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文档简介

考点跟踪训练26概括分析与拓展探究一、(2011山东东营)阅读甲乙两段选文,完成文后题目。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。周敦颐爱莲说【乙】松之生也,于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠,倚层峦则捎云蔽景,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年。于是白露零,凉风至;林野惨栗,山原愁悴。彼众尽于玄黄,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。其为质也,不易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣,明君子之奇节。若乃确乎不拨,物莫与隆,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰。擢影后凋,一千年而作盖;流形入梦,十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰:负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅可用而不用,固斯焉而取斯。李绅寒松赋【注释】芊眠:茂密状。捎云蔽景:意为与景物相掩映。盘簿:牢固状。玄黄:指大自然的变化。叶:相合。隆:高。谅:确实。固:鄙视。取:取法。1解释下列句中加点的词。予独爱莲之出淤泥而不染()穹石盘簿而埋根()可远观不可亵玩焉()甘冒霜而停雪()答案助词,用在主谓之间,取消句子独立性。连词,表示修饰关系。亲近而不庄重。使(雪)停止。2展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。其贞枝肃矗,直干芊眠,倚层峦则捎云蔽景,据幽涧则蓄雾藏烟。_答案寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠,昂首挺立,生机盎然;坚韧恭肃的树枝,苍翠茂密,遒劲有力。依靠层层山峦生长的寒松与高天白云携手挽臂,掩映成趣; 隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭,收藏着烟霞,氤氲迷离,如诗如画。3两文作者喜爱“莲”“寒松”的原因分别是什么?_答案莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对君子品德的追求。寒松具有坚韧耐寒、忠贞不移的品格。隐寓了作者坚守节操、执着追求的精神气度。4简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。_答案运用衬托,突出了莲、寒松卓尔不群的品性;运用托物言志的写法,形象、含蓄地表现了作者对高洁品质的追求,富有感染力。二、(2011山东济宁)阅读甲、乙两段选文,回答文题。【甲】余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣”。王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?【乙】 戴安道就范宣学,视范所为:范读书亦读书,范抄书亦抄书。惟独好画,范以为无用,不宜劳思于此。戴乃画南都赋图,范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画。【注释】戴安道就范宣学:戴安道和范宣均为我国晋代人名。咨嗟:赞叹。5解释下列加点的词语。贤于材人远矣()不宜劳思于此()答案胜过,超过劳神,费心思6翻译下列句子。得为众人而已耶?_范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画。_答案能够成为普通人就为止了吗?(意思是比普通人还要不如)范宣看后,赞叹不已,认为大有益处,才开始重视画画。7甲文借事说理,以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例,说明了_;乙文则直接写出了戴安道和范宣师生之间_的过程。答案后天教育对成才的重要性虚心学习,相互切磋三、(2011辽宁朝阳)阅读甲、乙两段选文,回答文题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之余浸,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有A之思;椅桐桧柏,有B之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。(节选自苏轼灵璧张氏园亭记)【注释】灵壁:即今安徽灵壁县。张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴(bin):汴水。余浸:支流。岩阜:假山。芡(qin):水生植物。富:丰饶的物产。8解释下列加点词语的含义。(1)醉翁之意不在酒()(2)佳木秀而繁阴()(3)修竹森然以高()(4)以为陂池()答案(1)情趣(2)开花,这里指滋长的意思。(3)长(4)把9将画线句子译成现代汉语。(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:_(2)其深可以隐,其富可以养。译文:_答案(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)园中深广可以隐居,出产丰饶可以养家。10细读甲文第二段文字,各用一个词语概括醉翁亭春、秋二季景色的特点。春季:_秋季:_答案春季:生机勃勃或姹紫嫣红秋季:秋高气爽或秋水怡人11根据你的理解,将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在乙文中的A、B处。A:_B:_答案A 江湖B 山林12甲、乙两文都采用了借景抒情的写法,抒发的感情大致相同,请作简要分析。_答案甲、乙两文都抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。(3分。意近即可。)四、(2011山东菏泽)阅读下面两段选文,完成文题。【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。选自桃花源记【乙】明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。选自戴名世乙亥北行日记【注释】旦子冈:在江苏省江宁县附近。甫:刚。洵(xn):确实。浣:洗衣。13给下列加点的字注音。黄发垂髫()甫行数里()答案tiof14解释下列加点的词。阡陌交通()悉如外人()其丈夫方担粪灌园()自恨不如远甚也()答案交错相通全正,正在遗憾15用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。答案有/良田美池桑竹之属。16翻译下列句子。(1)黄发垂髫,并怡然自乐。_(2)老幼男女俱耘于田间。_答案(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。(2)男女老幼一起在田间耕耘种作。17甲、乙两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?(2分)_答案和谐安宁、自得其乐。五、(2011福建三明)阅读下面两篇文言文,完成第1821题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(生于忧患,死于安乐)【乙】孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆闻之,有三利必有三患,子知之乎!”孙叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢问何谓三利,何谓三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧,舜其尤病诸。”(孙叔敖遇狐丘丈人)【注释】仆:对自己的谦称。蹴然:吃惊不安的样子。怨归之:怨恨会集中于他。吾志益下:我的心志越在于下层。尧,舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。18解释下面句子中加点的词语。(1)必先苦其心志()(2)入则无法家拂士()(3)仆闻之()(4)官大者,主恶之()答案(1)使痛苦(2)通“弼”,辅佐(3)听说(4)讨厌,厌恶19下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是()A故天将降大任于是人也/不知木兰是女郎B舜发于畎亩之中/此之谓也C所以动心忍性/此先汉所以兴隆也D然后知生于忧患而死于安乐也/孙叔敖曰:不然。答案D20把下面句子翻译成现代汉语。(1)人恒过

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