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文档简介
大班社会教学计划:行为准则讲礼节1.教育幼儿礼貌。2.幼儿使用文明语言与人交流。3.学习用餐,拜访朋友,交谈,聚会等的一般礼仪。活动准备1.课件:拜访朋友的家2.课件:用于提供东西和拾取东西的礼仪活动程序首先,进口观看课件:去朋友家你想在朋友家里谈什么礼貌的语言?(1)当你遇到一个成年人(2)当成年人吃零食时(3)你回家的时候你是别人家里的客人吗?我是客人时应该注意什么?你是怎么做到的?第二,扩大1.了解礼仪的作用(1)送礼和拾物的礼仪送东西的孩子怎么出去?剪刀,铅笔,刀(结合图片进行讨论。)(2)你知道礼仪有什么用吗?摘要:仪式将增进相互的友谊,并受到欢迎。2.与生活联系,拓展思路。问题:除了做客之外,你知道什么时候应该注意礼仪吗?3.谈话:生活中的礼节。(1)打电话时的礼节是什么?(2)与他人交谈时的礼节是什么?(3)观看表演时的礼节是什么?(4)穿衣服的礼仪是什么?(5)与外国朋友打交道时的礼节是什么?(6)敲门时的礼节是什么?简介:不同场合有不同的礼节。注意待治疗者的礼仪会让对方感到快乐。产生良好的感觉,并愿意与您沟通;相反,它会让对方不高兴甚至反感。第三,结束教育
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