2019年中考生物模拟试卷及答案解析4-16

2019年中考生物模拟试卷一、选择题1（3分）下面是菲菲同学在学习练习使用显微镜后所作的笔记，其中操作与其结果不相符的是（）A调节粗准焦螺旋：镜筒较大幅度地上升或下降B向左上方移动玻片：左上方的物像移至视野中央C转动转换器将低倍镜换为高倍镜：视野变亮D目镜选用10，物镜选用40：观察到的物像被放大400倍2（3分）关于细胞分裂和分化的叙述错误的是（）A细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制B经过细胞的分化，细胞形态、结构和功能都可能发生变化C细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织D细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础3（3分）如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。根据图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（）AABBCCDD4（3分）“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。下列有关叙述错误的是（）A“红灯停，绿灯行”属于条件反射B完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧C信号灯形成的物像和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢D要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度5（3分）下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（）A哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B只要运动系统完好，动物就能正常运动C先天性行为由体内的遗传物质决定D学习行为与遗传因素没有关系6（3分）如表各选项中概念之间的关系与右图不相符的是（）选项1234A系统器官组织细胞B生物圈农田生态系统农作物水稻C种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物D纲目科属AABBCCDD7（3分）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（）A女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用D胎儿直接从母体血液获得氧气和养料8（3分）如图为人体内某结构的血液流动模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B若A、C中都流动脉血，则B代表的结构一定是肾小球C若B为小肠，则C中的氧气含量和营养物质都会减少D若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜9（3分）科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高下面相关叙述正确的是（）运用的是克隆技术；可以说明生物的性状是由基因控制的；运用的是转基因技术；可以说明基因主要存在于染色体上ABCD10（3分）有关下列四个实验的叙述，正确的是（）A图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态B图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳C图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝，未遮光处不变蓝D利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动二、综合题11水是生命之源、生态之基，生物圈中的水循环与绿色植物息息相关。下面是关于绿色植物与水的一些问题，请你作答：（1）土壤中的水分是由绿色植物的根吸收进入植物体的，根尖结构中吸收水分的主要部位是 ，根吸收的水分通过 运输到植物体的其它器官。（2）根吸收的水分只有1%5%保留在植物体内或被利用，如植物进行 作用就需要水和二氧化碳作为原料，剩下的绝大部分水将通过 作用散失到大气中。（3）绿色植物获得水主要是靠根吸收，但绿色植物也能够充分利用自身进行生理活动时产生的水，如植物进行 作用时就能产生水，同时释放出能量。12如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。图中A、B、C、D表示人体的几大系统，表示人体的某些生理过程，请据图回答问题：（1）食物消化后经过生理过程进入C系统，进入C系统的物质中主要为人体提供能量的是 。在A系统中参与消化脂肪的消化液有 。（2）生理过程是通过 实现的。（3）脑细胞进行新陈代谢产生的二氧化碳排出体外，在这个过程中，二氧化碳至少需经过毛细血管 次。（4）人在寒冷的环境里，血液中的 激素会增多，从而加速体内物质的氧化分解，产生更多的热量御寒。13如图表示植物两种不同的生殖方式，请据图回答问题：（1）图甲植株上面结番茄，下面长马铃薯，这种作物并不是基因改造后形成的，而是纯天然的园艺奇迹。园艺师是通过 得到这一植株的。（2）图乙示出了绿色开花植物的生活史，是种子，它是由中的 发育而成的。（3）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则所结果实果皮的颜色是 ，种子中胚的基因型为 。14阅读材料，回答相关问题：材料一：近日，利川科普微信群发了一篇题为为什么说过度清洁会降低孩子的抵抗力的科普文章。文中说有的家长为了让孩子少生病，尽量不让孩子接触不干净的东西，比如不准外人触摸孩子，每天要用消毒水清洗衣物，孩子不能玩泥巴、触摸小动物等。事实上往往事与愿违，孩子一旦与外界“亲密”接触，就会生病，比如容易过敏，发生流行性感冒，常常患皮肤病等。专家建议家长不必过分追求无菌和干净，尽量不使用消毒水，只要做到经常开窗通风，适度使用沐浴产品，与大自然、小伙伴多接触，坚持适当的运动就可以了。材料二：2014年8月8日中国心血管病报告2013发布：心血管疾病死亡占城乡居民总死亡原因的首位，农村为38.7%，城市为41.1%；中国心血管病危险因素流行趋势明显，导致心血管病的发病人数持续增加，而今后10年心血管病患病人数仍将快速增长。（1）我们生活的环境中有许多能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫，它们是传染病的 。（2）病毒与细菌、真菌相比较，其组成结构上最明显的区别是 。（3）家长为了让孩子少生病，每天用消毒水清洗衣物，这在控制传染病流行的方法上属于 。（4）结合所学知识，请你说明为什么过度清洁会降低孩子的抵抗力？ 。（5）材料二指出心血管疾病死亡占城乡居民总死亡原因的首位，而良好的生活方式是可以降低心血管疾病发生的。请你列举一种可以预防心血管疾病发生的生活习惯： 。15如图表示某草原生态系统的食物网，请据图回答问题：（1）该图中鼠、兔、鹿和狼四种动物有许多相同的特征，请写出一点： 。（2）从种间关系分析，该生态系统中的猫头鹰和狼属于 关系；生态系统的重要功能是 ，它们是通过食物链和食物网进行的。（3）该生态系统中如果草类受到某种有毒物质的污染，在含蛇的食物链上，体内有毒物质积累最多的生物是 。（4）提高该生态系统稳定性最有效的方法是 。（5）中央13台有这样一则公益广告：地球上平均每个小时就有一个物种灭绝，下一个将是看到这则广告，你的想法是： 。16为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计类如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压蒸锅内加热1520分钟，冷却后取出，分别作如下处理：瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525分析回答问题：（1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热1520分钟，目的是 （2）甲和丙这组对照实验的变量是 通过甲、乙这组对照实验，可以证明细菌的生存条件是 （3）相同时间后牛奶最先腐败的是 请你写出在保存食品时防止食品腐败的两种方法 、 参考答案与试题解析一、选择题1【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法【分析】（1）转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，（2）显微镜成像的特点是倒立放大的像。显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数。（3）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野越暗；（4）显微镜成的像是倒立的。【解答】解：A、转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度，A正确；B、显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动至视野中央，B正确；C、转动转换器将低倍镜换为高倍镜：视野变暗，C错误；D、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数=1040400倍，D正确。故选：C。【点评】显微镜的使用是中考的热点，注意熟练掌握，并勤于练习。2【考点】21：细胞的分裂；22：细胞分化形成组织【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜细胞分裂使细胞数目增多；细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变【解答】解：A、细胞核分裂前，染色体进行复制，数量已经加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。A错误；B、细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群。B正确；C、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同组织，C正确；D、细胞通过分裂和生长，使细胞的数目增加，体积增大，使生物体由小长大。细胞的发育是细胞生长的结果。通过细胞的分化，形成不同的组织，从而使生物体能生长发育成熟，繁殖后代。因此，生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果。D正确；故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识3【考点】9D：植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】贮藏过程中的水果仍然具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用消耗有机物，使水果的品质变差；因此水果在贮藏过程中要尽量抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗。【解答】解：水果在呼吸作用过程中要释放二氧化碳，从图示中可以看出，当氧气浓度在B点时，水果释放的二氧化碳最少，即此时呼吸作用最弱，消耗的有机物最少。因此空气中氧气的浓度在B点时最好。故选：B。【点评】解题的关键是知道影响生物呼吸作用的因素。4【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；E5：反射弧的结构和功能；EH：眼球的结构和视觉的形成【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。（3）视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【解答】解：A、“红灯停，绿灯行”经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，属于条件反射，A正确。B、完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧，B正确。C、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，C正确。D、要看清远处的交通标志需要晶状体的调节，D错误。故选：D。【点评】关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及区别。5【考点】G1：脊椎动物运动系统的组成和功能；H2：动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为【解答】解：A、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误。B、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B错误。C、先天性行为由体内的遗传物质决定，C正确。D、学习行为是在遗传因素的基础上形成的，因此学习行为也有遗传因素的作用，D错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点6【考点】L6：生物的分类及分类单位；52：生态系统的组成及各部分的作用；L7：植物的分类【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1或者1到4是一种从大到小的关系。据此答题。【解答】解：A、动物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统动物体。A正确；B、生物圈、农田生态系统，农作物，水稻是一种从大到小的关系。B正确；C、种子植物、被子植物、双子叶植物，是一种从大到小的关系，但双子叶植物与单子叶植物是并列关系。C错误；D、生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。因此1、2、3、4依次是种、属、科、目，D正确。故选：C。【点评】做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。7【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能；I6：胚胎的发育和营养【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素子宫是胚胎和胎儿发育的场所输卵管能输送卵细胞，是受精的场所阴道是精子进入和胎儿产出的通道【解答】解：A、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管是受精的场所。A错误；B、睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确；C、卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。D错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程8【考点】C8：血液循环的途径；C4：血管的结构、功能和保健；C6：心脏的结构和功能【分析】（1）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；（2）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉毛细血管静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管；（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；（4）小肠是消化和吸收的主要场所；据此解答。【解答】解：A、如果B为肺部的毛细血管，A是肺动脉，流动静脉血，C是肺静脉，C内流动的血液是动脉血。A错误；B、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球，若A、C都流着动脉血，则B也可能是心脏（如肺静脉左心房左心室主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血），B错误。C、若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，C错误；D、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房心室动脉。所以若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，D正确。故选：D。【点评】本题用一个简单、抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点。9【考点】P2：转基因技术【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面【解答】解：“科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高”，可以说明生物的性状是由基因控制的；运用的是转基因技术；而不能说明运用的是克隆技术；可以说明基因主要存在于染色体上。所以相关叙述正确的是。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用10【考点】CL：呼气和吸气；X5：探究植物的呼吸作用；X8：观察草履虫；XG：绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】（1）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压增大肺内气体排出肺。（2）呼吸作用的公式：有机物（有机物）+氧二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用。（3）部分遮光是为了设置对照。此实验中的变量是光照。（4）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【解答】解：A、吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺；因此图一中膈肌处于收缩状态，表示吸气过程。A正确；B、萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭，这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。B错误；C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色。原因是见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色。C错误；D、草履虫的整个身体只有一个细胞组成，不能形成系统，对刺激能产生的反应，叫做应激性，而不是简单的反射活动，D错误。故选：A。【点评】要学会熟记一些实验装置的设计以及用处，搞清装置设计的原理，这样，对解答类似的试题会很有帮助。二、综合题11【考点】85：根尖结构与功能特点；8A：绿色植物的蒸腾作用；A4：绿色植物参与生物圈的水循环【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。（2）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；（4）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【解答】解：（1）植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。水分被吸收进入植物体后，主要通过导管运输到其他器官，溶解在水中的无机盐也通过此途径进入植物体内并在植物体内运输。（2）蒸腾作用是指绿色植物把植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气中去的过程，植物体通过根从土壤中吸收的水分，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%5%被植物体利用，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程，可见光合作用促进了生物圈中的碳氧平衡。（3）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用反应式为：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量。植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量。故答案为：（1）成熟区；导管；（2）光合；蒸腾；（3）呼吸。【点评】掌握根尖的结构，光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念和意义是解题的关键。12【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；D1：排泄的概念、途径和意义；EF：激素调节与神经调节共同作用【分析】图示中，A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统；、分别表示吸收、吸气、呼气、肺泡内的气体交换、排遗、排泄等人体的生理过程。【解答】（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%脂肪的消化到小肠后才开始消化，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，小肠内还含有肠液和胰液，肠液和胰液内有消化脂肪的酶，在肠液和胰液的作用下，脂肪被彻底分解为甘油和脂肪酸。（2表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。（3）脑细胞进行新陈代谢产生的二氧化碳排出体外，在这个过程中，脑细胞内的二氧化碳不断穿过毛细血管扩散进入血液，随着血液循环到达肺，血液里的二氧化碳穿过毛细血管进入到肺泡，因此二氧化碳至少需经过毛细血管两次。（4）人在寒冷的环境里，血液中的肾上腺激素会增多，从而加速体内物质的氧化分解，产生更多的热量御寒。故答案为：（1）葡萄糖；胆汁、胰液、肠液（2）气体的扩散作用（3）两（4）肾上腺【点评】做此类综合性比较强的题目，更要求把各系统的知识融会贯通。13【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；7G：果实和种子的形成【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（3）一朵花完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。观图可知：是花、是传粉、是受精、是果实、是种子萌发、是植物体。（4）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd。（5）受精完成后子房的发育情况：果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【解答】解：（1）图甲植株上面结番茄，下面长马铃薯，这种作物并不是基因改造后形成的，而是纯天然的园艺奇迹，应该采用嫁接的方法进行繁殖。（2）当一朵花完成传粉与受精后雌蕊发育来的具体发育为：可见，图乙示出了绿色开花植物的生活史，是种子种子由中的受精后胚珠发育而成。（4）“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，形成种子胚的遗传图解如图：， 从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色是黄色、种子中胚的基因型是Dd或dd。故答案为：（1）嫁接；（2）受精卵；（3）黄色；Dd或dd。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握几种无性生殖的生殖方式、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。14【考点】R3：病原体与传染病的病因；LA：病毒的形态结构及生命活动特点；R4：传染病流行的基本环节；R5：传染病的预防措施；S1：心血管疾病的危害和保健【分析】1传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病2染病的预防措施：只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个；传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群3生活中要养成健康的生活方式，减少心血管疾病的发生【解答】解：（1）能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫，它们是传染病的病原体；（2）病毒与细菌、真菌相比较，其组成结构上最明显的区别是病毒没有细胞结构，只有蛋白质和内部的遗传物质构成；（3）搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等属于预防传染病中的切断传播途径；（4）过度清洁会杀死有益细菌，会降低孩子的抵抗力；（5）预防心血管疾病应做到健康饮食；生活有规律；不要酗酒等【点评】掌握传染病的预防和健康生活的知识是正确解答本题的关键15【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；46：生物和生物之间有密切的联系；54：生态系统中的食物链和食物网；57：某些有害物质沿食物链积累【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物