展观战略A . B . C . D . 3. （9分） (2019云南) 十三届全国人大二次会议表决通过中华人民共和国外商投资法。这表明了（ ）全国人民代表大会行使立法权在我国，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会法律是由国家制定或认可的我国的法律体系在不断完善A . B . C . D . 4. （3分） (2019八下长春期末) 下面漫画表明监察委员会的监督对象是（ ） A . 所有违法犯罪分子B . 党和国家的高级领导干部C . 所有行使国家公权力的公职人员D . 中华人民共和国的所有公民5. （3分） 下列说法中，最符合漫画寓意的是（ ） “调查”A . 我们已经初步建立起全面的行政监督体系B . 必须完善制约和监督机制，让权力在阳光下运行C . 公民对于国家和社会的各项事务享有监督权D . 新闻监督是公民行使监督权的有效和直接的手段6. （3分） (2019北京) 我国“十三五”期间脱贫攻坚的目标是，到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。近年来，我国每年减贫超千万人，创造了人类减贫史上的奇迹。材料体现了我国（ ）促进协调发展，增强人民的获得感坚持共享理念，全面实现了现代化实现同步富裕，促进社会公平正义尊重人权，保障公民发展权的实现A . B . C . D . 7. （3分） (2019河南模拟) 2018年8月17日,十三届全国政协第八次双周协商座谈会在京召开,政协委员与基层干部代表们围绕健全管理农村工作的领导体制机制、加大政策激励力度、创新干部选拔任用机制、加强教育培训、补齐农村发展短板等提出意见建议。此举（ ） A . 是实现乡村振兴战略的必由之路B . 有利于民主监督,促进科学决策C . 表明人民政协是基本的政治制度D . 说明国家的大事由人民政协决定8. （9分） (2020江西模拟) 以下关于人民代表大会和其他国家机关的关系，说法正确的有（ ） 国家的行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生人民代表大会授予其他国家机关分别行使行政权、监察权、审判权和检察权政府、监察机关、法院、检察院必须对下级人民代表大会负责，并受它监督人大和政府、监察机关、法院、检察院分工不同，职责、根本目标不同A . B . C . D . 9. （3分） (2018九上北京月考) 2018年3月4日，习近平总书记在全国政协会议召开之际，首次提到“新型政党制度”。你认为这一制度是（ ） A . 人民代表大会制度B . 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C . 一国两制D . 民族区域自治制度10. （3分） 习近平指出：铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。下列观点正确的是（ ） 我国是一个统一的多民族国家，民族相互依存，产生了牢固的亲和力和凝聚力在历史发展中，各民族形成了大杂居小聚居相互交错居住的格局各民族不论大小一律平等，遵循民族平等，团结，共同繁荣的民族政策我国实行民族区域自治制度，在少数民族居住地方实行区域自治，行使自治权A . B . C . D . 11. （3分） (2019广东模拟) 2018年12月1日实施的广东省加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）中规定“给人起侮辱性绰号也属欺凌，在社交媒体上传被欺凌者受欺凌图象的属情节恶劣的严重欺凌行为。”这一规定（ ） A . 有利于保护学生的名誉权B . 有利于杜绝校园欺凌现象C . 体现了对学生的学校保护D . 保障学生健康安全成长12. （3分） (2018广州) 为推动创建融合社区，白云区三元里街成立了广州首个社区共治议事会。该基层群众性组织涵盖本地居民和来穗人员，在党的领导下，积极发动居民参与社区管理，协商解决社区内大大小小的问题，并协助居委会、街道开展相关工作。三元里街的实践（ ）有利于推动基本公共服务均等化有利于鼓励公民依法参与政治生活是人民群众直接行使管理国家权力的体现丰富了共建共治共享的社会治理格局的形式A . B . C . D . 13. （3分） (2019安徽) 2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金；适当提高城乡低保、专项救助等标准；加强困境儿童保障。从平等角度看，对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（ ） A . 体现同等情况同等对待B . 在我国允许特殊群体享有特权C . 体现不同情况差别对待D . 人们在人格与法律地位上不同14. （6分） (2018九上江门开学考) 在电影让子弹飞中，身为“县长”的张麻子严惩仗势欺人的武举人，得到众人的尊敬，当大家给张麻子下跪时，张麻子说：“起来，不准跪！皇上都没了，没人值得你们跪。我也不值你们跪！我来鹅城只办三件事，公平！公平！还是公平！”这里之所以这么强调公平，主要是（ ） 公平是社会稳定和进步的重要基础公平有利于协调社会各方面利益关系，缓解社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序公平有利于营造更好的竞争环境，推动社会持续发展公平有利于人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益A . B . C . D . 二、 非选择题（共4小题，共43分） (共4题；共43分)15. （11.0分） (2019八下余杭期末) 阅读材料，回答问题。材料一：中国企业500强按所有制主要指标分类统计如下所有制国有及其控投民营企业数量（家）310190营业收入（万亿元）40.99.03利润总额（万亿元）1.870.31材料二：每一次宪法修改，都是改革带来的深刻变化。以下为我国现行宪法几次修改的部分内容：1988年确立了私营经济的合法地位，规定私营经济是对社会主义公有制经济的补充；1999年确认非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；2004年国家对非公有制经济由“引导、监督和管理”，变成“鼓励、支持和引导”。（1） 材料一反映了我国基本经济制度是什么？国有经济在国民经济中处于什么地位？ （2） 材料二反映了我国国民经济发生了什么变化？结合材料一和相关知识说明这种变化的合理性。 （3） 结合材料二，说说为什么要由宪法来确认非公有制经济的地位？ 16. （10分） (2018八上高安期中) 某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。 材料一：（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。材料二：（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。材料三：（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。（1） 据材料一，面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做？ （2） 据材料二，请你对以上路人的看法分别进行辨析。 （3） 据材料三，小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。 17. （10分） 公正是法治的生命线，而冤假错案是法治的致命伤。十八大以来，全国法院纠正了接近40起冤假错案，得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施，让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。 根据材料回答下列问题：（1） 纠正冤假错案的行为是一种什么行为？如何判断？ （2） 【请你列举】我国为维护社会公平正义，实施了哪些制度？ （3） 【知识拓展】正义在现实生活中有什么样的价值或力量？ 18. （12分） (2019江西) 关注新闻。“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，是学习道德与法治学科的有效方法。请你阅读以下新闻，运用所学知识简要回答问题。 （1） 西安市民肖某到超市购物，回家查看小票时发现超市少给他找零4分钱。与超市沟通产 生分歧后，肖某将超市告上法庭。2019年4月23日，法庭判决超市方向商某退还4分钱，并承担案件诉讼费。 肖某的做法启示我们：_。（2） 2019年4月23日，十三届全国人大常委会第十次会议表决通过了新修订的法官法、新修订的检察官法。 这表明：_。（3） 2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上指出，人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。 这启示我们，