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鲁教版五四制2019-2020学年六年级上册生物 1.2.3生物与环境组成生态系统 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )A橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织B我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶C松果是有果皮包着种子的果实D草履虫的结构层次:细胞组织器官系统个体2 . 下列关于生态平衡的叙述中错误的是A在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态B生态平衡是一种动态和相对的平衡C生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力D生态系统的自我调节能力是无限的,自然因素不会破坏生态平衡3 . 下列属于生态系统的是( )A一个湖泊中所有的生物B一个湖泊中所有动物、植物、微生物C一片草原上的所有生物及其周围的水源D一片森林中所有的动物、植物、微生物及其生存的环境4 . 在一片阴湿山洼的草丛中,有堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。下列有关分析错误的是( )A蚂蚁群包括蚁后、雄蚁和工蚁,具有社会行为B草和苔藓能自己制造有机物,属于生产者C老鼠、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛不能制造有机物,属于消费者D该生态系统生物数量和种类处于相对稳定状态5 . 如图是某生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是A水稻、昆虫都属于生产者B该图可以代表一个生态系统C生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的D该生态系统中有三条食物链6 . 在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成( )A食物链B食物网C生物圈D生态系统7 . 在“青草蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰”这一食物链中,占生态系统总能量比例最少和最多的生物依次( )A猫头鹰和蚱蜢B猫头鹰和青草C蜥蜴和猫头鹰D青草和蛇8 . 下列关于生态系统能保持动态平衡原因的叙述错误的是( )A生态系统中各种生物的数量保持相等B食物链中具有大量的生产者和消费者C有大量的分解者能将动植物遗体分解成无机物D生态系统具有自动调节能力9 . 在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是A相互制约的B多种多样的C不断进化的D相互捕食10 . 小华跟着南极科考队到南极进行研究,被告知离开时要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极A缺乏必要的生活设施B缺少生产者C分解者很少D缺少消费者11 . 下面不能看作一个生态系统的是( )A一个湖泊B一束花草C一个池塘D一块草地二、填空题12 . 地球上最大的生态系统是_,这一生态系中最大的生态系统是_。13 . 生态系统中,_是生产者;消费者是指_;分解者通常是指细菌和真菌。14 . 在生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做_三、连线题15 . 用直线将相关内容连接起来四、综合题16 . 下面图一表示某森林生态系统中的食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:(1)图一要组成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分应该是图三中的 _。该生态系统中,最长的一条食物链是_。(2)图二中的乙对应图一中的生物是_,此生物与鹰的关系是_。(3)图三中的A对应图一中的生物是_,它通过生理过程_(填序号),为其它生物提供食物来源,表达式是_。17 . 如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答:(1)该生态系统中的生产者_,鹰体内最终的能量来自于_。(2)该食物网中共有_条食物链,最长的食物链是_(用文字和箭头表示)(3)从生物之间的关系看,蛇和狐属于_的关系。(4)如果大量捕杀掉狐和蛇,短时间内_的数量会增多,_减少,但最终不会导致草原生态系统被破坏,是由于生态系统具有_。(5)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,这些有毒物质在体内含量最多的生物是_。五、资料分析题18 . 阅读下面短文,回答相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。(1)如图是一位同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整。_。(2)书写补画完整后该食物网中食物链中最长的一条_。(3)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_。(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类在大量繁殖,短时期内,该生态系统中_数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着_,使生态系统逐渐恢复原样。(5)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成_和_大量繁殖,毁坏森林。这说明动物是生态系统_结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用。19 . 分析资料,回答问题:资料:澳大利亚草原广阔,畜牧业发达,每年仅牛的粪便就有几百万块,严重影响了牧草的生长,而且易滋生蝇蛆。澳大利亚科学家经过多年的探索和生态评估,从中国引进蜣螂,解决了粪便堆积的问题,而且改良了草原的土壤。(1)草原上的生物和非生物构成了草原_。(2)影响牧草生长的因素有生物因素和非生物因素,生物因素如_。(举一例)(3)以上资料中,生产者有_,消费者有_,非生物成分如_。(各举一例)(4)草原上所有生物所需的物质和能量最终都来自生产者的_作用。(5)蜣螂被称为“自然界
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