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文档简介

四年级数学书四则运算，乘法和除法的意义以及各部分之间的关系，每组根据下列三个数字写出四个公式。(1)7，8，56(2)4，9，36，1，回顾和比较看看谁在做所有正确的事情，78=5649=3687=5694=36567=8364=9567=8369=4想想看：如果你知道几个相同的补遗，你如何总结它们？我知道如何计算因子。了解产品后如何找到因素？谁会呢？自学技巧：自学材料第5-6页例2，完成以下学习任务：1、阅读例2问题(1)，你知道什么数学信息？加法计算，计算公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乘法计算，列式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。()叫做乘法，()叫做因子，()叫做乘积。因此，34=12的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .在阅读示例2的问题(2)中，已知四个花瓶()和()，并且找到()。公式如下：3。在示例2的(3)问题中，已知四个花瓶()和()，并且找到()。公式是：4。小组讨论：已知的第(2)和第(3)项分别与第(1)项相比是什么？什么？怎么做？(1)定义乘法的含义，3 3 3 3=12，3 3 3=12，34=12，问题：3和4是什么意思？求几个相同加数之和的简单运算叫做乘法。两个数字的相乘叫做因子。乘以因子的数叫做乘积。(2)有12朵花。每三个分支可以放多少个瓶子在一个瓶子里？(3)共有12朵花，平均插在4个花瓶里。每个花瓶里插了多少个？绿色幼儿园中小学教育网。L 3。报告沟通，知道两个因素的乘积和其中一个，找到另一个因素的操作称为除法。在除法中，已知的乘积叫做被除数，已知的因子叫做除数，而所需的因子叫做商。(1) 34=12，(2) 123=4，(3) 124=3，乘法和除法的关系是：除法是乘法的逆运算。(1)乘法部分之间的关系，积=因子因子，问题：如果你知道积和一个因子，你能找到另一个因子吗？另一个因素=产品一个因素，绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l，3，交流报告，商=被除数，问题：如果我们知道被除数和商，我们能找到除数吗？除数=被除数商，问题：如果我们知道除数和商，我们能找到被除数吗？被除数=商除数，2。分部各部分之间的关系，3。通信报告，4。课堂练习，1。根据公式直接写出数字。(1)3225=800800()=2580032=(2)42517=251725=()425()=17，2，填入空格。(1)在除法公式中，商是8，除数是6，被除数是()。(2)一个因子为5，另一个因子与之相同，它们的乘积为()。(3)被除数是54，商是9，除数是()。(4)两个因子的乘积是72，其
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