第一节环境对生物的影响 (3).ppt

第一节生态系统组成,1、生物在生存发展中不断（）环境，也（）和（）着环境。2、生物圈是（）3、生物的适应性是（）的4、你能各举一个生物适应环境与生物影响环境的例子吗？,课前检测,适应,影响,改变,地球上所有的生物与其环境的总和,普遍存在,沙漠中生活的骆驼刺,蚯蚓疏松土壤,秋末，树叶纷纷落叶松树生活在干旱环境中过度放牧会使草场退化生物适应环境走在树下比在烈热下凉爽蚯蚓生活的地方，土壤疏松雷鸟在冬天羽毛是白色的生物影响环境鱼生活在水中树林中的空气湿度较大,你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？,想一想，议一议P19上的图画出了草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因？这个实例说明了什么道理？,生物与环境之间是一个不可分割的整体。,一、生态系统,在一定地域内生物与环境形成的统一整体。,判断下列选项中，哪些属于生态系统？,一片草原,一个湖泊,一群鱼,一片森林,一块农田,一群人,分析：生态系统包括生物部分和非生物部分。,生物圈是最大的生态系统,资料分析（书20页）,啄木鸟在树上找虫子吃,腐烂的树干上长出许多真菌,思考？1、树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系？2、腐烂的树桩最终会消失吗？3、在生态系统中，植物，动物和真菌分别扮演着什么角色？,吃与被吃的关系,会消失,生产者、消费者、分解者的角色,生物部分,非生物部分：,植物,动物,细菌、真菌,阳光、空气、水等,生产者,消费者,分解者,生态系统,二、生态系统的组成,角色：生产者职能：能利用光能制造有机物，为动物的生存提供了营养，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。地位：生产者是生态系统中必不可少的成分。,植物,角色：消费者职能：不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食，获得维持生命的物质与能量。,动物,角色：分解者职能：能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。地位：分解者也是生态系统中必不可少的成分。,真菌、细菌,你会分析生产者、消费者和分解者的关系吗？,消费者,消费者,分解者,生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么？,食物链,生产者,被取食,被捕食,被分解,被分解,被分解,分解后的产物被吸收,相互依存、相互制约,下面三种生物之间的关系是怎样的？,想一想,树叶,虫,鸟,食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。,三、食物链和食物网,“螳螂捕蝉，黄雀在后”说的是什么生物现象？,捕食,思考,食物链的组成：生产者+消费者,这是否构成一条完整的食物链？为什么？,不是,树叶,虫,鸟,注意：箭头方向指向捕食者，表示生态系统中物质和能量流动方向。,注意：食物链中不包括分解者。,图中的食物链有几条？,食物链的写法：（1）箭头指向捕食者（2）开始于生产者，结束于最高级的消费者,注意啦,动手画、数一数这里有多少条食物链？,食物链彼此交错，形成,食物网,食物网,答案：,九条,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量的最终来源,太阳能,四、食物链的营养级别和生物富集食物链：生产者食草性动物肉食性动物,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,作为生产者的绿色植物和所有自养生物都处于食物链的起点，共同构成第一营养级。所有以生产者（主要是绿色植物）为食的动物都处于第二营养级，即食草动物营养级。第三营养级包括所有以植食动物为食的食肉动物。依此类推，还会有第四营养级和第五营养级。,由于能量流动在通过各营养级时会急剧减少，所以食物链不可能太长，生态系统中的营养级也不会太长，一般只有四、五级，很少有超过六级的。,资料分析（23页）,资料分析（P23）,A,B,C,D,E,1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？,人会中毒,2.为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？,因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累。所以,假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？,草,从理论上分析，假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；各种生物的数量会发生相应的变化。,1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？,五、生态系统具有一定的自动调节能力,短期内，兔子有了充足的食物，数量会急剧增加。一段时间后，数量又会恢复到原来水平。因为生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。,生态平衡,生态平衡的示意图,生态系统的自动调节能力,人类应该爱护生态系统，合理利用资源。,1、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？,2、为什么会呢？,生态系统的自动调节能力是有限度的。,过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。,ABCD,AB,CDE,FG,以下两个生态系统哪一个更容易被破坏？为什么？,结论：生物种类越少，生态系统越容易被破坏；生物种类越多，生态系统越不容易被破坏。,猜一猜,消费者,细菌、真菌,生态系统,生态系统的组成,食物链和食物网,生态系统具有一定的自动调节能力,植物,非生物部分,生产者,动物,分解者,阳光、空气、水等,课堂小结,生物圈是最大的生态系统,生态系统的概念,练一练,1.下列生物中，属于生产者的是（）A.兔子B.蘑菇C.绿藻D.草履虫,C,返回,2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（）羊吃草B.羊饮水C.蛇吃鼠D.狐吃兔,A,3.下列不属于生态系统的是()A.一群野鸭B.一条河流C.一片森林D.一个池塘,A,返回,4.下列表示正确的捕食食物链的是（）昆虫蛙蛇青草昆虫蛙真菌青草昆虫蛙蛇太阳草昆虫蛙,C,5.“牧草野鼠蛇鹰”这条食物链中，含能量最多的是（）A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草,D,返回,6、下列关于生态平衡的说法，正确的是（）A、各种生物的种类总是维持相对稳定B、毁林开荒可以增产粮食，也能维持生态平衡C、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定D、益鸟能维持生态平衡，害鸟则破坏生态平衡,C,7、有“绿色水库”之称的生态系统是：A农田生态系统B森林生态系统C湿地生态系统D湖泊生态系统,B,8、下列哪种生态系统的自动调节能力最强:A呼伦贝尔大草原B青海湖C人工蔬菜大棚D西双版纳热带雨林,D,下图是一个食物网示意图，请根据图解回答：矽藻水蚤蝌蚪鱼水中甲虫池边食肉动物鸭1.此食物网中有条食物链。2.其中最短的食物链有种生物。3.最长的食物链有种生物。4.处于最高营养级的生物是。,2,4,5,池边食肉动物,俗话说