思维导图精典演稿PPT课件

.,1,您是否遇到过这样的问题?,您是否一直在抱怨有做不完的事，你是否想工作和生活方面寻找一种事半功倍的方法？,您是否感觉现在学习能力不如学生时代，很多时候都感觉力不从心？,您是否买了或者借了很多书，可惜很多都没有读完，就是有幸读完也掌握不了多少？,是什么原因呢？下面我们来做一个小小的测试!,“口”字加两笔能组成哪些字?,.,2,“口”字加两画,目、旦、田、甲、由、申、电、旧、白、句、只、兄、号、另、占、右、古、台、石、召、囚、四、可、叵、司、史、加、叮、叫、叭、叱、叽、叼、叶、叩、叹、句、叺、叧、叨、卟、叴、冋、甴、曱、囜、叻、囙（总共48个）,中间：目、田、囚、四、囙上中下：申、电,两笔上方,古、召、台、占、叴,两笔中左,只、兄、号、另,叶、叹、叫、叮、叭、叱、叽、叼、叨、卟,两笔右方,两笔左方,只、兄、号、另,句、司,两笔右上,由,两笔中上,甲、旦、史,两笔中下,旧,石、右,两笔左上,由、白,两笔中上,两笔上方,.,3,思维导图21世纪全球思维工具,.,4,内容大纲,四、思维导图的制作规则,三、思维导图的绘制步骤,一、思维导图的产生背景和定义,五、思维导图应用领域,二、思维导图学习的目的和态度,.,5,一、思维导图的产生背景和定义,.,6,科学研究已经充分证明：人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路），都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。,1.1思维导图是怎样来的?,.,7,英国著名心理学家东尼博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。,1.1思维导图是怎样来的?,.,8,东尼博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。,思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。,.,9,1.2什么是思维导图？,它是一种开发您的思维潜力、提高您的思维能力的简单高效的思维工具。,.,10,左右脑的特质,节奏rhythm空间感spatialawareness整体概念Gestalt(wholepicture)想像imagination白日梦daydreaming顏色colour大小dimension,文字words逻辑logic数字numbers順序sequence线性linearity分析analysis清单lists,.,11,脑神经细胞结构与思维导图,.,12,发散思维练习-“幸福”,一分钟内写出您能从这个词中联想到的词语,.,13,您的答案？,.,14,思维的飞扬（深度）,.,15,思维的绽放（广度）,.,16,二、思维导图学习的目的和态度,.,17,三、思维导图的绘制步骤,.,18,第一步：在中心画上主题,原则中心主题的颜色可以任意定。若主题抽象，可在图边配上文字,.,19,第二步：绘制小标题,原则小标题则以不同颜色延展枝条，近粗远细。若延伸出去又有小标题或关键词，则画出分枝，不断延展,.,20,第三步：对每一小标题加上要点,原则使用关键词和图像、符号。多用图形增加趣味性，发挥右脑功能。,.,21,第四步：布局合理，一步一步的绘制,原则合理的布局,思维导图一步步地绘制完成,.,22,范例：沟通与演讲的思维导图,.,23,四、思维导图的制作规则,.,24,五、思维导图的应用,学习：提高记忆力、准备报告和论文，记笔记，复习应考，激发想象力；工作：制订计划，有效沟通，管理项目，组织会议，应对面试，头脑风暴。生活：安排周末活动，人际沟通，家庭理财等等；,世界首富比尔盖茨曾说：思维导图会是成为下一个舞台的领导者，未来世界将会由了解思维导图的人来领导！,.,25,总结,五、思维导图应用,三、思维导图的绘制步骤,一、思维导图定义,一种开发您的思维潜力、提高您的思维能力的简单高效的思维工具。,第一步：在中心画上主题；,第二步：绘制小标题；,第三步：对每一小标题加上要点；,第四步：布局合理，一步一步的绘制。,学习：提高记忆力、激发想象力；,工作：制订计划、有效沟通、管理项目、组织会议，头脑风暴。,生活：安排周末活动，人际沟通，家庭理财等等；,二、思维导图学习的目的和态度,四、思维导图的制作规则,目的：修身、立志；态度：用心、认真，勤练习。,突出重点；2.使用联想；3.清晰明白4.形成个人风格；5.布局。,.,26,假如你想使自己的记忆能力快速提高，