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文档简介
人教版九年级物理第二十章第一节磁现象 磁场同步测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图能说明发电机工作原理的是( )ABCD2 . 如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是( )电磁铁的右端为N极小磁针将顺时针旋转当P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变亮当P向右滑动时,电磁铁的磁性减小,电压表的示数减小A只有正确B只有正确C只有正确D都正确3 . 下列有关电与磁现象的说法中,错误的是( )A磁场对放入其中的磁性物质有力的作用B法拉第最先发现电磁感应现象,发电机就是根据电磁感应现象制成的C奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关4 . 现代工业中,电动机被广泛的应用,如图中能说明电动机工作原理的是( )ABCD5 . 磁带录音机既可以录音,也可以用来放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音的基本原理,下列说法中正确的是A录音的基本原理是电磁感应,放音的基本原理是电流的磁效应B录音的基本原理是电流的磁效应,放音的基本原理是电磁感应C录音和放音的基本原理都是电流的磁效应D录音和放音的基本原理都是电磁感应6 . 下列图中的实验反映电磁起重机工作原理的是( )ABCD7 . 王斌同学根据如图所示的原理,只做了一台小型风力发电机,用以辅助照明,发电机工作时,发现灯泡发光较暗,下列措施不能够增加灯泡亮度的是A提高线圈的转动速度B换用磁性较强的磁体C把铜线圈换成铁线圈D换用匝数较多的线圈8 . 用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针:A可以磁化,且磁化后A端为S极B可以磁化,且磁化后A端为N极C可以磁化,但不能确定A端的磁极D不能被磁化,所以不会出现磁极9 . 科学家发明了一种给手机充电的摇椅,这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机下列实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是ABCD10 . 下图所示的四幅图中能说明电动机工作原理的是:ABCD二、多选题11 . 关于磁场和磁感线,下列说法正确的是( )A磁感线是能形象地描述磁场分布的曲线B放在磁场中的导体,会受到磁场对它的作用力C地球周围存在磁场,地磁场的北极在地理南极附近D导体做切割磁感线的运动时,导体中就会产生感应电流12 . 如图所示,把一个接在家庭电路中正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间,发现灯丝晃动,关于这种现象,下列说法正确的是A灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的,能够被磁体吸引B该现象中,内能转化为机械能C灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用D利用该原理可以制成电动机13 . 如图所示的四个实验,下列说法中正确的是A两个放有磁体的小车靠近,松手后两小车同时向后运动,说明力的作用是相互的B同一只自制密度计在两种液体中静止,甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C用橡皮锤敲击右侧的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明空气可以传声D用带负电的橡胶棒靠近轻质泡沫小球,小球被吸引,说明小球可能带正电三、填空题14 . 如图所示是小利设计的一种限流器的部分原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路。当电流超过限制电流时,衔铁N被电磁铁M吸引过去,匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动,电路断开。刚转动时,杠杆OA属于_杠杆;若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的_线上。15 . 研究发现,人体内部存在磁场,人体内部的磁场与人体健康密切相关人体内部的磁场与地磁场相比很弱,若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场,则下列判断中合理的是_(选填:a、b或c)a人体内部磁场的磁感线分布较疏b人体内部磁场的磁感线分布较密c两者磁场的磁感线疏密大致相同对人体内部磁场存在的原因提出猜想,请写出一种猜想及其依据_.16 . 如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电的实验”中,若让导体AB沿竖直方向向上运动,灵敏电流计的指针将_发生偏转;若让导体AB水平向左运动,灵敏电流计的指针将_发生偏转(两空均选填“会”或“不会”)四、实验题17 . 瑞瑞同学有-辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的,如图所示是该玩具电动车的简化电路图目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,上面的动物不能旋转对此,瑞瑞同学提出了猜想:猜想与假设(1)可能是旋转开关有故障;(2)可能是旋转定时器有故障;(3)可能是_有故障瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置进行实验(1)将玩具电动车装上四只新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点,观察电压表示数分析与论证(1)如果另一端接在点时电压表有示数,接在点时无示数,说明旋转开关_(选填“断路”、“短路”或“正常”);(2)如果另一端分别接在、点时,电压表都有示数,然后改接到点,发现电压表仍然有示数,且,说明_和_正常,_有故障交流评估瑞瑞将他的检修方法与小明和小华进行了交流(1)小明说,在进行实验的第(2)步,只用一根导线连接、,就可以判断旋转电动机是否断路,方法是:如果旋转电动机_,就表明它是好的(2)小华说,在进行实验的(2)第步,也可以用电流表检测旋转开关和旋转定时器是否损坏,方法是:将电流表接、,如果旋转电动机仍不转,表明旋转开关可能是_(好的/坏的);再将电流表接、,判断旋转定时器的好坏;但绝对不能将电流表接到、之间,否则有可能_五、作图题18 . 将图中的电磁铁连接入设计的电路中(在方框内完成)要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;使小磁
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