暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)_第1页
暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)_第2页
暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)_第3页
暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)_第4页
暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 小升初暑期英语衔接学习在7月137月31日15天时间内,我们主要通过梳理字母、语音、词汇、句型、时态等来复习故知,拓展新知,为同学们新旧知识之间搭起桥梁。课程安排如下:第一周:字母、词汇(名词、冠词、代词、形容词与副词),穿插语音。第二周:词汇(动词、介词、数词、连词)、句子成分,穿插语音。第三周:句子类型、时态,总结语音。以7上unit1Thisisme!为例,教材讲解。字母一:1概述英语共有_一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为Alphabet,这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础。2在26个英文字母中,元音字母:_元音字母:yy辅音字母:3英文字母及发音音标如下:/ei/_/bi:/_/si:/_/di:/_/i:/_/ef/_/d3i:/_/eit/_/ai/_/d3ei/_/kei/_/el/_/em/_/en/_/u/_/pi:/_/kju:/_/a:/_/es/_/ti:/_/ju:/_/vi:/_/dblju:/_/eks/_/wai/_/zed/_/zi:/_4上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素(发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音)1)含元音音素ei字母:AaHhjjkk音标:/ei/eit/d3ei/kei/2)含元音音素i:字母:BbccDdEeGgPpTtVvZz音标:/bi:/si:/di:/i:/d3i:/pi:/ti:/vi:/zi:/3)含元音音素e字母:FfLlmmNnSsXxZz音标:/ef/el/em/en/es/eks/zed/4)含元音音素ju:字母:UuQqWw音标:/ju:/kju:/dblju:/5)含元音音素ai字母:Iiyy音标:/ai/wai/总结:不定冠词an+字母a、e、f、h、i、l、m、n、o、r、s、x。二:运用小学阶段要求学生区分字母,读音准确、书写规范。初中在此基础上还要掌握字母及其发音和分类,并在短语和句型中正确的运用。字母大写:(1)句子开头的首字母要大写,包括引语中的句子。(2)人名、地名、国名、种族、国籍、宗教、语言等要大写。例如:maryandStevechinaandIndiachinese,English(3位于姓名前的称呼职称首字母要大写:mrsGuoUncleWang(4报纸、杂志、电影、戏剧、歌曲、书名等每个实词的首字母都要大写。ATaleoftheWhiteSnake(5表示月份、星期、节日的名词要大写。例如:ThanksgivingiscelebratedonthethirdThursdayofNovember.(6缩写词、特殊词汇、标志语首字母或全部大写:kFc(16)单词I作“我”含义时永远大写。缩写词写出下列缩写词的意思:WED_USA_TV_NBA_写出下列词语的英文缩略形式:香港_光盘_上午_肯德基_名词1.概念名词是表示人和事物或抽象概念的词。如:teacher,desk,japanese,milk等。一、名词的分类:1、按意义分:专有名词和普通名词专有名词主要指人名、地名及某些类人和事物专有的名称。例如:1)人名:mary,mrsGreen,2)地名:Beijing,WestLake3)某类人的名称:Americans,Russians4)某些抽象事物的名称:English,chinese5)月份、周日及节日名称:may,Saturday,Easter6)书名、电影及诗歌的名称:GonewiththeWind7)对家人等的称呼:mum,Dad,UncleTom专有名词的第一个字母要大写。普通名词指的是那些不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词,这类名词在名词中占绝大多数。例如,family,class,love,knowledge,life,chair,table等。普通名词可以分为可数名词和不可数名词。2、按单复数分:可数名词及不可数名词可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如table,chair,book等。不可数名词指的是不可以用简单的数词进行计数的名词,如water,information等词。常见的不可数名词weather天气information信息work工作news新闻;消息music音乐room空间bread面包advice建议;忠告space空间注意下列词语在不同含义下词性的不同chicken鸡肉(不可数名词)鸡(可数名词)fish鱼肉(不可数名词)鱼的种类(可数名词)room空间(不可数名词)房间(可数名词)orange橙汁(不可数名词)橙子(可数名词)glass玻璃(不可数名词)杯子(可数名词)可数名词及不可数名词量的表示方法1两种名词都能修饰的数量词有:some,any,plentyof,alotof,lotsof等。2用来修饰可数名词的数量词有:many,several,some,anumberof,apairof,afew,few等。3用来修饰不可数名词的数量词有:much,agreatdealof,some,apieceof,alittle,little等。4.不可数名词不能用a,an以及数词来表示量的多少,在英语中常借助于一个可数名词来表示不可数名词的量,例如:acupofwater/milk/tea一杯水/奶/茶aglassofwater一杯水abottleofwater/milk/orange一瓶水/牛奶/橙汁apieceofpaper/meat/news/music/bread一张纸/一块肉/一条消息/一段音乐/一片面包可数名词复数的构成规则可数名词的复数形式通常是在单数形式后加-s或-es,现将其复数的一般构成方法及读音列表如下:情况构成方法例词读音1.一般情况在词尾加-sdeskdesksmapmaps-s在清辅音后发s音daydaysgirlgirls-s在元音和浊辅音后发z2.以s,x,ch,sh结尾的词在词尾加-esbusbusesboxboxeswatchwatchesfishfisheses发iz音3.以辅音字母加y结尾的词变y为i再加-esfamilyfamiliesfactoryfactoriespartyparties-ies发iz音以元音字母加y结尾的词直接加sdaydaysboyboyskeykeys-s发z音4.以f或fe结尾的词变f或fe为v再加-esknifekniveslifeliveswifewiveshalfhalves-ves发vz音5.以辅音字母加o结尾的词在词尾加-espotatopotatoestomatotomatoesheroheroes-es发z音radioradioszoozoos-s发z音单、复数同形的词有:sheep羊fish鱼deer鹿people人,人们police警察。不规则复数形式的词有:manmen人,男人womanwomen妇女policemanpolicemen男警察policewoman-policewomen女警察mousemice老鼠,鼠标toothteeth牙齿child-children孩子,儿童footfeet脚,英尺。复合名词的复数形式:amanteachertwomenteachersawomandoctortwowomendoctors三、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下:(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如:childrensDay(儿童节),mysistersbook(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加。如:TeachersDay(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s.如:todaysnewspaper(今天的报纸),tenminutesbreak(十分钟的课间休息),fiveminuteswalk五分钟的步行.(4)无论表示有生命还是无生命的名词,均可用介词of短语来表示所有关系。如:afriendofmymother我妈妈的一个朋友。thefrontdoorofthehouse那屋子的前门注意:Tomsandjims+复数名词,意为“Tom和jim分别所有的。”两人共有某物时,可以采用AandBs的形式,如:LucyandLilysbedroom(露西和丽丽合住的卧室)“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:afriendofmyfathers(我父亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)练习一、写出下列词的复数_二、选择正确的答案()1.Arethose_?-No,theyarenre_.;cows(),I_.()_?()4._roomisonthe5thfloor.ssandLilys()_tohisoffice.swalk()_.()sonlyaboutten_walktothenearestpostoffice.()_forbreakfast.()_.Theyreverybright.()s_.holidaysholidays()tgothere

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论