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文档简介
苏教版五年级上册语文知识点重点整理复习第一单元培养良好的学习习惯1、读书做笔记的方法有:摘抄、编写提纲、写读后感。2、读书名言:书犹药也,善读之可以医愚。西汉 刘向我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基一本书像艘船带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。凯勒读书破万卷,下笔如有神。唐 杜甫3、工具书有:新华字典现代汉语词典辞海等4、本学期要养成的两个好习惯为:读书做笔记和随时使用工具书。1师恩难忘1、词语解释:身(临)其境:来到引人入(胜):胜,胜境,美好的境地。戛然而止:形容声音突然停止。2、八字成语: 十年树木,百年树人 千里之行,始于足下 螳螂捕蝉,黄雀在后 八仙过海,各显神通3、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章4、“这些故事有如春雨点点,滋润着我。”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是:“随风潜入夜,润物细无声。”赞美老师的奉献精神的有:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”5、“十年树木,百年树人”中第一个“树”的意思是种植,第二个“树”的意思是培养。这个词语意思是:树木成材需要十年,而培养人才是百年大计,不容忽视。文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。2陶校长的演讲1、填字:lian锻(炼) 精(练) (连)接 简(练) (炼)钢ji立(即) (即)使(既)然 (及)时 奋笔(疾)书li(历)史 日(历)鼓(励) (厉)害 激(励) 再接再(厉)2、“陶校长”是陶行知,他被称为“伟大的人民教育家”。3、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己 。健康是生命之本;学问是一切前进活力的源泉;工作能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力;道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。4、陶行知的名言。捧着一颗心来,不带半根草去。(教师的奉献)千教万教教人求真,千学万学学做真人。(教师的工作)5、“健康第一”意思是:健康是最重要的,放在首位。“科学的健康堡垒”指的是:锻炼身体,增强了体质。“公德”指公共道德。“私德”指个人的品德修养。“真人”指真诚,不虚伪的人。3古诗两首1、寻隐者不遇这首诗的作者是唐代诗人贾岛。诗歌记述了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。通过与童子的问答,体现了隐者高洁性格以及诗人对他的仰慕之情。2、所见是清朝诗人袁枚的作品,诗人向我们描绘了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是歌声振林樾,忽然“闭口立”,是因为他“意欲捕鸣蝉”。我们还从诗中“捕鸣蝉”一词中可见当时是夏季。3、解释:不知处:不知道在何处。 振:震荡。 林樾:林中成阴的地方。樾:树阴。意欲:心想。练习一1、“诗中有画”的古诗:题秋江独钓图(王士禛)2、题秋江独钓图是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。3、写孤独的钓翁的诗句还有柳宗元的江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。4、带有“风”字的古诗。夜来风雨声,花落知多少野火烧不尽,春风吹又生。随风潜入夜,润物细无声。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。第二单元4去打开大自然绿色的课本1、课题去打开大自然绿色的课本的含义是(走进大自然,去探索发现其中的奥秘。)2、描写大自然风光的成语:山清水秀、鸟语花香、桃红柳绿、气象万千。5装满昆虫的衣袋1、多音字:可恶w 凶恶 恶心 背bi地里 背bi包 记载zi 三年五载zi 载重zi 装载zi 正月zhng 正zhng在2、课文记叙了法国著名昆虫学家(法布尔)从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。昆虫记是他的代表作。3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的痴迷,是他孜孜不倦、锲而不舍的精神写照。让我们懂得一个人只有执着追求,才能取得辉煌的成就。4、照样子写词语:甜滋滋:香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鼓鼓囊囊:勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨6变色龙1、本文通过我们(发现变色龙)、(端详变色龙)、(放回变色龙)的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们应当(保护动物)。2、写出表达“看“的词语:窥探、观望、凝视、眺望、端详;写出表示时间快的词语:刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间;写出含有动物的成语:万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足3、“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有:纸老虎(外强中干的人)井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)千里马(德才兼备大有作为的人)哈巴狗(趋炎附势没骨气的人)铁公鸡(吝啬,一毛不拔的人)领头雁(带头的人)7金蝉脱壳1、同音字:协调、协作、协助 威胁和谐2、金蝉脱壳从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体各部分出来的顺序是背头脚尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。3、“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计,比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。“三十六计”还有:调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。4、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时,一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢?(观察,观察,再观察。巴甫洛夫)练习21、歇后语写句子。联欢会上,同学们八仙过海各显神通:有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事。商场里上万元的衣服也有人买,这真是周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨。产品好不好,关键看买家,姜太公钓鱼愿者上钩。虽然我为灾区只捐献了五元钱,但千里送鹅毛礼轻情意重。王玲每天练习钢琴两个小时,铁杵磨成针功到自然成,三年不到就过了十级。2、观察的近义词端详、察看、打量。第三单元8成语故事1、来自寓言故事的成语:守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影来自历史故事的成语:望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵来自神话故事的成语:大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地2、解释带点的字:张口结舌:结舌,舌头不能转动。 滥竽充数:滥,不好,不合格。画龙点睛:睛,眼珠子,这里指眼睛。 惊叹不已:已,停。3、近义词。 张口结舌哑口无言 滥竽充数鱼目混珠9推敲1、贾岛的题李凝幽居中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。2、韩愈说用“敲”好的理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静。(3)读起来也响亮些。10嫦娥奔月1、本文是一篇神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是美丽善良、舍己为人的嫦娥,力大神勇、造福百姓的后羿,奸诈贪婪、包藏祸心的逢蒙。2、照样子写词语。飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝11读书莫放“拦路虎”1、“拦路虎”比喻前进道路上的障碍,读书时遇到的“拦路虎”指的是生字。2、要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。3、“拦路虎”的引号表示特殊含义。4、“字典是无声的老师。”是比喻句,把字典比作无声的老师。12伊索寓言1、出自伊索寓言的故事还有狐狸与乌鸦、农夫与蛇、狼和小羊、龟兔赛跑、谁的本领大等。2、狐狸和葡萄中狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,后来人们称有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。叫“酸葡萄”心理。3、“白费劲”中“白”的意思是没有效果。“其中有诈”中“诈”的意思是欺骗。“惊慌失措”中“措”的意思是安排、处置。4、近义词:一贯(一向) 圈套(陷阱) 吸取(汲取) 掺杂(掺和)练习31、红灯记是京剧,讲了抗日战争的事,剧中主要人物有李玉和、李奶奶、铁梅。我还知道的反映战争的京剧有智取威虎山沙家浜。中国的剧种还有豫剧、越剧、黄梅戏。苏州最有名的剧种是昆曲。2、河流的幸福是“滋润了万物”,蜜蜂的幸福是“献出了香甜的蜜”,小鸟的幸福是“为大树捉了虫”,我的幸福是“帮生病的同学补习功课。”幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。第四单元13在大海中永生1、同音字:震撼、遗憾、捍卫、汗水、汉族、干旱、浩瀚船舷、弦外之音、嫌弃、圣贤、咸肉、休闲、衔接、馋涎欲滴2、多音字:y呜咽、哽咽; yn咽喉、吞咽3、“鲜花伴骨灰”“伴”字含有“陪伴”的意思,鲜花寄托了人们对邓小平的尊敬与怀念,让鲜花与他做伴。14高尔基和他的儿子1、高尔基和他的儿子一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事,反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西-鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花,破折号起解释说明的作用。3、“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西如真诚的关心,热情的帮助。4高尔基的自传体三部曲童年、在人间、我的大学,长篇小说母亲。高尔基在散文诗海燕之歌中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕,其实自己也是勇敢的“海燕”。15艾滋病小斗士1、轩然大波、庞然大物、 恍然大悟、勃然大怒、浑然一体、荡然无存、 井然有序、泰然处之2、文章先写恩科西的去世,再从他的出生写起,回顾他短暂的一生。这种叙述方法叫做“倒叙”。3、“红丝带”表示的是关心,要关心艾滋病人。练习四1、刻舟求剑:求,寻找。 守株待兔:株,树桩。螳臂当车:当,挡住。滥竽充数:滥,不合格(指不会吹竽)掩耳盗铃:掩,遮盖、捂住。买椟还珠:椟,匣子。东施效颦:颦:皱眉。邯郸学步:步,走路。第五单元16黄山奇松1、黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉2、赞美黄山的诗句:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。(徐霞客)3、情有独钟:钟,集中、专一。 饱经风霜:饱,充分。 誉为:誉,称赞。闻名:闻,出名。“四绝”:绝,独一无二,没有能赶上的。“黄山绝胜处”:绝,最。 胜,优美的景物。4、形容名声大的词语:闻名于世、驰名中外、大名鼎鼎、久负盛名、名震天下、远近闻名。17黄果树瀑布1、形容声音大的词语:訇然作响、人喧马嘶、震耳欲聋、如雷贯耳。2、形容庐山瀑布的古诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3、徐霞客,明代旅行家,地理学家,著作徐霞客游记18莫高窟1、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!2、“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”是过渡句,起到了承上启下的作用。3、“飞天”佛教中天空中飞舞的乐神。我知道的佛教人物还有:菩萨、天王、佛。练习51、公益用语:小脚绕一绕,小草笑一笑。司机一杯酒,亲人两行泪。第六单元19天火之谜1、富兰克林经过长期观察,后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象,揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。2、造句:不足为奇在科学技术非常发达的今天,普通人用手机已不足为奇。欣喜若狂我们班获得了运动会第一的好成绩,同学们欣喜若狂。3、解释带点的字:不足为奇:足,值得。怒发冲冠:发,帽子。欣喜若狂:若,好像。无稽之谈:稽,根据。 安然无恙:恙,病。 雷电交加:交,一起。 混为一谈:混,掺杂。20厄运打不垮的信念1、解释带点的字: 博览群书:博,多、丰富。 家徒四壁:徒,只有、仅有。一袭破衫:袭,套。奋笔疾书:奋,挥动。疾,急速。 鸿篇巨制:鸿,大。化为乌有:乌,不存在、虚幻,没有。 翔实可信:翔,详细。逸闻:逸,散失。名垂青史:垂,流传。青史,历史。2、疑问译文逸闻屹立毅力议论 优异有益友谊抑制 洋溢容易记忆机翼技艺21诺贝尔1、诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,而他最突出的发明就是炸药。诺贝尔热爱人类、热爱科学,无私奉献,他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”,1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发,奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。中国作家莫言获得过诺贝尔文学奖。2、毫不气馁(ni):毫,一点儿。气馁:失掉勇气。22滴水穿石的启示1、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神,取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一,持之以恒,就一定能够实现美好的理想!2、表示坚持不懈的词语:滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 持之以恒 锲而不舍3、给(j)予 自给(j) 给(j)养 给(j)水 ;送给(gi)4、写雨水不能把石块滴穿是反面论证,因为雨水没有专一的目标,也不能持之以恒。练习61、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机2、关于励志的名言:即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。张海迪最困难之时,就是离成功不远之日。 拿破仑3、健康小常识:笑一笑,十年少。 早晨要吃好,中午要吃饱,晚上要吃少。第七单元23林冲棒打洪教头1、课文是根据我国古典小说水浒传改写的,原著作者是施耐庵。我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人,洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。2、水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。其中3名女将是:母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘、一丈青扈(h)三娘3、中国的古典文学四大名著是:红楼梦水浒传西游记三国演义。24少年王冕1、少年王冕选自儒林外史,作者吴敬梓,课文主要讲述了少年王冕辍(cu)学放牛和自学画荷两件事。赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。2、闷(mn)得慌、愁闷(mn)、闷(mn)闷不乐 闷(mn)热、闷(mn)声不响、 闷(mn)在家里 载(zi)着母亲; 记载(zi) 挣(zhng)钱; 挣(zhng)扎供(gng)他读书、提供(gng)、供给(gng j) ;供(gng)品3、争先恐后:恐,害怕。4、王冕的墨梅:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 25黄鹤楼送别1、文中李白送孟浩然的心情:依依不舍。2、孟浩然的诗春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。3、送别的诗句:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。海内存知己,天涯若比邻。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。4、烟雾迷茫:迷,看不清。誉满天下:誉,名声。 脍炙人口:脍,肉。炙,用火烤。永世不绝:绝,停、完。依依惜别:依依,形容留恋不忍分离。飞檐凌空:凌,升高
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