猜猜这是什么声音.ppt

欢迎大家！,1.试用不同的力量击打桌面发出声音。听听看，两次声音有什么不同。2.敲鼓时，怎样可以使鼓的声音更响？讨论此时鼓面的振动有什么变化？用什么方法显示鼓面振动的幅度呢？,活动,声音的强弱叫做响度,声音的响度与声源振动的幅度有关。振动的幅度称为振幅。振幅越大，响度越大。声音的响度还与人耳距离声源的远近有关。,总结一：,做个纸炮比一比，听听谁的最响。比一比哪个同学手臂晃动的幅度最大？,想一想：在你的身边有哪些增大响度的方法与实例？,减少声音的分散,奇妙的乐器！,神奇的酒杯！,原来是这样的！,请跟着唱一唱？“你能唱上去吗？”,活动（1）聆听一位男生和一位女生的声音，区分这两中声音有何不同？,声音的高低叫做音调,活动（2）平时，你觉得老虎和蚊子的声音，哪一个的响度大？哪一个的音调高？活动（3）用一硬卡片分别快拨和慢拨木梳齿，仔细听卡片发出的声音高低有什么不同？,有关音调的讨论,通过刚才的例子，你觉得是什么因素在影响音调的高低？当发声体的体积或长度发生变化时，发出声音的音调就会发生改变。,声音的高低叫音调,音调的高低与振动的快慢有关。声源振动得越快，声音的音调越高。振动的快慢通常用频率的大小来区别。声源每秒钟振动的次数叫频率。其单位是赫兹（Hz）通常女生比男生的音调高，小孩音调比大人高。女高音、男中音就是指的高低。,音调高低决定于声源的振动频率，频率越大，声音的音调就越高，频率越小，音调就越低。,总结二：,1Hz表示物体1秒钟振动1次。,练一练,28HZ表示什么？某物体每秒钟振动500次，它的频率是多大？,比比谁的橡皮筋发出声音的音调最高？,做一做,春晓孟浩然,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,思考：诗中诗人是如何区分是鸟鸣声还是风雨声的？,活动：聆听不同乐器演奏的同一首乐曲，谁能说出每种声音对应的是哪种乐器？,活动猜猜我是谁？,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,你知道这是哪位歌手唱的吗？,1不同的发声体发出的声音各有自己的特色，称为音色。2音色是由发声体材料和结构决定的，反映声音的品质。3音色不同声音，声音的波形不相同。4声音的三要素：响度、音调、音色。,总结三：,音色,结论：不同乐器发声声波的波形不同,说一说：这些波形的变化有规律吗？,课后作业,寻找响度，音调，音色在生活中的应用。试着分析一段音乐，看作者是如何运用响度，音调，音色等的变化来表现情感的。,同学们再见！,1.什么是响度，什么是音调？它们分别和哪些因素有关？2.做音叉实验时，用不同的力敲击音叉，两次产生的声音的不同之处是什么？,课堂练习,、比较蚊子的叫声和水牛的叫声，谁的叫声响度大，谁的叫声音调高？、给出的说法中，都形容声音“高”。指音调的有，指响度的有（只填序号）。A、歌音太高，唱不上去；B、引吭高歌；C、女高音歌唱家；D、请勿“高声喧哗”。,声音的特征,第二课时,1、声音的强弱叫做响度。2、振动的幅度称为振幅。3、声音的响度与声源振动的幅度有关，_越大，响度越大。4、声音的响度还跟离声源的距离有关，距离_，响度越大。,振幅,越近,知识总结,知识总结,1、声音的高低音调音调的高低决定于声源振动的频率。2、声源振动的频率_，声音的音调越高；声源振动的频率_，声音的音调越低。,越高,越低,振动的快慢常用每秒振动的次数频率表示.频率的单位为赫兹，简称为赫，符号为Hz。1Hz表示物体1秒钟振动1次。,1、什么是响度，什么是音调？它们分别和哪些因素有关？2、做音叉实验时，用不同的力敲击音叉，两次产生的声音的不同之处是什么？,、比较蚊子的叫声和水牛的叫声，谁的叫声响度大，谁的叫声音调高？、给出的说法中，都形容声音“高”。指音调的有，指响度的有（只填序号）。A、歌音太高，唱不上去；B、引吭高歌；C、女高音歌唱家；D、请勿“高声喧哗”。,体验声音的特征,撕布齿轮水杯倒水倒水敲杯（不同力敲、相同力敲不同水）尺子振动（不同幅度、不同长度相同幅度）,想一想,声音除了响度和音调不同外，你认为还有不同之处吗？,弦乐器,管乐器,簧乐器,辨别声音：你能判别下列音乐分别是什么乐器发出的声音吗？,想一想：生活中我们常说“闻其声而知其人”，这其中有何物理依据？,1、声音的品质叫做音色。2、不同物体发出的声音，音色是不同的；音色由物体本身决定（材料、结构）。,结论：不同乐器发声声波的波形不同,说一说：这些波形的变化有规律吗？,知识链接,响度、音调、音色是反映声音特性的三个物理量，称为声音的三要素,阅读曾侯乙编钟,找出与声音特性有关的词语,看谁掌握得最好,1、请你说一说下列词语分别指声音的哪个特征（1）悦耳动听（2）震耳欲聋（3）脆如银铃（4）低沉飘逸,2、用彩纸剪一些纸屑，放在收音机的喇叭上，同时播放音乐，会看到现象，这说明；若大声地播放音乐，会看到现象，这说明。,音色,音调,响度,音调,纸屑跳动,物体由于振动而发声,纸屑跳动得更高,振幅越大，响度越大,2关于声音的传播过程，下列说法中正确的（）A.音调会降低B.响度会减小C.音色会改变D.音调、响度、音色均不会改变3下列有关“听”的应用中，分别是根据声音的什么特征来判断的（）A.一听这首歌就知道是周杰伦唱的B.敲打花瓶能听出花瓶的好坏C.听你说的话就明白你的想法D.我一听就知道你的吉他弦松了,看谁掌握得最好,5、调节电视机的音量旋钮，是在调节声音（）A、音调B、响度C、音色D、频率,B,3、喇叭、听诊器做成那样的形状，目的是为了,减小声音的分散，提高声音的响度,4、帕瓦罗蒂歌唱时声带振动频率1000Hz，它表示的意思是。,例：在电视机的遥控器上，有以下几个按钮，其中控制音量大小的是,看谁掌握得