




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2020版七年级上学期12月月考数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组的两个数中,运算后结果相等的是( )A23和32B53和(5)3C|5|和(5)D()3和2 . 如图,该几何体的展开图是( )ABCD3 . 下列等式变形正确的是( )A由a=b,得=B由3x=3y,得x=yC由=1,得x=D由x=y,得=4 . 数轴上,对应的点在( )A点A、B 之间B点B与C之间C点C与D之间D点E与F之间5 . 南宁到玉林城际铁路投资约278亿元,将数据278亿用科学记数法表示是( )ABCD6 . 有两个角,它们的比为,它们的差为,则这两个角的关系是( )A互为余角B互为补角C相等D以上答案都不对二、填空题7 . 计算:_.8 . 某商品按进价提高40%后标价,再打8折销售,售价为2240元,则这种电器的进价为元.9 . 已知a、b互为相反数且a0,c、d互为倒数,m的绝对值是最小的正整数,则的值为_.10 . 如图所示,是的平分线,是的平分线,若,那么_.11 . 一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和,例如:23,33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”,则63“分裂”出的奇数中,最大的奇数是_12 . 若方程4x1=x+2的解是x=3,则“”处的数为三、解答题13 . 解方程:;(2) 解不等式组:14 . 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOD,AOC=76,DOF=90,求EOF的度数15 . 如图,已知与互为余角,且平分平分(1)求的度数;(2)如果已知,其他条件不变,则_度;如果已知,其他条件不变,则_度;(3)从以上求的过程中,你得出的结论是_16 . 分类讨论是一种非常重要的数学方法,如果一道题提供的已知条件中包含几种情况,我们可以分情况讨论来求解例如:若|x|=2,|y|=3求x+y的值情况若x=2,y=3时,x+y=5情况若x=2,y=3时,x+y=1情况若x=2,y=3时,x+y=1情况若x=2,y=3时,x+y=5所以,x+y的值为1,1,5,5几何的学习过程中也有类似的情况:问题(1):已知点A,B,C在一条直线上,若AB=8,BC=3,则AC长为多少?通过分析我们发现,满足题意的情况有两种情况当点C在点B的右侧时,如图1,此时,AC=情况当点C在点B的左侧时,如图2,此时,AC=通过以上问题,我们发现,借助画图可以帮助我们更好的进行分类问题(2):如图3,数轴上点A和点B表示的数分别是1和2,点C是数轴上一点,且BC=2AB,则点C表示的数是多少?仿照问题1,画出图形,结合图形写出分类方法和结果问题(3):点O是直线AB上一点,以O为端点作射线OC、OD,使AOC=60,OCOD,求BOD的度数画出图形,直接写出结果17 . 已知,求的值18 . 规定一种运算:=adbc,例如=2534=2,请你按照这种运算的规定,计算的值19 . 阅读材料:材料一:对于任意一个正整数n,若n能够被5整除,则n的个位数字是0或5;若n能被3整除,则n的各位数字之和是3的倍数材料二:对于任意一个三位正整数m,我们都可以表示为m100a+10b+c(其中1a9,0b9,0c9,且a,b,c为整数)若m的百位数字与个位数字之和减去十位数字的差为7,则我们称这个三位数m是“梦想数”(1)请直接写出200以内的所有“梦想数”;(2)若m既能被3整除,又能被5整除,求符合条件的“梦想数”m20 . ;21 . 已知数轴上点A和点B分别位于原点O两侧,点A对应的数为点B对应的数为且AB=9.(1)若直接写出的值;(2)若C为AB的中点,对应的数为且OA=2OB,求的值.22 . 一件工程,甲、乙、丙单独做各需10天、12天、15天才能完成,现在计划开工7天完成,乙、丙先合做3天后,乙队因事离去,由甲队代替,在各队工作效率都不变的情况下,能否按计划完成此工程?23 . 已知关于x的代数式701x2ax+y3bx2+x5y+2的结果与字母x的取值无关,求3(2a2+ab)2(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 直播带货合作协议书范例二零二五年
- 二零二五昆山物业费收取标准
- 刮腻子合同范文
- 民俗文化主题咖啡馆行业深度调研及发展战略咨询报告
- 污水深度净化系统行业深度调研及发展战略咨询报告
- 新型农药原药合成企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 二零二五版二手车出售简易合同范例
- 环保服装制造行业深度调研及发展战略咨询报告
- 城市建筑外墙清洗服务企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 节水型水渠衬砌机械行业跨境出海战略研究报告
- 2025年山东省济南市市中区中考物理一模试卷(无答案)
- 商业秘密保护:内外勾结型侵犯行为的司法认定分析
- 2025年全国中小学生安全教育日专题
- 2025年电子设备装接工岗位职业技能资格证考试题(附答案)
- 2025年河南航空港发展投资集团有限公司社会招聘45人笔试参考题库附带答案详解
- 2025太阳能光热发电站熔融盐储热系统技术
- 2024年全国高考新课标Ⅱ卷数学试题含答案解析
- 2025延长石油(集团)限责任公司社会招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- JGJ33-2012 建筑机械使用安全技术规程
- 关于建立涉农贷款专项统计制的通知银发号
- 螺杆设计说明书
评论
0/150
提交评论