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杭州市2019年九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于保护环境的说法正确的是( )A废旧电池中汞的回收可减少环境污染B化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨C使用车用乙醇汽油,防止温室效应D用土填埋废弃塑料,防止白色污染2 . 在密闭容器内,几种物质在一定条件下充分反应,现测得反应前后容器内所有各物质的质量如下表,则该反应的类型为( )物质甲乙丙丁反应前质量1718344反应后质量00820A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应3 . 下列说法错误的是( )A氮气充入食品包装中可以防腐B动物呼吸属于缓慢氧化C利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D稀有气体可用于制作霓虹灯4 . 下列实验操作正确的是A倾倒液体B向试管中滴加液体C液体体积读数D给液体加热5 . 下表是三种气体的密度(在0、101kPa条件下测定)和溶解性。实验室要收集二氧化氮,可采取的方法是:气体性质氢气二氧化碳二氧化氮密度(gL-1)0.089871.9752.05溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水A向下排空气法B向上排空气法C排水集气法D向上排空气法或排水法6 . 在下列气体中分别滴入数滴澄清石灰水振荡后,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )空气人呼出的气体氧气蜡烛燃烧后生成的气体ABCD7 . 黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣服。对此某同学提出的问题不属于化学问题的是( )A石油的组成成分是什么?B石油通过怎样的变化才能变成做衣服的纤维?C通过什么方法从地下开采出石油?D石油可以燃烧,那么燃烧后生成什么物质?8 . 当水变为水蒸气时,下列叙述正确的是( )A分子结构发生了改变B分子的间距发生了变化C物质的化学性质发生了改变D相对分子质量发生了改变9 . 下列实验基本操作正确的是( )ABCD10 . 下列事实及对这些事实的解释,正确的是( )A蔗糖是甜的,食醋是酸的不同种分子性质不同B金刚石很硬,而石墨质软构成物质的微粒不同C用水银温度计测量体温原子的大小随温度的升高而增大D少量高锰酸钾能使氯化钾反应速率加快一高锰酸钾是催化剂11 . 下面是摘录某同学实验记录本中有关一部分实验现象的记录,其中表述错误的是( )A氢气燃烧时,发出淡蓝色火焰,放出大量热,且火焰上方的烧杯内壁出现水雾B硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体C细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾12 . 蜡烛(足量)在如图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是( )A蜡烛燃烧属于化合反应B氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D该方法可用于测定空气中氧气的体积分数二、填空题13 . 下图是稀释浓硫酸实验的示意图。(1)写出图中a 仪器的名称及其作用:_,_。b容器所盛的试剂是_(填“水”或“浓硫酸”)。(2)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生_。14 . 空气主要由_和_组成,_约占空气体积的五分之一。15 . 正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_;(2)做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_;该反应的实验现象为_。硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是_。(3)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该生实际倒出的液体的体积为_(填序号)。A等于8mL B大于8mL C小于8mL三、实验题16 . 如图是测定空气中氧气含量实验的装置图,按要求填空。(1)实验现象:红磷燃烧时产生大量_,但很快就熄灭了。待集气瓶冷却后,打开止水夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气瓶内水面上升了约1/5体积。(2)发生反应的表达式:_。(3)实验前要取用过量的红磷。如果红磷不足,可能的结果是_。(4)进一步分析,还可以知道剩下气体(氮气)的一些性质,请你写一条_。(5)如果用硫磺或木炭代替红磷,实验能成功吗_?为什么?_17 . (本题的所有夹持仪器均已省略)请根据如图回答问题:(1)图中仪器的名称:_,_,_。(2)实验室制取氧气,某同学设计了图 A 的装置,并用仪器收集氧气。其中,仪器中盛放的试剂应为_,此法生成氧气的化学方程式为_,收集氧气的方法为_。若换成_(填仪器名称),则可测量生成氧气的体积。(3)实验室制取二氧化碳,从 BG 中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)_。(4)如图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与图A 对比,眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编号)_。写出青霉素药瓶中反应化学方程式:_。四、简答题18 . 化学兴趣小组的同学做了以下测试:点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上,约2S后取出,纸上留下一个黑色圆环(如图所示)请分析回答:(1)该实验的目的是:_;(2)通过该实验的现象,可得到的结论是:_19 . 某安氟醚麻醉剂标签的部分说明书如图。请回答:(1)安氟醚是由_种元素组成。(2)每瓶安氟醚的质量是_g。(3)安氟醚中碳、氢、氧、氟、氯的原子个数比是_。(4)从保存及用法方式看安氟醚的物理性质是_。五、推断题20 . A、B、C、D、E是我们认识的物质,A是拉瓦锡测定空气成分实验中所用银白色液体,它与气体B混合在密闭的容器中加热得到红色粉末C,加热C可以生成A和B:黄色固体D在B中燃烧生成有刺激性气味的气体E。它们之间的转化关系如图所示,根据信息回答下列问题:(1)物质E的名称是_。(2)物质B的用途有_。(3)反应的反应类型_。六、流程题21 . 利用空气制取氨肥的流程如图所示。(1)利用空气制取氨气和氧气是在低温下加压把空气转变成_态,然后蒸发,_先蒸发出来,该过程属于_变化。(填“物理”或“化学”)(2)中参加反应的单质甲为_。(填化学式)(3)写出反应的化学方程式为_。(4)上述、反应过程中属于化合反应的是_(填“”“”“”)。七、科学探究题22 . 某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是,同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的MnO2,测量相同时间内收集氧气的体积。(实验过程)实验数据记录如下:MnO2的质量测量数据0.1g9 mL0.2g16 mL0.4g31 mL(实验分析)(1)过氧化氢分解的化学方程式_。(2)本实验中,测量O2体积的装置是_(填编号)。(实验结论)在其他条件相同的情况下_。(交流评价)有同学提出在上述实验中测量_同样能得出相同的结论。(实验反思)除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外,催化剂的_

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