郑州市2019版七年级生物上册同步练习：第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环B卷

郑州市2019版七年级生物上册同步练习：第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某实验小组将生长状况相似的黄瓜幼苗分为甲、乙、丙、丁四组，分别培养在含氮 磷 钾 镁等成分的营养液中（如表，表中的数字代表所含成分浓度，单位是ppm，“”表示没有此成分），其它生长条件相同。该小组想探究何种营养元素对黄瓜生长的影响甲乙丙丁氮120120120120磷707070钾200200200镁505050ABCD2 . 某兴趣小组将图示装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升产生此现象的原因主要是由于植物进行了（ ）A光合作用 B蒸腾作用C呼吸作用 D分解作用3 . 下列关于蒸腾作用叙述错误的是（ ）A提高叶片表面温度，促进光合作用B提高大气湿度，增加降水C促进植物对水分和无机盐的运输D参与了生物圈的水循环4 . 用透明塑料袋套在盆栽植物的茎和叶上扎紧，放置在阳光下一段时间后，常看到袋内壁上有水珠，水珠主要来自（ ）A植物的呼吸作用B植物的光合作用C植物的吸收作用D植物的蒸腾作用5 . 一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是（ ）A通过蒸腾作用散失B合成其他物质C作为组成植物体的成分D储存在植物体内6 . 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）A分生组织B机械组织C导管D筛管7 . 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的， 对应错误的是（ ）选项 名称 操作 目的A 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 防止草履虫运动过快B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 用碘液染色 便于观察到细胞核D 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气孔AABBCCDD二、填空题8 . 在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以_的形式散失到体外，这种生理过程叫_9 . 植物通过蒸腾作用将大量的水分以_形式送入大气，然后水主要以_形式回到地面。回到地面的水，一部分流入海洋湖泊，一部分被植物吸收经_再返回大气，因此，绿色植物对调节生态系统中水循环的平衡起重要作用。10 . 植物通过蒸腾作用产生一种能促进体内水和无机盐运输的_，蒸腾作用还能降低叶片表面的_，对生物圈的_循环也有一定的作用。三、综合题11 . 下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图，请据图分析回答。植物体内大部分水分以气体状态形式从 B 散失。图中A称为，与根、茎和花中的输导组织相连通。叶绿体是进行的场所。细胞壁的功能是。日常生活中，挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自C中。当细胞开始分裂时，在所示结构中变化最明显的是 。12 . 图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用。根据此图，推论甲、乙、丙、丁四种作用：甲是作用，丙是作用，丁是作用。13 . 小麦是常见的粮食种类之一，水在其生长过程中起着重要的作用。下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据，请你回答以下问题。（1）据图表可知，该地小麦需水量最多的时期为_期。（2）小麦吸收水的主要部位是在根尖的_，因为这个区域有大量的_。水分由_自下向上运输到叶片，灌浆期小麦吸收的水分主要用于_作用（选填“光合”、“呼吸”或“蒸腾”）。该生理活动发生的主要器官是_。（3）为增大小麦的产量，可白天在灌浆期适当往麦田通入二氧化碳，以增强植物的_作用，夜间适当降低温度，以降低植物的_作用（选填“光合”、“呼吸”或“蒸腾”）。小麦要正常生长，光合作用总强度应_呼吸作用总强度（选填“”或“=”）。14 . 如图，甲、乙不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意。请据图回答下列问题：（1）上图表示植物细胞的是_细胞(填甲或乙)。因植物细胞所特有的结构是 _和 _。（2）细胞的代谢与遗传受_的控制，其内含有遗传物质。（3）图中能控制物质进出的是 _。（4）李子之所以酸酸甜甜，主要是因为 _中含有相应的酸甜物质。（5）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_。（6）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的3_，使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向_移动，使之