人教版2020版九年级上学期期末化学试题（I）卷精编

人教版2020版九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，从图示获得信息，不正确的是（ ）A物质分类时甲物质属于化合物B该反应在基本反应类型中属于分解反应C该反应生成的丙物质属于单质D乙分子由1个A原子和1个B原子构成2 . 地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，关于黄曲霉素B2的说法正确的是A相对分子质量为314gB碳元素质量分数小于氧元素质量分数C黄曲霉素B2中含有37个原子D分子中H、O质量比为7:483 . 在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是原子种类 元素种类 分子种类 物质种类ABCD4 . 如图是探究分子运动的实验。下列现象或结论错误的是（ ）A浓氨水具有挥发性B分子在不断运动C乙烧杯溶液的颜色会改变D乙、丙烧杯内溶液的颜色都会改变5 . 下列有关碳和碳的两种氧化物说法中，错误的是（ ）A金刚石、石墨和C60物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同B过多的二氧化碳排放会导致温室效应，应提倡“低碳生活”C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳，有利于蔬菜的生长6 . 下列过程中，发生了化学变化的是A干冰变成CO2气体B从含SiO2的沙子中提炼高纯SiC海水晒盐D从潮湿空气中分离出水7 . 下列实验操作正确的是（ ）A铁丝燃烧B稀释浓硫酸C称量固体D量取9.0mL液体8 . 下列示意图中能表示阴离子的是ABCD9 . 下列做法不符合“低碳环保”理念的是A为了节约用纸，两面使用草稿纸B为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上C开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史D减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行10 . 下列图象不能正确反应其对应变化关系的是A相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧BCu-Zn合金中加入稀盐酸C向一定量打磨后的铝片中加入稀盐酸D在20时，向一定量的水中不断加入KNO3晶体二、实验题11 . 某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质（1）请写出编号为的仪器名称_（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是_（填序号），发生反应的化学方程式为_（3）用装置D收集氧气的依据是_，用这种方法收集氧气，验满的方法是_（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是_，发生反应的化学方程式为_试管口放棉花的作用是_，实验前必须进行的操作是_，实验结束时的操作是_。（5）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待火柴将要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，集气瓶内预先放入少量水的目的是_。三、简答题12 . 利用金属的物理性质鉴别下列各组物质(简要写出物质性质即可)。(1)铁和铝_；(2)银和汞_；(3)铜和金_；(4)铜和铁_；(5)锡和焊锡_；(6)铁粉和石墨粉_。四、流程题13 . “温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径。（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是（填序号）。A焚烧秸秆 B利用太阳能、风能C减少化石燃料的使用 D植树造林，增大植被面积（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下：对反应后的物质进行检测，结果如下：在气体中检测到甲烷、氢气；在液体中检测到甲酸（HCOOH）；在固体中检测到镍粉、四氧化三铁。请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题。在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用你认为，反应中的催化剂很可能是。在以上变化中，CO2转化成的有机物是、。在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：3Fe+4H2OFe3O4+4X，则X的化学式为，该反应的基本反应类型是。甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的（填序号）会减轻痛痒。A食盐水 B食醋 C草木灰水五、科学探究题14 . 小明在登山的过程中发现山上的岩石是红色的,他根据所学知识猜测岩石中可能含有氧化铁,为了验证猜想并测定其含量,小明进行了以下探究：（查阅资料）一定温度下,CH4可将Fe2O3还原为单质铁,若温度控制不当,还可生成少量的Fe3O4。单质铁和Fe3O4均能被磁铁吸引（实验探究）(1)小明利用A装置进行实验。在点燃酒精喷灯之前先通入一段时间CH4,目的是_。(2)小明将A装置中得到的固体经过水洗、过滤、干燥处理后,再通过B装置进行实验观察到仪器a中的现象为_。从而得出了岩石中含有氧化铁的结论。(3)小明将反应后的B装置冷却到室温,根据量筒内水的体积V(产生气体的体积),通过有关计算求出了岩石中氧化铁的质量分数。（评价反思）实验后小明经过认真反思,认为：(1)在实验中对甲烷的使用没有“物尽其用”,请你给出一条合理建议:_。(2)若B装置的固体含有一定量的Fe3O4,则会导致测得的岩石中氧化铁的质量分数比实际含量_(填“偏高”、“偏低”或“不变”),请你利用处理后的固体、CuSO4溶液、磁铁等试剂及用品,结合资料所给信息,设计实验证明是否含有Fe3O4：_。15 . 空气中氧气含量的测定装置如图，实验过程中要注意：（用“”或“”填空）装置不能漏气。否则测定结果会_1/5；红磷要过量，不能少量。否则测定结果会_1/5；将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，要迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，否则测定结果会_1/5；把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，过一会儿将胶管上的止水夹夹紧，测定结果会_1/5六、计算题16 . 我市某校初三(1)班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表：甲同学乙同学丙同学丁同学所取石灰石样品质量(g)10.010.010.010.0加入盐酸的质量(g)20.030.045.050.0剩余固体的质量(g)6.04.01.01.0试回答：(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余_(填“是”或“否”