免疫调节

2-4 免疫调节（第二课时）,【学习目标】1.免疫失调引起的疾病 2.免疫系统的其他功能 3.免疫学的应用,【预习学习内容】（一）1. 外来异物 类风湿性关节炎 2.（1）再次 组织损伤 （2）发作迅速 组织细胞 遗传倾向3.（1）机体免疫功能不足或缺乏 （2）先天不足 （3）免疫缺陷 获得性免疫综合症 AIDS 人类免疫缺陷病毒 HIV T细胞 念珠菌 肺囊虫 严重感染 恶性肿瘤（二）体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞 癌变细胞（三）预防接种 检测抗原 器官移植【预习自我检测】16 D B C D,复习回顾,1.抗体的化学本质是什么？由何种细胞分泌产生？ 其形成与哪些细胞器有关？分布在哪些部位？2.说出体液免疫的过程。3.说出细胞免疫的过程。4.靶细胞裂解死亡与哪种细胞器密切相关？5.能识别抗原和特异性识别抗原的细胞有哪些？,体液免疫过程,抗原,分泌抗体,淋巴因子,抗原,细胞免疫的过程,摄取,处理传递,增殖分化,二次免疫,与靶细胞结合,淋巴因子,增殖分化,淋巴因子,摄取,处理传递,抗原,吞噬细胞,T细胞,B细胞,记忆B细胞,浆细胞（效应B细胞）,抗体,分泌,二次免疫,体液免疫,少数抗原,抗原,吞噬细胞,T细胞,记忆T细胞,效应T细胞,细胞免疫,裂解 靶细胞,抗原,释放,比较体液免疫和细胞免疫的异同,B细胞,T细胞,侵入内环境的抗原,被抗原侵入的宿主细胞（靶细胞）,浆细胞产生抗体“作战”,1.效应T细胞识别并与靶细胞结合，激活靶细胞的溶酶体酶，使靶细胞膜的通透性改变，最终导致靶细胞裂解死亡。2.效应T细胞识别抗原后，分泌淋巴因子，促进上述过程的进行。,对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生物，体液免疫先发挥作用，阻止寄生物的传播感染，当寄生物入侵细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。,抗体,淋巴因子,1.防卫功能：2.监控功能：3.清除功能：,合作探究一、免疫系统的功能,抗感染或防止其他抗原异物入侵,监控并清除体内已经衰老、死亡或损伤的细胞，以及癌细胞,免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？,合作探究二、 免疫失调引起的疾病,机体免疫功能失调引起：,自身免疫病过敏反应免疫缺陷症等,1、自身免疫病,概念：,由于免疫系统过于强大，反应过度，“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病。,发病机理：,抗原表面的_与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭_。,蛋白质,正常细胞,举例：,系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、风湿性心脏病,系统性红斑狼疮,风湿性关节炎,系统性红斑狼疮患者体表出现红斑,风湿性心脏病,2、过敏反应,已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱。,发作迅速、反应强烈、消退较快；,一般不具破坏性；,有明显的遗传倾向和个体差异。,（1）概念：,（3）特点：,引起过敏反应的物质叫做过敏原，是抗原的一种。,（2）过敏原：,过敏原一定是抗原，但抗原不一定是过敏原。过敏原有个体差异，抗原无个体差异。,各种过敏反应,返回,组织胺等,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加,皮肤过敏反应 (荨麻疹、湿疹、血管性水肿),呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘),消化道过敏反应(食物过敏性胃肠炎),全身过敏反应(过敏性休克),作用机理：,（4）预防措施：,找出过敏原尽量避免再次接触该过敏原,过敏反应和体液免疫的主要区别是什么？,3、免疫缺陷症,指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷症。,类型：,先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病,：如先天胸腺发育不全等：由疾病和其他因素引起（如艾滋病等）,概念：,实例,艾滋病,病因：由_病毒引起，主要攻击对象是人体的_细胞，从而破坏人体的_系统。 死因：由_、_等多种病原体引起的_或_,主要传播途径：,性接触传播、 血液传播、母婴传播,如何有效预防艾滋病？,管理传染源 切断传播途径 保护易感人群,HIV,T,免疫,念珠菌,肺囊虫,严重感染,恶性肿瘤,因T细胞缺乏，细胞免疫完全丧失，体液免疫几乎丧失,艾滋病患者,河南文娄村的艾滋病孤儿,行动起来，向“零”艾滋迈进,合作探究三、免疫学的应用,1.预防接种(疫苗),疫苗是将病原微生物（如细菌、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活等方法制成的制剂。接种后引起人体的免疫反应，产生抗体与记忆细胞。,接种疫苗可以预防所有的传染病吗？为什么？,不能，接种疫苗产生的抗体只对特定的抗原起作用。,2.检测抗原：,_的使用能提高器官移植的成活率。,原理：根据抗原和相应的抗体特异性相结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测。,免疫抑制剂,为什么在器官移植过程中会出现免疫排斥反应？,3.器官移植：,每个人的细胞表面都带有与别人不同的组织相容性抗原(HLV)，如果将别人或其他动物的器官移植到其他病人身上，病人的免疫系统会认出是“非己”的成分而加以排斥。其本质是：人体的抗体与异己的抗原相互作用的结果。,迁移训练1：酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是（）A机体免疫功能降低或丧失B外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇C外来抗原直接作用于机体某些组织D抗体与自身组织发生反应，是过敏反应迁移训练2：取一块小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起关键作用的是（）A造血干细胞 BT细胞 CB细 D吞噬细胞,B,B,迁移训练3：HIV病毒侵入人体后，存在的主要部位和攻击的细胞是 （ ）A血液和胃液 T细胞 B血液和唾液 吞噬细胞 C血液和精液 T细胞 D血液和精液 B细胞,C,【本节知识小结】免疫失调引起的疾病免疫系统的清除和免疫功能免疫学的应用,【课堂自我检测】1-5 BAABD【课后延伸训练】1-6 DCDACC7. （1）识别、摄取、处理、呈递抗原给T细胞 （2）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 （