2019中小学安全教育日演讲稿_第1页
2019中小学安全教育日演讲稿_第2页
2019中小学安全教育日演讲稿_第3页
2019中小学安全教育日演讲稿_第4页
2019中小学安全教育日演讲稿_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019中小学安全教育日演讲稿 大家上午好! 今年的3月x号是全国第xx个中小学生安全教育日,今年活动的主题是“xxxx”。围绕这个主题并结合各个学校实际情况,我提三点意见,与大家共勉: 首先,全市各级教育部门对安全工作高度重视,在公安、消防、卫生、食品安全等多个部门的支持和协助下,当前学校广大师生的安全做到了可防、可控、可保障。但是需要进一步实行高标准严要求,通过更高标准来评价来排查,我们能清醒的看到部分学校还存有隐患,例如消防设施不符合要求,消防药品未即时更换,门卫流于形式,保安履行职责不认真,房屋手续不齐全等等。出现这些问题呢,我们学校领导班子要实行深刻反思,说明我们领导班子对安全工作还是重视不够、抓而不实造成的。所以我们作为当校长的,作为学校的领导班子,做好安全工作是第一要务。这项工作完成不好,一切的教育教学就无从谈起。所以必须要强化校长对安全工作基础性地位的理解,要做到两个“必须”。一是必须认真学习相关的法律规定。当前教育部下发的关于教育安全方面的法律法规约30余部,省市两级政府关于学校安全方面的规定和文件更多,这是我们做好学校安全工作的依据和准则。不但所有班子成员,而且每个教职员工都应该对这些法律法规、政策要求认真学习,确保会用。二是大家必须要持续吸取教训,前车之鉴,后事之师。我们要做到四个看待。把过去的事故当作今天的事故来看待,把别人的事故当作自己的事故来看待,把小事故当作大事故看待,把隐患当作事故看待。如果有这样的意识,我们才能做到安全重于一切。 第二个是希望大家切实布置广大师生安全防护的技能和素养持续提升。学校安全工作是一项不分学科、不分岗位、不分角色、不分领域的工作,希望大家共同参与共同完成。它应该是一个全员化、全过程、全方位渗透的长期工作,我们要特别注重立体化安络的构建,结合学校工作和学生特点,突出交通安全、食品安全、消防安全。拥挤踩踏、自然灾害、校园伤害以及心理健康、法制等所有涉及安全的常识和素养的培养和培训。今年,大家知道市教育局安排的重点工作中,有四项是关于安全方面的工作,这四项工作能够说贯穿全年,其中既有政策保障,又有机制措施,也有具体的项目,全市各学校一定要按照规定要求,将安全教育与工作落实,相互结合、相互促动,确保安全工作有效落实,争取不留死角,不留盲点。 最后,第三个方面,希望大家熟记各类安全隐患防控处置工作,能够实现零差错、零失误。第一要认真落实一岗双责的要求,一定要切实增强我们的全体教职员工安全意识,架起学校安全防控的网络,使校内安全隐患能够即时排查、即时发现,还是希望我们的学校要坚持日巡查制,日巡查、日排查,那么因具体责任人失误等情况所造成的安全事故,必定要承担责任,教育主管部门绝不姑息。第二要严格排查、处理事故的隐患,各中小学要以安全教育为契机,对校舍、交通、食品、用电等方面的安全实行一次全面排查,对发生的安全隐患要即时整改,进一步提升校园安全的防范水平。第三,一定要组织应急疏散演练,今天的现场会,一会儿我们要观摩郑州市实验高中的同学实行的一次火灾疏散演练,希望各学校要依据教育部今年印发的中小学幼儿园应急疏散演练指南来认真地去做,做好疏散演练的工作,还要主动联系消防部门组织一次全校范围的应急疏散演练,提升学校应急工作水平和学校学生的应急疏散水平,而且要使之常态化,制度化,长效化。 保证师生安全是教育工作者的主要职责,是学校工作的基础,我们一定要牢固树立安全意识的思想,坚持以人为本,强化日常管理,狠抓责任落实,积极防范各类校园安全事故的发生。同学们,让我们从今天做起,从每一个人做起,从每一件具体的事情做起,共同创建安全文明的校园。 谢谢大家! 篇二 大家好! 当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地,忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意中,我们常看到这样的画面:放学的路上,一些同学因赶时间而翻越防护栏,将“安全才能回家”的警示抛诸脑后;车站里,几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中,对“星星之火,也有燎原之势”的标语视若无睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士对“包包挂胸前,时尚又安全”的提示抛之脑后。 我们每天的生活平静得像湖水,可安全意识淡薄,就潜伏着一些安全隐患,一个小意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是,“安全”在一刻被凸显得尤其重要。也许你早已厌烦了父母的唠叨,听腻了师长的叮嘱,但“安全”之灯却不能够熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心,但面对突如其来的事故,你是否真的能从容面对,冷静解决? 据相关资料显示,我国因安全事故导致死亡的人数多达数万人,其中包括交通事故、火灾、抢劫等众多方面。校园安全,涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患就有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、溺水、火灾火险、毒品危害等等。在全国各类安全事件中,学校安全事故所占比重很大。在“安全”这个严肃的问题上,来不得半点马虎与侥幸,我们必须防范在先,警惕在前,必须“警于思,合于规,慎于行。”树立高度的安全意识,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。 生命对于每个人都只有一次,它神圣不容亵渎,它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命,追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上,安全责任为天”,安全是人类共同的向往,是快乐生活的根本,出门在外,牢记安全,跨进学校,建设平安校园,是我们共同的责任。 幸福是棵树,安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。同学们,让我们一起来创建平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天在学校里平平安安地生活,快快乐乐地学习,用安全托起生命的重量! 篇三 老师、同学们: 早上好!今天国旗下讲话的题目是树立安全防范意识,构建平安和谐校园。 安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。 在这里,我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。第一起是:12月7日晚,发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故,造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道,事发当晚,该校就有学生在楼梯间大闹,几个调皮学生堵住楼梯口,一名女生滑倒,后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强,自控水平弱,在楼梯间拥挤,是导致事故发生的直接原因。第二起是:12月9日晚,发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。据报道,在当晚21时30分许,该名学生与舍友嬉闹,准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻墙到另一个宿舍的后阳台,就在那一刻,不幸就发生了。就这样,这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,他们的母亲永远失去了孩子,他们的家庭永远失去了未来。 可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都增强安全意识,增强自我防范水平,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求: 第一、我们要真正提升理解,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观点。全校师生都要有高度的安全意识,充分理解到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存有的安全隐患,一旦发现应即时向老师和学校汇报。 第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。 第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。 第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。 第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论