新教科版六年级下册科学第2单元第6课《化学变化伴随的现象PPT课件》_第1页
新教科版六年级下册科学第2单元第6课《化学变化伴随的现象PPT课件》_第2页
新教科版六年级下册科学第2单元第6课《化学变化伴随的现象PPT课件》_第3页
新教科版六年级下册科学第2单元第6课《化学变化伴随的现象PPT课件》_第4页
新教科版六年级下册科学第2单元第6课《化学变化伴随的现象PPT课件》_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,物质变化的形式,物理变化,化学变化,没有产生新的物质,产生了新物质,一、观察硫酸铜溶液与铁钉的反应,铁丝,硫酸铜溶液,+,观察记录:,注意事项:我们要用镊子夹住洁净的铁钉,浸入溶液中约分钟,观察它们的反应,记录下来,注意不要全部浸入溶液,这样可以和铁钉的原样进行比较。,分组实验记录表第小组注意:表格中的横线填写文字描述,括号内用打“”选择。,蓝,产生沉淀、改变颜色,硫酸铜溶液的颜色变了,出现沉淀物,红,银白,硫酸铜溶液与铁钉的反应,是化学反应吗?,硫酸铜溶液与铁钉的反应,证据?,改变颜色产生沉淀,二、观察整理化学变化伴随的现象,米饭与碘酒,蜡烛燃烧,小苏打与白醋,铁与硫酸铜,观察整理化学变化伴随的现象:,产生蓝色的物质,发光、发热,产生气体,颜色改变、产生沉淀,2.怎样判断物质发生了化学变化?,1.化学变化的实质是什么?,哪些是物理变化,哪些是化学变化?,(1)铜在潮湿的空气里生成铜绿。(2)瓷碗破碎。(3)铁生锈。(4)石蜡熔化。,做一做:,化学变化伴随的现象,改变颜色发光发热产生气体产生沉淀,(实质)产生新物质,我们懂得了!,判断依据,化学变化,我们知道了!,发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等,1.化学变化可能伴随的现象:,2.科学探究的过程与方法:,(1).用“假设检验”得出结论的探究方法。(2).通过分析现象与证据的关系,体会证据支持结果的重要性。,判断题,1.物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热的现象。()2.物质在发生化学变化时,一定生成了新的物质。()3.生成气体的变化肯定是化学变化。)4.铁生锈是一种物理变化。()5.有这四种现象中的一种或几种现象伴随出现时,一定发生了化学变化。()6.发生化学变化时一定会伴随出现一些现象,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论