重庆市2020年语文三年级上册8 卖火柴的小女孩练习卷（II）卷

重庆市2020年语文三年级上册8 卖火柴的小女孩练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中,书写完全正确的一项是（ ）A干燥暴布收割B免励枯竭阻挠C俯身威胁包裹D凄凉俊马设想2 . 填序号课文雪地里的小画家中，小鸡画了（_），小狗画了（_），小鸭画了（_），小马画了（_）。月牙梅花竹叶枫叶3 . 下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（ ）A雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。B雨来机智地逃脱敌人的魔掌。C雨来不顾个人安危，掩护李大叔。D雨来仰浮的本领最高。二、填空题4 . 填空：1）“尺”字用音序查字，查（_）字母，用部首查字查（_）部。2）“疑”用音序查字，查（_）字母，用部首查字查（_）部。除部首外还有（_）画。这个字的第一笔是（_）。5 . 根据课文内容填空。1“我”害怕（_）。2“妈妈”为了让“我”不再胆小，是这样做的：（_）3“爸爸”为了让“我”不再胆小，是这样做的：（_）4最终是（_）的办法让“我”不再胆小。6 . 读句子回答问题。1林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这里把_比作_，以说明_。2她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。这里用_比喻_，以说明_。7 . 根据课文内容填空。（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。如记金华的双龙洞按_的顺序来写的，重点写了_；海上日出是按照_的顺序来写的，描绘了_和_海上日出的不同景象，展示了海上日出_，文章字里行间洋溢着作者_和追求光明的思想感情。（2）小英雄雨来课文讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年_，聪明勇敢，_本领高强，为了掩护_干部，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童_，_的优秀品质。8 . 看拼音写词语。yn sn（_） jn m（_） z no（_）y rn（_）shn wn（_）wi xi（_） jun lin（_） d wi （_） r ku（_）qn jin（_）9 . 先填空，再写一写，并分别组词。“摘”字的音序是（_），音节是（_），部首是（_），可以知道这个字的意思与（_）有关。书写时右边“冂”里是（_）字，不能写成“商”字下面的“”。摘_商_三、现代文阅读10 . 阅读五瓣丁香入春以来，我一直惦念丁香。听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了。”“生出嫩叶了。”“结花蕾了。”可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情。昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个在病房里。看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。我心想：这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。这样想着，自己把心情弄得灰灰的。这时，她们回来了，个个兴高采烈，争着向我炫耀她们的“幸福”五瓣丁香。有白色的、紫色的，小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它，可我还听人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我谢绝了她们的好意。看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼。晚上，我早早地蒙上被子除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。感觉天亮了，我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。做晨检的护士来了，问我：“别的人都去哪儿了？”我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧？疾病竟使我变得有点妒忌她们了。门被轻轻地推开了，只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原来她们一大早去替我折花了。她们把花递给我：“快找你的五瓣丁香吧！”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动，懊悔刚才对她们的妒忌顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香好运、温暖和幸福。【小题1】我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香？_【小题2】“看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。”这句话中连用了三个表示白色的词语，你从中体会到什么？_【小题3】“而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香好运、温暖和幸福。”说说自己对这句话的理解。_四、信息匹配11 . 给带点字的正确读音上画“”。沉重(chn cng)窗户(chun chung)桌子(zu zhu)事件(sh s)哄人(kng hng)部分(b b)12 . 给句子选择恰当的标点，填在（ ）里。1小草从地下探出头来（_）那是春天的眉毛吧（_）2春天来了（_）春天来了（_）3笋芽儿扭动着身子（_）一个劲儿地向上钻（_）五、书面表达13 . 写作“书籍是人类进步的阶梯”，最近，你读了那些好书？请选择一本，将读后的感受写下来与大家分享吧！题目自拟。六、句型转换14 . 按要求写句子。1.强子把鬼子带进山里捉迷藏。(改为“被”字句)_2.我叫得那么响,怎么还能听到别人的